【摘要】《沁園春雪》導學案科目:語文年級:九備課人:雞澤縣第三中學張儒菊時間:學習目標:1、明確本文的篇章結構,加深對本詞主題的理解。2、理解詩歌寫景、議論、抒情相結合的特點。3、激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情,體會詩歌豐富的意境,感受詩人博大的胸襟和豪邁的情懷。學習重點:朗誦本詞,體會意境美。把握篇
2024-11-18 19:01
【摘要】荔枝圖序白居易第一學時一、目標導航:1、知識與能力:了解有關白居易的文學常識,誦讀全文。2、過程與方法:疏通文意,學習文中的說明順序和方法。3、情感、態(tài)度、價值觀:學習抓住事物的特點,進行恰當?shù)谋扔?,同時,品味文中的說明方法。二、詩歌欣賞:過華清宮絕句
2024-12-08 23:18
【摘要】學習目標:1、理解詩歌傳達的思想感情2、理解這首詩的“語淡而味不薄”學習過程:一、了解作者孟浩然(689~740)唐代詩人,本名浩,字浩然。襄州襄陽(今湖北襄樊)人,世稱孟襄陽。因他未曾入仕,又稱之為孟山人。曾隱居鹿門山。40歲時,游長安,應進士舉不第。曾在太學賦詩,名動公卿,一座傾服,為之
2024-11-29 23:30
【摘要】【確定圓的條件】(P85-87)【學習目標】1、通過經歷不在同一直線上的三個點確定一個圓的探索,知道不在同一直線上的三個點確定一個圓;2、會過不在同一直線上的三個點作圓的方法,知道三角形的外接圓、三角形的外心,圓的內接三角形的概念,進一步體會解決數(shù)學問題的策略.一、舊知回顧1、經過一點、兩點、三點你能否畫
2024-11-28 17:50
【摘要】第3課《細菌的啟示》學案制作人:張建紅審查人:李秀平教學目標:1、識記并理解文中的生字詞2、理解細菌的性質和特點,體會文中語言的準確性。3、學習品味欣賞作品的方法,體會作品的語言特色。一、給下列詞語注音并解釋。攝?。?/span>
2024-11-30 23:04
【摘要】直線和圓的位置關系(第一課時)學習目標:經歷探索直線和圓位置關系的過程,理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關系,了解切線的概念,探索切線與過切點的直徑之間的關系。學習重點:直線和圓的三種位置關系,切線的概念和性質.學習難點:探索切線的性質.學習方法:教師指導學生探索法.學習過程:一、
2024-11-18 21:14
【摘要】月下獨酌執(zhí)教:劉宗江教學目標:1、體會詩歌的意境和作者的情感。2、背誦課文,學習佳句。教學重點:體會詩歌的意境和作者的情感。教學難點:1、體味詩人孤寂憂愁的情懷。2、領會本詩的藝術手法。教學方法:誦讀感悟,啟發(fā)點撥。教學時數(shù):1課時教學過程
2024-12-03 00:25
【摘要】教學課題月下獨酌課時1教學目標知識與技能:1、體會詩歌的意境和作者的情感。了解李白的思想性格,理解詩歌的思想內容和藝術特色2、背誦課文,學習佳句。3、學習對月光的寫法。過程與方法:1、運用多種誦讀方法,理解詩歌內容,培養(yǎng)良好的誦讀習慣,并積累重點文言詞語及詩
2024-11-18 18:09
【摘要】《社戲》教學設計兩課時教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復雜的結構,提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價值觀認識勞動人民的淳樸、善良、友愛
2024-12-08 09:07
【摘要】武松打虎學習目標知識目標1.生字:晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。2.新詞:晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊梁、咆哮、酥軟。3.理解重點句、理清文章的敘述順序。能力目標1.學會按事情發(fā)展順序給課文分段。2.理解課文內容,歸納中心思想。3.加強朗讀,培養(yǎng)朗讀能力。4.養(yǎng)成思考能力、閱讀能力,通過思考
2024-11-19 14:33
【摘要】三棵樹學習目標:1、理解"樹"在文章中的象征意義。2、理解認識樹與人相互依存的關系。3、體會并感受作者內心對生命的感悟與傾訴。評價任務:1、能在預習檢測中發(fā)現(xiàn)預習過程中的疏漏之處。2、再次閱讀課文,學生能在教師的引導下分析概括文章的主要內容。3、在進一步閱讀的基礎上,
2024-11-28 17:46
【摘要】課題《乞丐》授課班級授課教師學習目標1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內涵,學習用詞準確的特點。3、樹立人人平等的觀念,學會關愛他人。重點難點理解文章的內容,樹立人人平等的觀念,學會從身邊的小事做起,關愛他人。教法選擇朗讀、自主合作探究。課型
2024-12-09 08:06
【摘要】單元2(3-4)圓周角和圓心角的關系、確定圓的條件典型例題分析例1:等于半徑的弦所對的圓周角等于。[點撥].畫圖分析,如圖,弦長等于半徑,聯(lián)想等邊三角形,則60AOB??,要注意弦AB所對圓周角有兩種情況:一是C點在優(yōu)弧ACB上,11603022ACBAOB??????;
2024-11-18 23:39
【摘要】漁父教案教學目標:1、積累重點文言詞語和句式2、探討屈原和漁父不同的人生觀3、思考人生的重大抉擇,養(yǎng)成對人生負責的態(tài)度教學重點、難點:1、合作探究,互相解讀,積累文言知識2、探討人生態(tài)度,培養(yǎng)積極健康的人生觀教學過程:一、直接導入二、作者簡介(課件)學生齊讀:屈原
2024-12-09 08:29
【摘要】琵琶行(節(jié)選),分析詩人在詩中表達的思想感情。,學習“以有形寫無形”描寫音樂的方法。,分析本詩的結構特點和塑造人物的手法?!杜眯小肥前拙右自谔茟椬谠褪?815),遭權貴打擊被貶為江州司馬后次年的作品。一個蕭瑟的秋夜,詩人送客至潯陽江頭,偶逢琵琶女,從其不幸的身世遭遇聯(lián)想到自己政治上的坎坷失
2024-11-19 06:42