學(xué)習(xí)張偉同志的事跡心得體會-免費閱讀
【正文】 農(nóng)村教師比城市教師更辛勞，我經(jīng)常在電視上看到有的農(nóng)村教師背著孩子們在坎坷的山路上走，有的乘著小船在江河上送孩子們上學(xué)，我從心里非常感動。但是甚么叫愛，實在不是所有教師都能理解。教師要有愛心和責(zé)任心，把學(xué)生教育好，把學(xué)生愛惜好。毛主席在記念張思德的《為人民服務(wù)》文章中說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。同時，我們的教師很辛苦，需要給予學(xué)生更多的關(guān)懷，要像張偉校長那樣更多關(guān)懷農(nóng)村的孩子，特別是留守兒童，他們的父母都在外面打工，缺乏父母的愛，因此他們更需要教師的關(guān)懷和幫助。國家和家庭把孩子交給我們教師和校長，責(zé)任重大。在默默創(chuàng)意間，延續(xù)師德，延展智慧，延伸創(chuàng)新，從不斷刷新的記錄，讓我們感受到了老師那獨立向上的人格和勇攀高峰的可貴精神。有了這種幸福感、成就感，就會不覺得職業(yè)厭倦，就會不斷鉆研業(yè)務(wù)。他的崗位是平凡的，但他的人生是偉大的。學(xué)習(xí)了張偉同志的先進事跡，讓我受益匪淺，內(nèi)心澎湃。對學(xué)生進行愛的教育，事教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。我們要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。教師怎樣把愛傳遞到孩子身上，就需要教師理解孩子，要跟孩子溝通。農(nóng)村學(xué)校條件比較差，儀器設(shè)備比較缺，所以更需要教師有高超的技能和教育藝術(shù)，把課上好，不斷提高教育質(zhì)量?！睆垈バｉL的死就是重于泰山。首先，對他過早的離世感覺非常沉痛，同時被他的事跡深深感動，張偉校長的事跡催人淚下，但更催人奮進。國家和家庭把孩子交給我們教師和校長，責(zé)任重大。沒有愛就沒教育。同時，我們的教師很辛苦，需要給予學(xué)生更多的關(guān)懷，要像張偉校長那樣更多關(guān)懷農(nóng)村的孩子，特別是留守兒童，他們的父母都在外面打工，缺乏父母的愛，因此他們更需要教師的關(guān)懷和幫助。作為教師，作為教書育人的使者，努力學(xué)習(xí)、勤于實踐，不斷提高教書育人的本領(lǐng)；更新教育觀念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時間能力，積極投身教育教學(xué)改革，做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和積極推進者。給他們樹立信心，讓他們有“克敵制勝”的決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅戰(zhàn)。看完張偉校長的事跡之后，深有感觸。從張偉的事跡中能感受到，他在工作中非常精益求精，他運用教育智慧、教育藝術(shù)，把一所農(nóng)村薄弱學(xué)校辦成了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。秋渠一中能夠從一個薄弱學(xué)校變成優(yōu)質(zhì)學(xué)校，正是注中培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好。首先，對他過早的離世感覺非常沉痛，同時被他的事跡深深感動，張偉校長的事跡催人淚下，但更催人奮進
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