【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、整理乘法口訣,探究相鄰乘法題的關(guān)系;尋找規(guī)律,進(jìn)行合理的推算。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的計算能力。3、使學(xué)生體會利用相鄰的題進(jìn)行推算的優(yōu)勢。2.教學(xué)重點/難點探究相鄰乘法題的關(guān)系;尋找規(guī)律,進(jìn)行合理的推算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程
2024-12-08 22:12
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識減法算式的各個部分,能夠熟練計算各個部分。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。34225634+22=5622+34=5656-34=2256-22=3444+=6283-=27-
2024-12-13 12:01
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2.在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決簡單實際問題的能力,初步養(yǎng)成獨立思考和主動探究的能力。2.教學(xué)重點/難點根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)
2024-12-09 06:32
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)。,會填寫統(tǒng)計表,感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的價值。2.教學(xué)重點/難點知道一個單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2;能完整地畫條形統(tǒng)計圖。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師:小丁丁正在調(diào)查每人最喜歡的水果。小
【摘要】分析其中的數(shù)據(jù)含義數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析探究一:統(tǒng)計步驟用各種符號來記錄各種數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計量變化幅度、最高最低等等探究二:統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖通常情況下,我們用條形統(tǒng)計圖表示各類數(shù)量的多少、比較各類數(shù)量的大小,
2024-11-19 10:29
【摘要】數(shù)學(xué)二年級第一學(xué)期2×77×45×77×58×710×72×77×45×77×58×710×77的乘法和7的除法0102030405060
2024-12-13 19:39
【摘要】口答:8的3倍是(),28里有()個7。4個6是(),12里有()個3??磮D填空。(1)○○○○□□□□□□□□□□□□把()個○看做一份,□有這樣的()份,
2024-11-18 23:54
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.熟練掌握7的乘除法。2.能用7的乘法口訣解決實際問題。3.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,推算能力。2.教學(xué)重點/難點歸納7的乘法口訣,熟練掌握7的乘除法運算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師:小
2024-12-08 15:35
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號_____1.找朋友,連一連。(16%)(每題2分)2.說一說,寫一寫鐘面上指示的時刻。(8%)(每題2分)
2024-11-30 12:21
【摘要】有余數(shù)的除法的計算教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、通過乘法口訣的試商、比較、調(diào)商、定商的過程,感悟用乘法口訣進(jìn)行有余數(shù)除法的計算方法。3、體驗數(shù)學(xué)知識的趣味性及培養(yǎng)學(xué)生的探究、歸納能力。教學(xué)準(zhǔn)備:25個小圓片、練習(xí)紙、小黑板教學(xué)過程:一、舊知復(fù)習(xí)1、口算:7
2024-12-08 08:32
【摘要】看圖編乘、除法問題教學(xué)目標(biāo):1、能夠根據(jù)圖中的情景,編簡單的乘、除法計算的數(shù)學(xué)問題。2、知道除法是乘法的逆運算。3、在交流的過程中學(xué)會從生活中提煉數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力。4、體驗數(shù)學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:能夠根據(jù)圖中的情景,編簡單的乘法、除法應(yīng)用題。教學(xué)難點:通過編題,加深對乘法與除法含義的理解。
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷班級姓名成績一、填空:每道3分,第3道2分計23%。1、15÷3=()表示:又表示:2、4×6=()讀作:表示:
2024-11-30 12:38
【摘要】快樂的節(jié)日教學(xué)內(nèi)容:課本第50、51頁教學(xué)目標(biāo):1.熟練解答簡單乘法和除法的應(yīng)用題。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、編輯和解決實際問題的能力。教學(xué)過程:一、計算復(fù)習(xí)1.背乘法口訣。2.算一算:3×6=48÷6=6×
2024-12-09 06:31
【摘要】《角、直角》上海市青浦佳信學(xué)校彭金嬌教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱。2.初步認(rèn)識直角。3.會用三角尺上的直角判斷直角,并學(xué)會用紙折出直角。教學(xué)重點:初步認(rèn)識角與直角。教學(xué)難點:用三角尺上的直角判斷不同位置的直角。教學(xué)準(zhǔn)備:三角尺、平面角、不規(guī)則彩紙、多媒體課件、長方形紙片、學(xué)習(xí)單。教學(xué)過程:一
【摘要】角和直角教學(xué)目標(biāo),知道角各部分的名稱,能用紙折出直角。,形成初步的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、比較等能力。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教材分析教學(xué)重難點從動手操作中抽象出角和直角的概念。相關(guān)鏈接一年級第一學(xué)期:物體的表面。課件內(nèi)容教學(xué)過程新授引入,出示操作題一、