蘇科版物理八下物體的浮與沉-免費(fèi)閱讀
【正文】 ④ 。 （ 3）雖然兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致，但老師認(rèn)為甲同學(xué)的方法更科學(xué)。設(shè)四個(gè)圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是 F F F F4。這艘船的自重為 N，最多能裝貨物的重為 N。 練習(xí) 、透明膠帶、螺母、麥管（或塑料管）、容器和水等，按圖制作了一只潛水艇模型 .為使?jié)撍鲁粒瑒t必須從進(jìn)排氣管處 （吹氣 /吸氣） ,潛水艇在下沉的過程中所受到水的壓強(qiáng) （減小 /不變 /增大） 〖應(yīng)用 3〗物質(zhì)密度測量：密度計(jì) 信息： 密度計(jì)是測定 液體密度 ． ． ． ． 的儀器，它是 利用物體漂浮條件 ． ． ． ． ． ． ． ． 工作的，它是一個(gè)密封的玻璃管，其下端裝有鉛粒，上端有刻度．把它放在待測的液體中時(shí)，它漂浮在液面上，液面所對的刻度值就是待測液體的密度值。（ g取 l0N／ kg） ，放入水中靜止后，有 41 的體積露在水面上， （ 1）求木塊的密度？ （ 2）若將它放入另一種液體中時(shí)，有 53 的體積浸入液體中，求液體的密度？． 10．如圖，將邊長為 a 的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，設(shè)水的密度為 ρ 水 ，木塊靜 止時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量為 m 。 例 2. 質(zhì)量為 200g的物體，浸入盛滿水的容器中，溢出 120g的水，則此物體將（ ） A、浮在水面上 B、懸浮在水中 C、沉在容器的底部 D 無法判定 例 3. 如圖所示，容器的下半部分是水，上半部分是食用油，把一只水果投入其中時(shí) ，水果恰好是懸浮在液體的圖中位置，由此可知它們的密度關(guān)系是（ ） A、 ρ 油 ρ 水 =ρ 果 B、 ρ 水 ρ 果 ρ 油 C、 ρ 果 ρ 水 =ρ 油 D、 ρ 水 ρ 油 ρ 果 例 、乙、丙三個(gè)材料不同的小球，質(zhì)量相同，放入容器中靜止時(shí)，如圖所示，則 球受到的浮力最小， 球的密度最小。 根據(jù)阿基米德原理可得： F 浮 =ρ 液 V 排 g ， 又因?yàn)?G=mg=ρ 物 V 物 g 對于浸沒的物體而言： V 排 =V 物 ① 若 ,則 F 浮 G，物體下沉。 ，可用一根針將瓶子按入水中。 （ 1）漂?。? 。是怎樣改變的？ 。 ② 塑料小瓶： 。 （ 2） 懸?。? 。 ⑶ 將所得到的數(shù)據(jù)填寫在下表中。 ② 若 ρ 液 =ρ 物 ,則 F 浮 =G,物體懸浮在液體中任何深度的地方。 例 5. 如圖所示，甲、乙是將相同的木塊分別放人兩種不同液體中的情形，由圖可知； (1) 木塊在兩種液體中受到的浮力相比較： F甲 F乙 。根據(jù)以上條件，求出五個(gè)與木塊有關(guān)的物理量（木塊面積、體積除外）。 練習(xí) 4. 小明將一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中，如圖所示，若兩種液體的密度分別ρ 甲 、 ρ 乙 ，靜止時(shí)密度計(jì)所受浮力分別為 F 甲 、 F 乙 ，則 （ ） A． ρ 甲 ρ 乙 F 甲 ＝ F 乙 B． ρ 甲 ρ 乙 F 甲 F 乙 C． ρ 乙 ρ 甲 F 甲 F 乙 D． ρ 乙 ρ 甲 F 甲 ＝ F 乙 練習(xí) 、乙兩燒杯中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，如圖所示，當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平。 (g取 10N／ kg) 5．氫氣球、熱氣球和飛艇能從地面上浮到空中，這是因?yàn)闅錃馇?、熱氣球以及飛艇中氣的密度比空氣 ，它們所排開空氣的重力 它們本身的重力 (選填 “大于 ”、“小于 ”或 “等于 ”)。由四個(gè)圖中 _兩個(gè)圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；被排開液體的重力為_ ；如果關(guān)系式 _ _成立，就可以得到著名的阿基米德原理。你認(rèn)為老師這樣評價(jià)的主要理由是 。 請將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下
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