【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)(四)北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來探索商的變化規(guī)律,同學們開動腦筋,自己去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧,看看誰總結(jié)的規(guī)律最準確!從下往上看,被除數(shù)和除數(shù)同時……計算下面的題目,找一找規(guī)律.80÷20=48÷2=48000÷2020
2024-11-11 03:56
【摘要】執(zhí)教者:倫教三洲學校鐘艷山《數(shù)學》(小學北師大版.第七冊)用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來幫幫它吧!AOB當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB這兩條直線的交點叫做垂足。垂線
2024-12-11 13:10
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊你怎么表示5℃和零下2℃?哈爾濱-12~3℃青島0~6℃北京-2~5℃臺北5~10℃???2~23℃昆明6~15℃拉薩-20~-3℃科學家把水結(jié)冰的溫度定為0℃。讀作:0攝氏度。讀出水銀柱所表示的溫度。
2024-11-30 02:32
【摘要】1×1=111×11=121111×111=123211111×1111=11111×11111=真厲害,第一關(guān)通過了1234321123454321111111×111111=1111111×1111111=1234565432112345
2024-11-11 00:01
【摘要】市二小李樣霞北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們結(jié)合我們學習的乘法的交換律和結(jié)合律,探索乘法的分配律,并且能夠應用乘法的分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c
2024-11-11 07:13
【摘要】數(shù)一數(shù)列式計算。1、一個加數(shù)是16,另一個加數(shù)是8,和是多少?2、被減數(shù)是23,減數(shù)7,差是多少?3、兩個加數(shù)都是14,和是多少?你能很快地數(shù)出有幾個嗎?你能很快地數(shù)出有幾個嗎?你能很快地數(shù)出有幾個嗎?有多少個?()個()列式:
2024-11-29 05:56
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習前兩單元學習的內(nèi)容,從多位數(shù)的認識(包括多位數(shù)的讀寫及近似數(shù))到線與角(包括平移與平行、角的分類、角的度量等),同學們通過復習來鞏固我們所學的知識。回顧練習思考作業(yè)這是一張深圳福田區(qū)地圖,你能找出兩組互相平行、兩組互相垂直的道路嗎?一萬我國最大的青少年校外活動
2024-11-30 02:59
【摘要】線射線直線線段AB讀作:線段AB或(線段BA)AB讀作:射線ABAB讀作:直線AB(或直線BA)⒈()沒有端點,兩端可以無限延長。⒉()只有一個端點,可以向一端無限延長。3、()有兩個端點,不能向兩端無限延長。
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平移與平行,同學們要掌握平移和平行的概念,能夠?qū)⒁粋€圖形按照規(guī)定進行平移,可以解決平移和平行的實際問題。你知道下圖畫的是什么嗎?它有什么特點?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,它們之間的關(guān)系叫互相平行。同一平面不相交兩條直線不會相交將下圖中的鉛筆向左移動3格。
2024-11-30 02:26
【摘要】相交與垂直認識垂直在同一平面內(nèi)的兩條直線除了平行就是相交。當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。兩條直線互相垂直時,要表上直角符號。用三角尺畫垂線過一點畫已知直線的垂線:(1)三角尺的一條直角邊與已知直線重合;(2)沿已知直線平移三角尺,使另一條直線邊經(jīng)過已知
【摘要】角的度量[教學內(nèi)容]角的度量(第25-27頁)[教學目標]1、體會引入量角器的必要性,認識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學重、難點]1、認識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學準備]每人準備量角器。[教學過程]一、體會引入量角器的必要性1、動手操作活動
2024-11-30 23:33
【摘要】北師大小學數(shù)學四年級上買文具說課稿今天我上課的課題是除數(shù)是整十數(shù)的除法。下面把我對這節(jié)課的理解及處理教學內(nèi)容時采用的教學策略簡單的說一說(一)教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的分析本節(jié)內(nèi)容在全冊書及單元的地位:除數(shù)是整十數(shù)的除法是義務教育課程標準試驗教科書(北師大版)四年級上第五單元除法第一課時。它在教材中起著承前啟后的作用,在二三年級學生已經(jīng)學習了表內(nèi)除法的豎式計
2024-11-18 22:12
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書四年級數(shù)學上冊總第8課時主備者:張春梅課題:從結(jié)繩計數(shù)說起教學目標:1、使學生感受到數(shù)學在實踐過程中和日常生活中的產(chǎn)生。2、讓學生了解計算方法的發(fā)展。3、讓同學體會到數(shù)學方面探索樂趣。重點:了解數(shù)的發(fā)展史難點
2024-12-08 23:24
【摘要】《栽蒜苗(二)》導學案學習目標1、經(jīng)歷處理數(shù)據(jù)的過程,了解單式折線圖的特點。2、能根據(jù)一組相關(guān)的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖。3、能從折線統(tǒng)計圖上,獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,并進行簡單的預測。課前預習?認真閱讀課本97至99頁。思考:1、怎樣繪制折線統(tǒng)計圖。2、條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖各有什么特點?
【摘要】旋轉(zhuǎn)與角【教學目標】1.通過操作活動,認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W重、難點】1.認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W過程】一、認識平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1.動手操作活動角四人小組活動: