雙攻辯賽制辯論賽主席詞-免費閱讀
【正文】 對方辯友因果倒置，未免也太缺乏說服力吧。而評委和觀眾在聽辯論的時候也喜歡聽到更全面更新鮮的東西，所以這要求在對辯的時候自己所設計的問題要具有深度和廣度，尋找不同的攻擊點和切入點，這樣才能把握住場上的形勢而不至于陷入糾纏當中。兩個人的對辯往往交鋒是非常激烈的，因為在對辯中沒有緩和思考的時間，沒有隊友的配合，靠辯手的個人能力和對方進行辯論。個人認為不妨這樣回答：“對方提出同一個人在不同的國家做出了不同的行為，但是我們看到更多的人在不同的國家做出的還是相同的行為，因為更多的人在中國不隨地吐痰，到了新加坡也還是不會隨地吐痰，您說又是為什么呢？”做好小結，錦上添花。二、盤問尋找軟肋，強勢出擊。，力爭出彩。本人所接觸的攻辯類型主要有三種：駁論、盤問和對辯，個人對攻辯技巧的理解和心得可做如下總結：一、駁論，針對性強。循環(huán)論證常常是在立論中就已準備好的，這種論辯手法會有出乎意料的效果。這種戰(zhàn)術運用得比較多，常用的句式是“我方的意思是說：??”③調整底線。由于種種原因，往往會出現(xiàn)某個隊員口誤，或者偏離立論等等對本方不利的情況，這時候，別的隊員應該彌補其錯誤。在兩支勢均力敵的辯論隊之間，自由辯論的隨機應變成分很高，常常會讓人覺得事先準備的東西全用不上，而且，由于氣氛緊張激烈，即使是高手有時也難免氣急敗壞，于是打到哪里算哪里，雙方都死鉆牛角尖，過多糾纏細節(jié)問題，把戰(zhàn)略戰(zhàn)術忘個精光。5． 煽情：煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術，自由辯論中也應用頗多，但由于自由辯論中個人發(fā)言時間很短，使這種戰(zhàn)術的應用受到限制。前面已經說過，辯手經過準備之后，對辯題的理解往往比評委深刻，這時，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時要避免使用專用術語，即使用也要作說明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。正方一辯還有一些戰(zhàn)術，如在發(fā)言結尾向對方提出好幾個問題，以圖擾亂對方一辯發(fā)言，但對方如稍有經驗，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進攻點。在攻辯環(huán)節(jié)上 應注意對方的節(jié)奏，在對方節(jié)奏過快的時候，我方可以用慢節(jié)奏把反方的節(jié)奏降下來，讓對方覺得用快的節(jié)奏不能帶動我方，對方提問題時，如果是比較棘手的，可以用技巧，就是請求對方在陳訴一遍問題，為我方贏得思考的時間，但不可多用，最多是一到二次，否則會被評委看出破綻，降低分數(shù)的評定，在對方提問時，問是與不是的時候，不要不回答，大膽回答，然后用另外的觀點去回答這個問題；當對方一直在說，使我方沒機會發(fā)言，可以向主持或評委團提出辯論的初衷；在自由攻辯環(huán)節(jié)，如果發(fā)現(xiàn)對方幾號辯手較弱，提問時就針對這個辯手，這樣使其他的辯手即使有問題也沒有機會發(fā)言，也能使我方獲得優(yōu)勢。下面進入到一對一的攻辯環(huán)節(jié)，首先有請正方二辯挑選反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間各為一分三十秒。各位評委，各位嘉賓，以及到場的各位觀眾，大家晚上好！歡迎大家來到由大學學院辯論隊舉辦的2012級新生辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。?感謝雙方辯手精彩的對決，最后一輪為結辯環(huán)節(jié)，首先有請反方四辯作結辯陳詞，時間三分半，有請！?感謝反方四辯，有請正方四辯，請！?今晚決賽的賽程環(huán)節(jié)到此告一段落，請雙方辯手起立，請評委退席評議。請現(xiàn)場觀眾文明觀賽，禁止喧嘩，在比賽過程中控制掌聲，認真享受比賽過程。該環(huán)節(jié)作答方不得反問。讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來！謝謝本次“挑戰(zhàn)杯”辯論賽采用“雙攻辯”賽制，下面為評委嘉賓、雙方辯手及觀眾講解比賽規(guī)則。第四輪為“結辯”環(huán)節(jié)，由反正雙方四辯依次作結辯陳詞，時間各為三分半。下面有請反方二辯。第二篇：交大賽制辯論賽主席詞請大家保持安靜，我們的比賽馬上就要開始了。首先，有請正方一辯做開篇立論，時間為三分鐘。下面有請我來宣布本場比賽的結果：獲得本場比賽最佳辯手的是，本場比賽的獲勝方是。一、辯論賽中應該注意的問題1． 正方一辯的發(fā)言時間控制：正方一辯是整場辯論的第一個發(fā)言者，他沒有駁斥的對象，要做的只是把事先準備好的稿子認認真真地念好。駁論應該注意的問題是：①事先有所準備，對方可能從哪點進攻，做到心中有數(shù)，可以把想到的駁論分點寫在卡片上，對方談到哪一點，就抽出哪張卡片放在稿子開頭；②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤，如對方背錯了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關鍵字而導致意思截然相反，都應該抓住機會予以痛擊；臨場駁斥要注意對方發(fā)言中的開頭一段，因為時間有限，如果駁斥其結尾，往往來不及組織語言；③反駁的對象不要太過分散，不超過3點；④最好是針對前一個發(fā)言者進行駁斥，如果中間已經隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會減弱。實戰(zhàn)效果頗佳，對方沒有什么好辦法指出我方這個定義錯在何處，結果在枝節(jié)問題上作了大量的糾纏。6． 豹尾：以往發(fā)言
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