【正文】 女：第二題： 如果你跑呀跑，超過(guò)最后一名，那你現(xiàn)在是第幾？（快點(diǎn)想）如果你答最后第二，那就又錯(cuò)啦！你又怎么可能超前最后的人呢，他都是最后咯？你怎么還會(huì)在他后面呢？哈哈！男:下面是《美妙之聲》欄目。大螃蟹的血是青色的，蚯蚓的血是玫瑰色的蚯蚓的血色非常美麗,呈玫瑰色。女: 這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小冻烧Z(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《謎語(yǔ)屋》，希望你們能喜歡。甲: 在真誠(chéng)的祝福聲中。張仲景知道后，給他開(kāi)了一個(gè)藥方，用五谷雜糧各一斤，搓成團(tuán)，外用朱砂涂上，叫他一頓吃完。張仲景是東漢的大醫(yī)學(xué)家，河南南陽(yáng)人?！皼](méi)淋著，那把傘把我整個(gè)都包住了！”望著媽媽的身影，我的心熱了起來(lái)：多好的媽媽呀!她總是時(shí)時(shí)處處為我著想，而我......以后的日子里，每逢下雨，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我總是主動(dòng)要求為媽媽撐傘，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我要為媽媽撐傘，我要為媽媽撐起一方晴朗的天空。我望著窗外豆大的雨點(diǎn)，心里可發(fā)了愁：這可怎么辦呀！媽媽這幾天那么忙，肯定沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，看來(lái)我又得和雨“賽跑”啦！于是，我一頭扎進(jìn)了雨中......忽然，一個(gè)熟悉的聲音飄到了我的耳內(nèi)：“喬喬！快過(guò)來(lái)！”??！是媽媽！我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽撐著那把粉紅色的雨傘正在向我招手呢！我喜出望外，趕緊跑向媽媽，鉆到傘下，幸福地挽起媽媽的胳膊。乙：伴隨著優(yōu)美的旋律，我們的紅領(lǐng)巾廣播也如約而至。（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學(xué)們輕 松一下。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。：愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。來(lái)稿請(qǐng)交至行政樓二樓廣播站?？梢酝ㄟ^(guò)給信箱寫(xiě)信點(diǎn)歌的方式，在同學(xué)生日的時(shí)候?yàn)樗c(diǎn)歌，也可以向同學(xué)、老師、長(zhǎng)輩送出最真誠(chéng)的祝福與問(wèn)候。：有困難請(qǐng)找廣播臺(tái)，有事您說(shuō)話，“服務(wù)到家”欄目為您服務(wù)。新的學(xué)期，“校園之聲”廣播面向全校同學(xué)征稿啦！一、征稿欄目及內(nèi)容： ：可供參考選題：學(xué)校舉辦的各類文體活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)（如主題班會(huì)等），校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象（可以發(fā)表評(píng)論與倡議），校園中的新事物、新現(xiàn)象。要求：有真情實(shí)感即可，體裁不限，字?jǐn)?shù)600左右。少先隊(duì)總部 第二篇：校園廣播站征稿興國(guó)五中“五中之聲”廣播站征稿啟事“五中之聲”廣播站是由校團(tuán)委負(fù)責(zé)的一個(gè)宣傳性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校傳遞信息的窗口，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。，一二年級(jí)每篇稿件字?jǐn)?shù)在100字左右；三四年級(jí)300字左右，五六年級(jí)500字左右。將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！校園之星——用以表彰各方面表現(xiàn)優(yōu)秀、具有良好校園示范效應(yīng)的先進(jìn)學(xué)生。字?jǐn)?shù)100字左右。知識(shí)百寶箱——為大家介紹各方面的知識(shí)，可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助。如“誠(chéng)信之星”、“環(huán)保之星”、“禮儀之星”等等。（新聞稿件除外）。新的學(xué)期，“五中之聲”廣播面向全校同學(xué)征稿。：可供參考選題：一些經(jīng)典散文、詩(shī)歌賞析、勵(lì)志名言，或?qū)W生自己寫(xiě)的優(yōu)秀作文。要求：①說(shuō)明事情起因、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅，條理清晰②具有可讀性，可針對(duì)該事件發(fā)表相關(guān)評(píng)論③字跡工整。如：學(xué)習(xí)用具、錢包丟了，廣播臺(tái)為您播發(fā)尋物啟示，以及招領(lǐng)啟示。4，《雛鷹文學(xué)風(fēng)》給愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)們提供施展寫(xiě)作才能的舞臺(tái)。三、獎(jiǎng)勵(lì)措施廣播站每月將對(duì)各班所投稿件及稿件的播出情況進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)和通報(bào)，并根據(jù)各班所投稿件的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。” 男：一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會(huì)，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”，活學(xué)活用。（三）（男）：接下來(lái)我們進(jìn)入輕松愉快的故事寶箱，今天要講的是成語(yǔ)故事《龜兔賽跑》（女）：同學(xué)們，這個(gè)故事內(nèi)容你們聽(tīng)懂了嗎？今天的故事就講到這里了，我們?cè)龠M(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。甲：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！乙：我是主持人（）。于是，我和媽媽一起走進(jìn)了那片雨的世界。那是把傾斜著的傘，是把充滿溫情的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。張仲景從小天資聰慧，勤奮好學(xué)，尤其喜歡研討醫(yī)學(xué)著作。沈槐看了藥方，覺(jué)得很好笑，叫家人按方做好藥丸，掛在屋檐下，逢人就指著藥丸取笑張仲景，天