人音版三年級(jí)上冊(cè)放牧-免費(fèi)閱讀
【正文】 大家想用怎樣的聲音來(lái)表現(xiàn)這種形象？ （交流、處理、試唱） 四、歌表演《小牧笛》 《放牛山歌》 聆聽(tīng)音樂(lè)感受牧童在放牧勞動(dòng)時(shí)的歡快情緒與民族風(fēng)格。 師生問(wèn)好。 用聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲。 根據(jù)歌詞內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計(jì)，和伙伴們一起邊唱邊表演《小牧笛》。 感受兩種不同風(fēng)格、不同音色色彩、不同情緒的音樂(lè)。 第四課 放牧 教學(xué)目標(biāo)： 有感情的唱好《放牛山歌》，為《小牧笛》編創(chuàng)表演唱。 三、學(xué)唱歌曲 體驗(yàn)感知，聆聽(tīng)歌曲《放牛山歌》范唱。 五、課堂小結(jié)，下課。 小聲跟范唱完整的演唱歌曲。 二、導(dǎo)入 聆聽(tīng)民間樂(lè)曲《小放?！贰赌粮琛贰? 用聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲。 創(chuàng)新表現(xiàn)，處理歌曲。 課時(shí)小節(jié)及體會(huì)： 第三課時(shí) 6－ 2 一、組織教學(xué) 拍手進(jìn)教室，確立良
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