【摘要】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究練習(xí)【目標(biāo)要求】1.知識(shí)與技能了解落體運(yùn)動(dòng)研究的史實(shí),了解邏輯推理的特色,理解任何猜想和假說都須要有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的重要性。2.過程與方法通過史實(shí)了解伽利略研究自由落體規(guī)律的過程,體會(huì)其推理方法的奧妙,同時(shí)了解猜想的必要性,感受探究規(guī)律的幾個(gè)必要過程和科學(xué)方法的重要性,了解體會(huì)一些科學(xué)的方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)
2024-12-04 22:40
【摘要】自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律一、選擇題(每小題5分,共30體從高h(yuǎn)處自由落下,其時(shí)間達(dá)到落地時(shí)間一半時(shí),下落的高度為A.21hB.41h[來源:Z|xx|om]C.81hD.121h3倍,它們從同一地點(diǎn)同一高度處同時(shí)自由下落,則下列說法正確的是B.、乙同
2024-11-15 07:35
【摘要】自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)試題1、一只球自屋檐自由下落,在△t為0。25秒內(nèi)通過窗口,窗高2米。問窗頂距屋檐多少米?(g=10米/秒2)2、小球從高處自由落下,著地時(shí)速度在數(shù)值上和它下落的距離數(shù)值相等。求:(1)物體下落到一半高度處的速度;(2)下落一半時(shí)間離拋出點(diǎn)的距離;(3)速度是落地速度一半所需的時(shí)間。
2024-12-05 03:58
【摘要】探究自由落體運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能。。過程與方法。。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.學(xué)習(xí)科學(xué)家們對(duì)知識(shí)敢于質(zhì)疑的勇氣。2.學(xué)習(xí)科學(xué)家們科學(xué)研究的執(zhí)著精神。3.通過學(xué)生自己查找資料,提高學(xué)生對(duì)物理學(xué)的興趣。4.通過對(duì)亞里士多德和伽利略的了解,認(rèn)識(shí)到科學(xué)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)的過
2024-12-09 13:30
【摘要】探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律單元測(cè)試(2)一、選擇題,能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是[][]、加速度為負(fù)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,速度不可能增大、加速度為正的勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)加速度減小時(shí),它的速度也減小,當(dāng)物體的加速度逐漸減小時(shí),下列說法正確的是[]
2024-11-15 02:25
【摘要】§自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)理解什么是自由落體運(yùn)動(dòng),知道它是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng);(2)理解自由落體運(yùn)動(dòng)的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同;(3)掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。[來源:]2.過程與方法(1)通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)紙帶的研究,學(xué)會(huì)分析和處理紙帶上記錄的運(yùn)動(dòng)信
【摘要】必修1第二章第二節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律一、選擇題(每小題5分,共30h處自由落下,其時(shí)間達(dá)到落地時(shí)間一半時(shí),下落的高度為A.21hB.41hC.81hD.121h3倍,它們從同一地點(diǎn)同一高度處同時(shí)自由下落,則下列說法正確的、乙同時(shí)著地D.
2024-11-15 05:34
【摘要】用牛頓定律解決問題(二)班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是超重與失重。2.知道產(chǎn)生超重與失重的條件。3.了解生活實(shí)際中超重和失重現(xiàn)象。4.理解超重和失重的實(shí)質(zhì)。5.了解超重與失重在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究中的重要應(yīng)用。6.會(huì)用牛頓第二定律求解超重和失重問題。
2024-11-19 21:57
【摘要】認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1、理解參考系的選取在物理中的作用,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。2、認(rèn)識(shí)建立質(zhì)點(diǎn)模型的意義和方法,能根據(jù)具體情況將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)。二、過程與方法:1、通過參考系的學(xué)習(xí),知道從不同角度研究問題的方法。2、體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作
2024-12-09 05:25
【摘要】第六節(jié)超重和失重一、學(xué)法指導(dǎo)(一)實(shí)重與視重I實(shí)重:物體實(shí)際所受的重力。物體所受重力不會(huì)因物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變而變化。2視重:當(dāng)物體在豎直方向有加速度時(shí)(即a?0),物體對(duì)彈簧的拉力或?qū)ε_(tái)秤的壓力將不等于物體的重力,此時(shí)彈簧秤或臺(tái)秤的示數(shù)叫物體的視重。說明:在用彈簧秤測(cè)量物體的重力時(shí),必須在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行,就是
2024-11-20 01:37
【摘要】第一節(jié)探究自由落體運(yùn)動(dòng)1.知道自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn),掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,并能利用規(guī)律解決一些實(shí)際問題.2.知道自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度,知道它的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同.3.了解伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過程,領(lǐng)悟理想化的科學(xué)思維方法,體會(huì)科學(xué)方法的價(jià)值.一、落體運(yùn)動(dòng)的思考1.亞里士多德的觀點(diǎn):重的物體
2024-11-18 02:06
【摘要】自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。1.定義2.運(yùn)動(dòng)性質(zhì)一、自由落體運(yùn)動(dòng)如果空氣阻力對(duì)物體影響很小,可忽略不計(jì),那么,物體在空氣中從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)就可以看作是自由落體運(yùn)
2024-11-18 10:16
【摘要】第二節(jié)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律1.理解自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).2.理解自由落體運(yùn)動(dòng)的速度公式和位移公式.3.理解自由落體運(yùn)動(dòng)的速度、位移關(guān)系式.一、猜想與驗(yàn)證1.猜想:物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向始終,即速度的方向不變,由頻率為50Hz打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的自由落體運(yùn)動(dòng)信息的紙帶可以看出,如圖2-2-
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解物體運(yùn)動(dòng)的速度.知道速度的意義、公式、符號(hào)、單位、矢量性.2.理解平均速度的意義,會(huì)用公式計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度,認(rèn)識(shí)各種儀表中
【摘要】第七節(jié)力學(xué)單位制本節(jié)要求我們認(rèn)識(shí)物理學(xué)中的單位制,知道國際基本單位和導(dǎo)出單位,一般的計(jì)算中用國際基本單位。一、學(xué)法指導(dǎo)(一)幾個(gè)概念(1)基本單位:選定的幾個(gè)基本物理量(力學(xué)中選長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間)的單位。(2)導(dǎo)出單位:由基本物理量和物理公式推導(dǎo)出來的物理量的單位。(3)單位制:由基本單位和導(dǎo)出
2024-12-05 00:40