學(xué)優(yōu)生轉(zhuǎn)化計劃-免費閱讀
【正文】 我還總是順便幫他們的孩子檢查當(dāng)天的功課，并明確說無償?shù)?，反正我有時間。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是一項長期工程，一點一滴地積累，一點一滴地進(jìn)步，都非易事。一個自卑或者自負(fù)的學(xué)生，要想在學(xué)業(yè)上有所造樹，相對較難。因此，他們更多地做出各種舉動，搗蛋，說怪話，扮鬼臉，欺負(fù)女孩子??以各種破壞性的舉動贏得大家的注意，其實，他們也不喜歡自己如此。他們總是讓教師頭痛不已。家長忙于外出打工，疏對孩子的管理教育。附：待優(yōu)生及幫扶人待優(yōu)生幫扶人劉乾龍尹娜李春雷劉欣李雅倩王悅楊祿高會娟第四篇：一年級待優(yōu)生轉(zhuǎn)化計劃一、學(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生46名，由于全班學(xué)生平時學(xué)習(xí)不夠努力，因而部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。（3）對學(xué)生一視同仁，做到班務(wù)工作公平、公開、公正，防止歪風(fēng)邪氣的干擾。只有我們有愛心和耐心，認(rèn)真地去認(rèn)識他們，研究他們，因材施教，將濃濃的愛心撒向他們，這些遲開的“花朵”也會沐浴陽光雨露，健康成長。要心里時刻裝著欠優(yōu)生，時時處處為他們著想。所以，只要老師平時多花點時間從思想上，學(xué)習(xí)上，生活上去關(guān)心和愛護他們，用真誠和信任讓他們感悟到老師的期待，這樣一來，就會使他們重點希望之火，并產(chǎn)生奮發(fā)向上的動力。后進(jìn)生雖不多，但處理得不好的話，會對班級的建設(shè)起到嚴(yán)重的消極影響。開展課外閱讀活動，引導(dǎo)后進(jìn)生積極參與，鼓勵后進(jìn)生做好讀書筆記，寫出體會，從中受到感染和教育，改正自己的思想和行為。三、轉(zhuǎn)化目標(biāo)面對曲折、布滿荊棘的道路，我決心以身作則，言傳身教，愛之以心，教之如親，導(dǎo)之以理，動之以情，從思想上行為上感染、引導(dǎo)學(xué)生，樹立學(xué)生要學(xué)、肯學(xué)、苦學(xué)的思想，努力徹底地改變自己，實現(xiàn)自我價值。讓尖子生成為校園明星，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)更多學(xué)生的個性特長，發(fā)展興趣。第一篇：學(xué)優(yōu)生轉(zhuǎn)化計劃學(xué)優(yōu)生轉(zhuǎn)化計劃一、指導(dǎo)思想以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，提高個性化的人文素養(yǎng)為指導(dǎo)思想。教育學(xué)生取人之長、補己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。四、目的要求培養(yǎng)學(xué)生具有愛國、愛黨、愛民的思想品質(zhì)，樹立學(xué)生具有正確的理想觀、人生觀和價值觀。成立學(xué)習(xí)互幫小組，鼓勵后進(jìn)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，督促后進(jìn)生完成學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行幫輔，做到學(xué)習(xí)天天過關(guān)?；诖?，我把它當(dāng)成一個重點來抓。在開學(xué)初的一個月里，先是有意無意的找學(xué)生，以消除他們的戒心，讓他們認(rèn)為我不是一個只會高高在上的老師，而是一個可以信任的伙伴。如面對調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。第三篇：六班待優(yōu)生轉(zhuǎn)化計劃六（1）班待優(yōu)生轉(zhuǎn)化計劃一、指導(dǎo)思想：幫教待優(yōu)生就是
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