從破冰開(kāi)始5則范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” ③ “好厲害?。 彼摹A聽(tīng)訓(xùn)練對(duì)照傾聽(tīng)技巧，同學(xué)之間互相談?wù)勀阕羁鞓?lè)的一件事，注意運(yùn)用傾聽(tīng)技巧。（二）積極傾聽(tīng)的行為技巧：運(yùn)用一些有利的肢體語(yǔ)言 （人們常說(shuō)；“沒(méi)有笑臉的人不要開(kāi)店。二、角色扮演情景一：這些天，許亮心情一直很不好，由于自己考試成績(jī)又比上次退步了很多，而他其實(shí)已經(jīng)很努力了，他和同桌王陽(yáng)說(shuō)，但王陽(yáng)面無(wú)表情，看似認(rèn)真地聽(tīng)，但無(wú)任何回應(yīng)，頭也不抬地只顧自己在收拾課桌。（我只是沒(méi)說(shuō)，可是我暗示過(guò)）我沒(méi)說(shuō)他弄壞了我的筆。行為目標(biāo)：在人際交往溝通中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，掌握傾聽(tīng)的方法。在青少年人際交往存在的問(wèn)題中，其實(shí)有一部分屬于其相互之間的互不信任，而不信任的基礎(chǔ)在于人際溝通中缺乏足夠的傾聽(tīng)。請(qǐng)大家都笑一笑，從一個(gè)微笑開(kāi)始，微笑著面對(duì)生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)!學(xué)會(huì)從一個(gè)微笑開(kāi)始，領(lǐng)悟人生。與他人會(huì)心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛(ài)意。心慌慌，真想回到從前，但日歷不能倒翻?！边@些都是生命的自然悸動(dòng)，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)情感，超越悲歡，這就是微笑。不是每個(gè)人都能意識(shí)到空間是他的資源。健康是支撐我們一輩子的物質(zhì)和能量資源。三、能力資源。在大學(xué)里學(xué)習(xí)投資理財(cái)金融知識(shí)是明智的，不管你是什么學(xué)校什么專業(yè)，對(duì)你的人生都有幫助，甚至能讓你更有理性更有建樹地看待人生。大學(xué)生的人格還沒(méi)有成熟，需要通過(guò)四年時(shí)間真正成長(zhǎng)為社會(huì)人，先讓人相信你是一個(gè)人，然后再相信你是個(gè)材，人格上的磨練比技能上的磨練更重要。方向盡可能到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)領(lǐng)域去找，農(nóng)業(yè)時(shí)代要會(huì)耕田，工業(yè)時(shí)代要會(huì)開(kāi)機(jī)器，信息時(shí)代要會(huì)使用信息工具。當(dāng)學(xué)生干部不單是能力鍛煉的機(jī)會(huì)，更能回報(bào)額外的機(jī)會(huì)，包括更多展示機(jī)會(huì)、信息獲得機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)，更高評(píng)價(jià)等，這相當(dāng)于第二文憑，比第一文憑畢業(yè)證書還管用。我對(duì)高中和大學(xué)的一百多名同學(xué)作了比較，一是堅(jiān)持興趣的人發(fā)展得比較好，一是被賦予了責(zé)任的人，不管是大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo)，只要他們?cè)诖髮W(xué)里當(dāng)過(guò)干部發(fā)展得比較好。一個(gè)理科生他的專業(yè)可能是寫作，一個(gè)中文系的學(xué)生他的專業(yè)可以是金融可以是經(jīng)濟(jì)學(xué)，一個(gè)師范生他的專業(yè)可以是策劃、營(yíng)銷。第三篇：從大一開(kāi)始[范文模版]職業(yè)規(guī)劃從大一開(kāi)始 “職業(yè)生涯規(guī)劃”并不是把今后每一步都作出計(jì)劃，而是要從觀念上一開(kāi)始就對(duì)現(xiàn)實(shí)有所認(rèn)識(shí)，并從行動(dòng)上進(jìn)行最有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。——題記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少父母為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。說(shuō)起寫這篇短文純屬于幸運(yùn)，也屬于偶然，這里必須要介紹梁恕儉老師，因?yàn)槭橇豪蠋熃o我布置了一個(gè)“作業(yè)”，我認(rèn)真完成了，才有了這篇短文的誕生。中國(guó)教師報(bào)，大家是不是很熟悉啊？我想告訴大家的是，2011年教師報(bào)改版了，更貼近教師，貼近課改。各位學(xué)友，我們是肩負(fù)責(zé)任的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們鐘愛(ài)的教育事業(yè)而努力，我們每個(gè)人都有多個(gè)自己，其中有一個(gè)最強(qiáng)大的自己在某個(gè)地方沉睡，喚醒他，你就是巨人?。ㄗⅲ哼@幾天我一直在考慮向大家闡述每天動(dòng)筆的好處，想提醒大家關(guān)注《中國(guó)教師報(bào)》，只是性格原因憋在心里，破冰活動(dòng)讓我挑戰(zhàn)自己，說(shuō)實(shí)話上臺(tái)之前，心跳得快到嗓子眼了，但是真的站在那里后，看著老師們領(lǐng)導(dǎo)們，教授們那友善的目光我一下子安靜下來(lái)，當(dāng)掌聲響起，我知道一個(gè)不一樣的我站立起來(lái)了）第二篇：從感恩開(kāi)始從感恩開(kāi)始落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心，最基本的要感恩我們的父母。生活中，我們?yōu)楦改缸龅拿恳患∈?，其?shí)都是在感恩父母。其實(shí)，很多時(shí)候，父母也不是萬(wàn)能的，對(duì)有些問(wèn)題，他們也很無(wú)奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，從而學(xué)會(huì)感恩自己的父母，甚至我們身邊的每一個(gè)人。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。你有什么價(jià)值？你的價(jià)值在哪里？你的價(jià)值就是能被別人所利用的那點(diǎn)東西!被誰(shuí)利用就是對(duì)誰(shuí)有價(jià)值，能利用多少你的價(jià)值就是多少，被全世界利用那就是世界性價(jià)值。所以不要認(rèn)為大學(xué)生有多么了不起，在美國(guó)、加拿大博士生開(kāi)出租車沒(méi)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1