20xx商務(wù)星球版地理八年級(jí)下冊(cè)71區(qū)域特征word教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 視頻：青藏鐵路的生態(tài)投入 拓展延伸 認(rèn)識(shí)區(qū)域特征的一般方法 提出問題：總結(jié)方法，試著運(yùn)用 思考交流討論如何認(rèn)識(shí)一個(gè)區(qū)域的特征 教師寄語 總結(jié)提升 進(jìn)行課堂小結(jié)，對(duì)學(xué)生提出希望。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。 【回答問題】 學(xué)生從視頻中找到高寒植物特點(diǎn)。 讀圖指導(dǎo)：同緯度情況下 氣溫： 1 月：兩地氣溫與 0℃ 的比較 7 月：兩地氣溫與 20℃ 的比較 氣溫全年平均 20℃ 以上的有幾個(gè)月？ 降水量：總量，集中度 出示冬季和夏季等溫線圖來驗(yàn)證：無論冬夏，青藏地區(qū)總是低溫中 心，原因是 —— 海拔高氣溫低。就是青藏地區(qū)地形的真實(shí)寫照，在這里川就變成了平地的意思。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo)入新課 由圖片以及歌曲，導(dǎo)入新課 做好了知識(shí)準(zhǔn)備，讓我們上路吧。 學(xué)情分析 雖然此地距離我們非常遙遠(yuǎn)，但是學(xué)生可能從很多角度獲取了 相關(guān)的知識(shí)，但哪些是地理知識(shí)，哪些是自然地理，哪些是人文，自然和人文是如何互相影響彼此的，這些地理要素的內(nèi)部聯(lián)系又是什么等還不成體系，本節(jié)是在鞏 固前幾個(gè)地區(qū)自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和挖掘，并引 領(lǐng)學(xué)生總結(jié)出本節(jié)課的決定核心 ——“高寒 ”，這個(gè)特色，從而體會(huì)到每個(gè)地區(qū)獨(dú)特的地理特色 及對(duì)本區(qū)生產(chǎn)生活的深遠(yuǎn)影響。 教學(xué)難點(diǎn) 青藏地區(qū)牧區(qū)特色及河谷農(nóng)業(yè)分布。 【承轉(zhuǎn)】我們一路在青藏高原上，跨過河流，轉(zhuǎn)進(jìn)隧道，經(jīng)過遙遠(yuǎn)的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1