高中語文小說閱讀方法1小說中物象的作用word教學參考-免費閱讀
【正文】 小說通過東家關(guān)心侯六婚事、侯六主動投案、東家舍玉救侯六、侯六竊玉及賬本、結(jié)尾時茶客們的談?wù)摰惹楣?jié)，生動地寫出了侯六俠義性格的內(nèi)涵。 ③ 遇事想得開，坦然面對生活中的得失。 4．這篇微型小說的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。 B．侯六聽到東家與老婆的對話后， “ 心一熱，父母去世，無人再關(guān)心自己。 ” 雙手遞來一玉。 ” 吳知府笑道： “ 抓了六指猴，還會有七指猴八指猴，那么多飛賊抓得完馬 ?要的是玉 !”看著吳知府把玩著圓眼怒睜的蟠螭，賈仁義連贊： “ 大人高明 !” 侯六得知東家用古玉救他，跪謝說； “ 我不配。 ” “ 沒有你偷不來的寶貝，否則告知官府，丟的不僅是玉，還有多人的性命 !” 黑衣人不回答，拋下酬金，飛躍離去，眨眼鉆進黑夜里。 東家有錢，可有錢的東家人不壞。 東家掏出潔白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。 ” 說完，太伙善意地笑了。 “ 是雕刻的？ ”“No ，是天生的。傅玉濤把兩顆核桃拿在手里，熟練地揉了幾圈。 ”“ ？ ” 傅玉濤看了看標價：外匯券 十年浩劫，多少重要文物都毀了，這對核桃還能存在人間么？ 一天，他經(jīng)過缸瓦市一個小古玩店，進去看了看。一有空，就取出來看看，輕輕地揉兩下，不多揉。這對核桃可夠年份了。他有個癖好，愛收藏小文物。 騎手戴上帽子，正一正，解下韁繩，馬就踏起四蹄。肥漢又端出一碗湯來，放在桌上冒氣。木柜后面一個肥臉漢子，兩眼陷進肉里，滲不出光，雙肘支在柜上，似在瞌睡。眼睛遇著了，臉一短，肉橫著默默一笑，隨即復原，似乎咔嚓 一響。馬一聳一聳向上走，騎手就一坐一坐隨它。忍不住干咳一兩聲，總是自討沒趣。 因有人在峽中走，壁上時時落下些許小石，聲音左右蕩著升上去。大約是那刀有些彎，結(jié)果谷地中央高出如許，愈近峽口，便愈低。 3．對環(huán)境的作用 若物象屬于自然環(huán)境的一部分時，主要作用是渲染氣氛，奠定基調(diào)。 物象作用題在小說考題中經(jīng)常出現(xiàn)，考查時可能結(jié)合環(huán)境、情節(jié)、人物和主旨進行探究，考題靈活多樣。有時反復出現(xiàn)，串起相關(guān)情節(jié)，從而成為文章的線索，兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴謹?shù)淖饔?；渲染環(huán)境，或者具有象征意義。 ，也不是只要考物象題就考它的四個作用，有時只考一個或兩個方面，答題時應(yīng)注意命題特點和要求來作答。 峭壁上草木不甚生長，石頭生鐵般銹著。靠近人家，便有稀松的石板墊路。那馬腿移得極密，蹄子踏在土路上，悶悶響成一團，騎手側(cè)著身，并不上下顛。皮袍裹在身上，胸微敞，露出油灰布衣?？晒罩?，左右一晃，竟進去了。把帽摘了，放在桌上，一頭鬈發(fā)沉甸甸慢慢松開。 陽光又移出峽谷，風又竄來竄去。 (意思答對即可 ) 【學以致用】 一、閱讀下面的文字，完成問題。這就叫 ‘ 子孫萬代 ’ 。好東西！好東西！ —— 讓給我吧！ ” “ 傅先生喜歡，拿去玩吧。傅玉濤不再收藏文物，但是他還是愛逛地攤，逛古玩店。 ”“ 有。 傅玉濤說： “ 這不是普通的核桃，是山核桃。 ”“ 兩代人，揉一對核桃？ ”“Yes ！ ” “ 這對核桃，有一個名堂，叫 ‘ 子孫萬代 ’ 。（ 6分） 二、（ 2021高考 湖北卷） 閱讀下面的文章，完成下題。 東家聽完泗州戲，侯六就陪他去梅嶺茶館。坎坷道，馬車如履平地。 黑衣人閃身進屋。 ” 馬皮金把知府的話轉(zhuǎn)告給東家，臨別小聲叮囑： “ 大人的嘴，大著呢 !” 東家忙帶上金銀趕到府衙。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1