【正文】 如安全方面一年級學(xué)生在午間洗頭時管理不當(dāng)，造成燙傷，還有個別家長在教室打?qū)W生現(xiàn)象，還有個別學(xué)生私自外出和拿手機現(xiàn)象等。要求學(xué)生不說話，要飯、菜舉手示意，使餐廳紀(jì)律有了很大提高。不定時對教室、寢室、餐廳洗刷間等場所的安全隱患大排查，并整改到位，保證了學(xué)生的人身安全。、二、三年級一日三餐由正、副班主任帶隊入餐廳。開學(xué)初政教處對三至九年級班干部進行了培訓(xùn)，各班班委積極配合政教處和班主任的工作。xxxx小學(xué)政教處xxxx年XX月第五篇：學(xué)校政教處工作總結(jié)**學(xué)校政教處工作總結(jié)2016—2017年上學(xué)期**學(xué)校在2016—2017年上學(xué)期中，政教工作在董事會、校委會的大力支持下，以提高學(xué)校聲譽為動力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點；本著高起點、高要求、抓管理、促教學(xué)為原則。最后，大隊輔導(dǎo)員老師給孩子們帶來了祝賀，并提出了殷切的期望，希望他們以隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、熱愛勞動、團結(jié)協(xié)作、積極參加校內(nèi)外的各項有意義的活動，為自己爭光，為學(xué)校爭光，努力為紅領(lǐng)巾增添新的光彩!這次活動給少先隊員上了生動的一課，使全體隊員受到了生動的教育，他們在隊旗下進行了入隊宣誓，為少先隊隊伍添加了新的活力。安全走路，安全騎車，安全乘車，避免和減少交通安全事故的發(fā)生。為積極響應(yīng)“小手拉大手，文明安全行”活動，進一步提高學(xué)生交通安全意識，我校舉行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育簽名活動。②為了確保一年級新生上下學(xué)安全，10月16日，在交通銀行和教育局的協(xié)助下，給一年級185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著，提醒過路司機注意安全?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)生們能更好地按照學(xué)校的要求規(guī)范自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。針對學(xué)生法制觀念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校利用班級板報加深學(xué)生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。新化職中政教處2013年1月5日4第三篇：學(xué)校政教處工作總結(jié)大板四中2012政教處工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校“德育為本”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試, 具體工作總結(jié)如下：一、重視德育工作，德育工作放在首位。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。由政教處牽頭，我校舉行了“祖國好，家鄉(xiāng)美”經(jīng)典朗誦比賽。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育。另外，對學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴(yán)抓狠管，對一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生絕不能姑息遷就；再者，安全工作任然是擺著我們面前的重要工作，一刻也不能放松；還有就是后進生的轉(zhuǎn)化教育工作，沒有找到切實可行的方法和途徑，轉(zhuǎn)化工作效果不明顯。使校園文化緊密服務(wù)于教師的教，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，服務(wù)于人的自我提升。②邀請學(xué)校法制副校長和禁毒志愿者開設(shè)專題講座，結(jié)合當(dāng)?shù)禺?dāng)前形勢，對學(xué)生進行了有針對性的法制教育。第七屆校園藝術(shù)節(jié)不論是節(jié)目形式、內(nèi)容、參加人數(shù)都較前幾屆有了很大的不同。利用班會、國旗下講話、校園廣播、櫥窗等形式加強愛國主義教育，日常行為養(yǎng)成教育和愛心教育。因此，全校上下高度重視，為了使創(chuàng)市級“德育示范學(xué)校”工作能順利開展和成功，各級各班在班級文化建設(shè)、學(xué)生日常管理和材料搜集中做了大量工作，使所有工作上了一個新臺階。工作回顧加強德育隊伍建設(shè)規(guī)范師德考核和班級量化考核制度學(xué)校德育工作能否做好的關(guān)鍵，就在于有沒有一支高素質(zhì)的班主任隊伍。本學(xué)期我們通過分別座談指導(dǎo)、定期召開德育專題工作會議，在交流好的工作經(jīng)驗的同時，繼續(xù)加強對班主任的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。并順利通過市政府教育督導(dǎo)組的驗收。訓(xùn)練規(guī)范升旗儀式，利用升旗儀式及國旗下的獻詞對學(xué)生進行愛國主義教育。所有班主任和教職工都以第七屆校園藝術(shù)節(jié)活動為平臺，通過開展豐富多彩的德育藝術(shù)活動，拓寬了育人渠道，建構(gòu)了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，同時構(gòu)建了良好的班級文化，真正讓校園成為了師生個性發(fā)展的“搖籃”。③組織收看了一些安全、法制、愛國主義教育方面的專題片，并組織學(xué)生通過寫觀后感的形式深化了教育效果。藝術(shù)節(jié)期間初二年級學(xué)生自我組織的護校隊，充分說明學(xué)生自我管理意識的增強。當(dāng)前學(xué)校的德育工作迎來了發(fā)展的新機遇，今后政教處將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，努力使德育工作的水平再上一個新臺階，為學(xué)校全面工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。開展陽光體育活動，繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。豐富了校園文化，學(xué)生身心受到了祖國文化的熏陶。定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。充分利用各種有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學(xué)生的奉獻意識、榮校意識、愛國意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風(fēng)。充分利用課間