【正文】 組織有意義的美術(shù)活動，讓學生從中體會樂趣，激發(fā)學生學習動力。第二單元：裝點我的居室通過欣賞、感受、認識、評述，了解運用美術(shù)作品進行居室裝飾的多種方法和特點，感受不同作品對其不同的影響，并學習簡單的國畫、版畫、裝飾畫、鉛筆淡彩畫的繪畫、制作方法，本單元根據(jù)課本內(nèi)容分為六組活動，約67課時。為了切實有效的落實大綱及教材的要求，特制訂教學計劃如下：一、指導思想以素質(zhì)教育新課程標準為理論依據(jù)和行動準則，切實轉(zhuǎn)變教師與學生的角色，變被動為主動，指導學生進行探究性學習和動手實踐練習，提高審美意識和綜合素質(zhì)。四、具體措施：認真?zhèn)湔n，分析教材，培養(yǎng)學生熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感。二、學情分析八年級現(xiàn)有4個教學班，美術(shù)學習興趣較高，具備一定的基礎(chǔ)知識，部分學生的美術(shù)特長有所發(fā)展。五、具體措施：認真?zhèn)湔n，分析教材，培養(yǎng)學生熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感。三、學情分析八年級現(xiàn)有7個教學班，美術(shù)學習興趣較高，具備一定的基礎(chǔ)知識，部分學生的美術(shù)特長有所發(fā)展。六、業(yè)務學習及其它方面作為美術(shù)教師，應利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和研究，多研究新的美術(shù)動向，閱讀和學習美術(shù)教學的有關(guān)資料和先進的教學經(jīng)驗，大膽嘗試，運用到自己的教育教學中。做好課前準備，精心制作教具。如《我喜愛的書》、《光影的交響》等。教學內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計應用領(lǐng)域，欣賞評述領(lǐng)域，綜合探索領(lǐng)域。二、教材分析本冊教材共有8課，通過美術(shù)教學以提高學生的審美素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)學生的美術(shù)基本能力，促進學生的全面發(fā)展。2。八年級美術(shù)下冊教學計劃7學生基本情況分析八年級學生美術(shù)基礎(chǔ)知識方面差異較大，學生對美術(shù)的認識還較膚淺，大多只停留在對外在形的認識，對作品索要呈現(xiàn)的思想內(nèi)容及情感的表達還不理解。采取美育與德育想滲透的教學方式，注重培養(yǎng)學生健康向上的人格品質(zhì)，做到教書更育人，使他們成為思想素質(zhì)高尚的人才。四、學生知識現(xiàn)狀的分析：所帶八年級現(xiàn)有6個教學班，通過七年級的學習，已經(jīng)掌握了一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識，部分學生的美術(shù)特長有所發(fā)展。學生們在實踐中，在生活中學習，逐步培養(yǎng)學生的動眼、動腦、動手的能力，逐步提高學生對美的認知能力，培養(yǎng)學生的審美素質(zhì)。適應社會對美的基本要求，使學生在步入社會前增強對社會的了解和認識。三、教材中重點、難點：本冊教材的二、三單元為重難點，第二單元的知識是第一次接觸，使學生理解上有困難，第三單元的內(nèi)容以設(shè)計為主，像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。鼓勵學生大膽的走上講臺，通過投影儀向全班同學展示自己的作品，并對自己的創(chuàng)意進行解說，由全體同學進行評價。（二）、分組活動：對未來交通工具進行暢想。欣賞《伏爾加河上的纖夫》，？（纖夫拉纖），想一想當時的船只是以什么為動力的？（風力、人力），速度如何？（慢）師：同學們，今天讓我們來聊一聊關(guān)于交通工具的話題。⒉能力目標：通過對未來科學的暢想，提高學生的空間想象力。改進學習、教學方法，從學生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學內(nèi)容，研究“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使學生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展。2，基本情況分析八年級學生學習美術(shù)的積極性很高，積極參與活動的主動性較好，但是學生年齡小、對美術(shù)的認識還遠遠不夠，學生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識技能結(jié)構(gòu)，甚至對美術(shù)興趣減退。7．運用多種教學手段。因此，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力是緊密聯(lián)系的。三、教學目標1．不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒才，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。綜合?探索：結(jié)合學?；顒雍妥约簩嶋H，進行跨學科學習活動，充分認識藝術(shù)體育與健康人生的關(guān)系，汲取內(nèi)在精神和視覺美，體驗探究的愉悅與成功感。四、教學目標：通過欣賞、感受，認識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點，以及多種表現(xiàn)手法。第一篇：八年級下冊美術(shù)教學計劃八年級下冊美術(shù)整體備課一、學生現(xiàn)狀分析：在過去一年的學習中學生的審美意識有所提高。通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創(chuàng)作，體會其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的認識。六．落實新課程標準應采取的主要措施:本學期教學主要本著“以人為本”的教學原則，以調(diào)動學生靈動的思維，深層挖掘?qū)W生藝術(shù)潛能，主要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和敢于大膽實踐及收集整理的能力。2．觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的39。3．創(chuàng)設(shè)文化情境，涵養(yǎng)人文精神。8．廣泛利用各種課程資源。因此必須因地制宜。3。⒊情感目標：①、培養(yǎng)學生對科學的熱愛和探索新知識的興趣。請同學們說一說，你們所知道的交通工具有哪些？學生發(fā)言、新課教學：（一）、分水、陸、空三條主線介紹各種交通工具的演變過程。欣賞卡通短片及圖片。老師小結(jié)、①對學生的積極表現(xiàn)給與鼓勵和肯定；②對學生的設(shè)計圖給與綜合性評價；③對本課知識要點進行歸納性小結(jié)。設(shè)計主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計為主。四、教學目標：通過欣賞、感受，認識和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的39。通過美術(shù)的各項活動的開展，使學生們的水平有所的提高。八年級美術(shù)下冊教學計劃5新的一年新的學期又開始了，為培養(yǎng)全面加特長的合格中學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生學習的興趣，兼顧學生知識技能的習得和學生個別的發(fā)展，根據(jù)初二學生的特點，特制定教學計劃如下：一、指導思想：全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，發(fā)展學生的藝術(shù)特長，盡顯藝術(shù)才能，體現(xiàn)個性發(fā)展，努力提高學生審美素質(zhì)，表現(xiàn)能力。但每個班的學生的美術(shù)知識與能力都參差不齊，部分學生學習美術(shù)的興趣不濃，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師，調(diào)動其主動性、積極性是關(guān)鍵。六、教學進度：八年級美術(shù)下冊教學計劃6新的一年新的學期又開始了，為培養(yǎng)全面加特長的合格中學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生學習的興趣，兼顧學生知識技能的習得和學生個別的發(fā)展，根據(jù)初二學生的特點，特制定教學計劃如下：一、學情分析：本年級分10個班，共400余人。學生在技能上較以前有過提高，但僅限于臨摹，在創(chuàng)作上還存在很大的問題，思維比較局限，有待教師的進一步引導。在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上，注意開放性和立體性，真正做到以人為本。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計應用課、欣賞評述課和綜合探索課四大類。四類中仍以“造型表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學內(nèi)容。欣賞評述課：通過觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，用簡單的話語大膽的表現(xiàn)自己的感受，并從中得到美的享受。運用各種教學手段，學生更多的創(chuàng)造空間，鼓勵學生