【正文】 201278第五篇：小學班主任工作總結(畢業(yè)班)（模版）小學班主任工作總結(畢業(yè)班)轉眼又是一年過去,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解更深,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關心他人……為了當好班主任,說確切些,為了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間, 充分利用宣傳陣地板報是宣傳的最有效,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生,教會他們發(fā)揚各自長處,合理安排布局,學生接受教導,我們知道,讓他們自己分析對與錯,我利用晨會要求學生講英雄的故事,講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中,使學生得到教育。平時積極參加學校組織的教學研究活動。只希望自己用愛心去感化每一個學生。.不辭勞苦做好學生的家訪工作。每次在學校的勞動中，我總是與學生們一起干活。為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進行“動之以情 曉之以理”的教育，幫助他們克服身上的不足,在期末復習這段時間里，我為所有后進生制定一份學習目標，每天評選出一位進步最大的學生，進行表揚和鼓勵，讓每個學生都有明確的學習任務，都有“我努力我進步”的體會。對待學生，我盡量在學習上和生活上幫助他們，增強為學生服務的意識，把學生與家長作為服務的對象。曾送過幾屆畢業(yè)生，對六年級學生的學習生活還算是了解。這就是素質。細節(jié)實質是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。”這兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經(jīng)歷再多摔打也不倒。試想，若他是以抱怨怕苦的態(tài)度對待平時的習作，會有全國二等獎的幸福嗎？所以，我們都要有“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”的心態(tài)，相互勉勵，相互啟發(fā)。有良好的態(tài)度面對人生的無數(shù)場考試，那么必將迎來成功的喜悅。只要心存成功二字，那么你就是成功的，不必在乎別人眼中的自己是怎么樣的。送給你們?nèi)齻€詞語：“微笑、面對、考試。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。倘若你在問自己：“我準備好了嗎？”時，能自信地說：“好了，我已用最扎實的學習作好了一切準備。我這里所說的“能力”是指審題能力、閱讀能力、計算能力、判斷能力、選擇能力、作文能力、記憶能力等。通過前一階段各位老師的系統(tǒng)復習，相信絕大多數(shù)同學已完全進入了狀態(tài)，隨時都可以接受合格考試。我想提醒大家，你是否做好了以下準備：思想上的準備。中國本土最成功的“準備”案例是“聯(lián)想”，聯(lián)想之所以能在2004年成功收購IBM的個人pC業(yè)務，就在于聯(lián)想長期勵精圖治，有精心而長遠的準備。我們正處于這樣的時代——不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。倉促上馬，沒有不敗的。所以，今天，我想在同學們迎來這場重要的考試前，跟大家聊三個問題，也可說是給同學們的一點小小的建議。在當今信息時代，學生已經(jīng)不是那種五分加綿羊的類型，聽老師的話就是好孩子的時代早就過去了。在活動的過程中，班主任應及時給學生予正確的引導，并及時做好記錄。新課程標準中提出要培養(yǎng)“具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人”。多數(shù)學生都認為遵規(guī)守紀、認真學習、注意安全、珍惜生命是最好的感恩方式。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。對后進生要“偏愛”，精心設計出使他們轉化的教育方案，創(chuàng)造一系列良好的外因條件，多給他們溫暖，多看到他們的長處，多給他們發(fā)揮長處的機會，以點燃他們要求上進的火花。?我作為一名班主任，要求學生做到的，我首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結；和學生交知心朋友；在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。老師永遠是你們堅強的后盾。希望大家，記住這種精神，以后在自己的學習和生活中，不斷地克服困難，積極進取，開拓創(chuàng)新。是呀，太多難忘的時光，讓我們久久的回味：跳繩比賽、運動會、六一文藝匯演、部分同學與我一起參加的足球比賽等等。好了，老師就不再多說什么了。因此，規(guī)范學生的行為，首先要提高自身的素質。班主任熱愛學生，對學生寄予希望，學生在心理上就得到滿足，從而樂于接受班主任的教育。作為班主任不能對學生溺愛、放縱、護短，只有嚴格要求他們，才是真正愛學生。感恩教育不能只停留在大道理上，要在日常生活中開展，使學生身體力行，感受到感恩的重要。班上一旦發(fā)生有不安全的行為動作要及時指出并進行批評教育，情節(jié)嚴重的書面檢討并通知其家長。我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前班上男女同學之間常鬧矛盾的現(xiàn)象已經(jīng)明顯減少，而且上課時同學們也比以前更積極思考問題了。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松?；厥仔W六年光陰，說長也長，說短也短，經(jīng)歷的大大小小的考試已不知有多少場了，但畢業(yè)考試卻有著特殊的意義。今天，我想介紹給大家。羅文的故事是一個動人的傳說，在美西戰(zhàn)爭期間，一個士兵接過美國總統(tǒng)的信，在不可想象的情形下，把信送到義軍首領加西亞將軍手中。相反，愛立信則在芯片供應不足的情形下失去了市場份額，終至于敗北?！安粸槊魈熳鰷蕚涞娜擞肋h不會有未來”——卡耐基說，而“準備贏得一切”，就是這本書最精彩的闡釋，它很快成為了2005年的成功秘訣。其實，畢業(yè)考試也好，擇?？荚囈埠?，只不過跟平時的一次考試一樣而已，沒必要太緊張。所以，老師出的復習內(nèi)容，所作的練習都要認真完成。考試需要的各