【摘要】自由朗讀課文,讀準生字詞;,難讀的地方多讀幾遍;。剩下白鴿撿到哀傷任何忠實傳遞盼望飄飄悠悠艱難險阻藍天信使跌傷明媚敷藥弧線施展喃喃說道
2025-11-08 02:22
【摘要】6望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。唐李白pù瀑布疊疊的浪涌上岸灘比喻襯著屏風讀一讀自學要求:1、自由讀兩遍課文,把課文讀正確,讀流利
【摘要】33和平鴿攻占著名首都紀念犧牲敘述氣急敗壞畢加索(shǒu)(zhàn)(zhù)(shù)(xǜ)(niàn)(xī)(shēng)(bài)(suǒ)
2025-12-04 16:11
【摘要】zǐyān日照香爐生紫煙,yáo遙看瀑布掛前川。chǐ飛流直下三千尺,yí疑是銀河落九天。lúpù12望廬山瀑布課文
2025-11-09 20:12
【摘要】西師大版三年級語文下冊第四單元,抓住重點詞語,了解哪些老師啟示了人類的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)同學們熱愛科學,學科學的興趣。學習目標1-2遍,勾畫積累生字詞語,標注不認識或者不理解的詞語。自學提示學習生字研(yán)究蚊(wén)子均
2025-12-29 08:04
【摘要】揠苗助長守株待兔亡羊補牢紀昌學射扁鵲真名叫秦越人,是戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學家,他救死扶傷、藥到病除,而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問切四大診法:“望”指的就是看病人的癥狀,“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道
2025-12-04 01:20
【摘要】9、小藍裙的故事教學目標1、讀通課文,學習并掌握本課生字新詞。2、自主學習課文,積累好詞好句。3、學習課文,說說小藍裙帶來的變化。4、有感情地朗讀課文。教學重點:1、理解課文內(nèi)容。2、說說小藍裙帶來的變化。3、聯(lián)系實際,談?wù)勼w會。教學準備:課件、錄音。教學時
2025-11-30 01:13
【摘要】教學目標:。、流利、有感情地朗讀課文。,理解重點詞的意思,感受小燕子的活潑可愛和明媚的春景。,激發(fā)對燕子的喜愛之情。教學重點能正確、流利、有感情地朗讀課文。體會小燕子的活潑可愛和明媚的春景。教學難點有感情地朗讀課文,了解課文的敘述順序,激發(fā)對燕子的喜愛之情。教學準備教師:“燕子鬧春”教學課件。
2025-11-29 10:39
【摘要】12植物的睡眠學習目標細讀課文了解植物是怎樣睡眠的,練習正確、流利、有感情的朗讀課文。讓孩子們感受植物界的神奇,培養(yǎng)孩子們探索大自然奧秘的興趣。課文朗讀整體感知自學指導一自由讀課文,看看課文中介紹了植物的哪兩種情況的睡眠?有什么不一樣呢?那些段落是寫葉子的睡眠?那些段落是寫花的睡眠?(2分鐘后
2025-11-08 10:32
【摘要】15*地球的清潔工jiéɡōngzhāoshōupīběnrēng清潔工招收一批本領(lǐng)扔球shìdànmúchǒuɡé合適淡水模樣
【摘要】31*釘子的故事?說說看,這是什么。?如果將釘子釘在木板上,會發(fā)生什么事情?今天要講一個和有關(guān)的故事。他的父親給了他一大包釘子要求他每發(fā)一次脾氣,就用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。有一個男孩的脾氣很壞。第一天,小男孩在柵欄上釘了顆釘子。16慢慢地,小男孩學會了控制自己的壞情緒,每
2025-11-08 14:36
【摘要】季羨林西師大版三年級語文下冊?為什么稱之為“奇麗”的景色??為什么稱之為“奇特”的民族??走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗?子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一?起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰?道上,應(yīng)接不暇。?家家戶戶都在養(yǎng)花。他們
2025-11-09 17:22
【摘要】31古詩兩首小池教學目標:1.學會本課3個生字。了解詞語的意思。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.想象詩中描寫的美麗景色,增強對自然景物的熱愛之情。4.默寫課文。教學重難點:學會本課生字,會朗讀背誦課文。教學過程:教學程序教師活動學生活動復備一、創(chuàng)設(shè)情
2025-11-29 18:57
【摘要】36、古詩兩首望廬山瀑布教學目標:1.學會本課“返、苔”2個生字。2.通過反復朗讀,結(jié)合注解,了解詩句的意思,感受詩中描寫的意境,體會詩人喜歡大自然的感情。3.正確、流利地朗讀課文,在理解的基礎(chǔ)上,背誦課文,激發(fā)學生對古詩的喜愛,增加積累。教學重難點:1、正確、流利地朗讀兩首詩,理解詩句意思
2025-11-30 01:14
【摘要】教學目標。,理解課文內(nèi)容,并弄清作者的觀察順序。,體會文章所表達的思想感情,激發(fā)學生熱愛大自然的情趣。積累優(yōu)美的詞語和喜歡的段落。教學重點:感受、品悟、積累優(yōu)美的語言,弄清作者觀察順序。教學難點:引導學生想象畫中的美景,掌握并能運用課文觀察方法練習習作。教學準備:課件教學時間:1課時。教學過程教學程