在20xx年春期期中總結(jié)表彰會上講話-免費閱讀
【正文】 三心二意者搞不好學(xué)習(xí)，兩天打漁三天撒網(wǎng)者也搞不好學(xué)習(xí)。離開了同學(xué)的幫助，我們就不能好好聽課，也沒有可以談心的朋友。有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是家長的事情，也有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是老師的事情。第一、學(xué)習(xí)是重要的事情。盡管如此，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗，不逃避、不放棄，而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目標(biāo)的希望。倘若你們在學(xué)習(xí)上要確立一個超前的目標(biāo)，而且要把這個目標(biāo)實現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。三心二意者搞不好學(xué)習(xí)，兩天打漁三天撒網(wǎng)者也搞不好學(xué)習(xí)。離開了同學(xué)的幫助，我們就不能好好聽課，也沒有可以談心的朋友。有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是家長的事情，也有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是老師的事情。第一、學(xué)習(xí)是重要的事情。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造?？茖W(xué)學(xué)科；部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)動力不足，導(dǎo)致答題時馬馬虎虎；少數(shù)學(xué)生對科學(xué)概念理解不夠，判斷有失誤，平時實驗不愛動手，實驗操作題錯得多?？茖W(xué)：，結(jié)合平時實驗得出的結(jié)論，認(rèn)真選擇答題，指出自己的科學(xué)實踐，運用邏輯推理，對觀察實驗的現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析。二年級學(xué)生卷面整潔，字跡工整，在給字加部首組字、組詞做得很好，同學(xué)們平時有積累詞句的好習(xí)慣，補充詞句和填寫詩句都掌握比較牢固。從二月七日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了將近三個月的美好時光，大家和諧共處，攜手經(jīng)歷了開學(xué)來的將近三個月的日子。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。初中部各年級主科沒有明顯差距，各年級優(yōu)秀學(xué)生占的比例較大，剛才受表彰的同學(xué)只是是一部分代表。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀！在全校師生的共同努力下，我校各項工作都取得了令人矚目的成績。我們也可以觀察下那些成績優(yōu)秀的學(xué)生，看看他們是怎么學(xué)習(xí)的？希望每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不均衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間存在不小的差距。不可為了暫時的成功沾沾自喜，也不可為了一次失敗而垂頭喪氣。真正的強者是將考試當(dāng)作檢驗自己實力的一次機(jī)會，而成功和失敗只不過是自己學(xué)習(xí)情況的真實反映。另外，偏科現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，要知道，按照現(xiàn)在的形勢，同學(xué)們都需要經(jīng)歷中考的洗禮，所以希望你們能認(rèn)真對待各門學(xué)科。二是勤奮，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。四、要學(xué)會關(guān)心。（1）常規(guī)教學(xué)：九年級開學(xué)兩周后就進(jìn)入復(fù)習(xí)，我們的老師愛崗敬業(yè)，從不遲到和曠課，經(jīng)常關(guān)愛學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生成績穩(wěn)步上升。（7）好人好事存出不窮：剛才表彰的14名“拾金不昧先進(jìn)個人”僅僅是一小部分。在這次考試中，大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展不平衡，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。在這些日子里，我們的老師在努力地工作，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在全體師生的共同努力下；各項教育教學(xué)工作開展順利有序，全體教師愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂教善教；全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，樂學(xué)好學(xué)，取得了優(yōu)異成績。一年級教師平時重視拼音教學(xué)，生字拼音等知識學(xué)得扎實，會靈活運用；教師在平時教學(xué)中重視口頭說話訓(xùn)練，學(xué)生在詞語搭配，用詞說話運用非常準(zhǔn)確。二、存在問題語文學(xué)科：部分學(xué)生對拼音不過關(guān)，讀音拿不準(zhǔn)確，書寫不規(guī)范，字跡模糊不清，不是多一點，就是少一橫。三、改進(jìn)措施把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的尺度，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的落實和基本技能的培養(yǎng)，搞好章節(jié)過關(guān)，單元過關(guān)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極生活，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績?，F(xiàn)在這個社會，越來越重視實力。其實，這都是錯誤的想法。而老師則是我們成長路上的指南針、催化劑和加油站。為山九仞功虧一簣者，也會前功盡棄。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。只不過我是一直朝著一個方向行走
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