新課標(biāo)人教版語(yǔ)文必修二27短歌行-免費(fèi)閱讀
【正文】 不過(guò)這個(gè)典故用在這里卻是突出地表現(xiàn)了作者求賢若渴的心情。 清 人沈德潛在《古詩(shī)源》中說(shuō)： “ 月明星稀四句，喻客子無(wú)所依托。再?gòu)谋磉_(dá)詩(shī)的文學(xué)主題來(lái)看，這八句也不是簡(jiǎn)單重復(fù)，而是含有深意的。本來(lái)在《詩(shī)經(jīng)》中，這 “ 君 ” 只是指一個(gè)具本的人；而在這里則具有了廣泛的意義；在當(dāng)時(shí)凡是讀到曹操此詩(shī)的 “ 賢士 ” ，都可以自認(rèn)為他就是曹操為之沉吟《子衿》一詩(shī)的思念對(duì)象。 】而這感人力量正體現(xiàn)了文藝創(chuàng)作的政治性與藝術(shù)性的結(jié)合。 】既有相通之處，也有不同之處。 】在這八句詩(shī)中，主要的 情感特征就是一個(gè) “ 愁 ” 字， “ 愁 ” 到需要用酒來(lái)消解。他巧妙地感染廣大“ 賢才 ” ，提醒他們?nèi)?生就像 “ 朝露 ” 那樣易于消失，歲月流逝已經(jīng)很多，應(yīng)該趕緊拿定主意，到我這里來(lái)施展抱負(fù)。契闊談讌，心念舊恩。 慨當(dāng)以慷，幽思難忘。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。陳陶）。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。 明??何??；憂??不??；越??枉??；契??心??。 月??烏??；繞??何??；山??海??；周??天??。少壯不努力，老大徒傷悲。 步出廈門行劉邦，項(xiàng)羽，曹操，毛澤東，莫不如此。安得猛士兮守四方。何以解憂？唯有杜康。 ★★★ 月明星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？ 山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。詩(shī)中濃郁的抒情氣氛包含了相當(dāng)強(qiáng)烈的政治目的。清人陳沆在《詩(shī)比興箋》中說(shuō)： “ 此詩(shī)即漢高《大風(fēng)歌》思猛士之旨也。 “ 青青子衿 ” 以下八句為第二節(jié)，這八句情味更加纏綿深長(zhǎng)了。他這種深細(xì)婉轉(zhuǎn)的用心，在《求賢令》之類的文件中當(dāng)然無(wú)法盡情表達(dá)；而《短歌行》作為一首詩(shī)，就能抒發(fā)政治文件所不能抒發(fā)的感情，起到政治文件所不能起的作用。正因?yàn)檫@樣，此詩(shī)流傳開(kāi)去，才會(huì)起到巨大的社會(huì)作用。那就是說(shuō) “ 賢才 ” 已經(jīng)來(lái)了不少，我們也合作得很融洽；然而我并不滿足，我仍在為求賢而發(fā)愁，希望有更多 的 “ 賢才 ” 到來(lái)。 ” 這說(shuō)明他看出了這四句是比喻，但 光 說(shuō) “ 客子 ” 未免空泛；實(shí)際上這是指那些猶豫不定的人才，他們?cè)谌龂?guó)鼎立的局
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