學(xué)困生幫扶總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 為培養(yǎng)該生良好的意志力，我平時(shí)就注重對該生單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練，總之，通過自己的努力，我班的需要幫助的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中我是這樣做的:聯(lián)系實(shí)際，講述知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用，講課時(shí)注意增強(qiáng)趣味性，重視課堂練習(xí)的教學(xué)。第三，多寬容需要幫助的學(xué)生，允許他們有失誤、有反復(fù)。需要幫助的學(xué)生在集體中往往受冷落，不被重視，大都存在自卑感，失落感，缺乏自信；孤獨(dú)、煩惱又不便訴說。幫扶學(xué)困生的活動暫時(shí)告一段落，但這項(xiàng)活動還要總結(jié)優(yōu)缺，持之以恒。三、對癥下藥，開發(fā)非智力因素學(xué)困生同樣具有進(jìn)取心，自尊心，渴望進(jìn)步。學(xué)困生幫扶工作總結(jié)王亞冉店九年制學(xué)校學(xué)困生幫扶工作總結(jié)通過一個學(xué)期的內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。但他們由于各種因素造成了成績差。學(xué)困生幫扶工作總結(jié)李茹冉店九年制學(xué)校學(xué)困生幫扶工作總結(jié)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生的。他們更加渴望得到關(guān)懷、同情、理解和尊重。學(xué)習(xí)本身就是一件比較困難
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