【正文】 于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的`。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來時我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候，他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)。教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。回報祖國，報效祖國……這一系列的愛的表現(xiàn)，讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質(zhì)，必須從小做起。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的.，像個小皮球滾動了過來。感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。在感恩的日子里，讓愛回歸。然而，伴隨著認(rèn)知力的增長，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)淼姆N種感動?，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮４懊鲙變舻膱D書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛！同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰我們還應(yīng)該感恩我們的老師。是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。所以，我們更要努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立……我要感恩的，有很多很多！作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。也有人認(rèn)為我們還??；是的我們現(xiàn)在的確很小。想必大家也都聽說過這個故事，這個故事教會我們要學(xué)會感恩。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動物尚能如此，人不是更應(yīng)該如此嘛！父母為我們付出了許多許多，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗；哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。誰言寸草心，報得三春暉。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！。當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來時我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候，他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。而不是讓父母整天為我們操心。在學(xué)校，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師?？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世。當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)。教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。爸爸我愛你”。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!我的演講完畢，謝謝大家!小學(xué)生感恩主題演講稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講和主題叫做《感恩父母》!落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?，而不是讓父母整天為我們操心。平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛!同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。面對不公的蒼天，面對多厄的命運，媽媽沒有乞求，沒有退縮。這里有我現(xiàn)在的爸爸。這樣，日復(fù)一日，幾個月過去了?？赡]有讓我停學(xué)的念頭，卻說:“沒事的，你爸爸明年回來可就好了。媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時，一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。我們要做一個乖孩子，在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心，給他們端上一杯熱茶，給他們一張滿意的答卷。尊敬的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！我的演講完畢，感謝大家！小學(xué)生感恩主題演講稿3親愛的同學(xué)們：大家好！我今天要演講的是感恩父母！從我們呱呱墜地的那一刻開始，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無微不至的關(guān)懷，教育我們成長。我愛我的好老師們!我永遠感激我的好老師們!謝謝大家，我的演講完畢。英才小學(xué)分享會節(jié)目單活動主題：我感恩、我分享、我快樂。沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請三年級的同學(xué)帶來的舞蹈《蟲兒飛》接下來問大家一個問題，在咱們英才學(xué)校那位老師唱歌最好聽？有請唱歌好聽長的又漂亮的音樂老師。第一篇：2016最新小學(xué)生感恩主題演講稿英才小學(xué)分享會報幕單活動主題：我感恩、我分享、我快樂。帶來的歌曲《星月神話》掌聲歡迎音樂老師在我們的英才小學(xué)，有一群漂亮可愛的小舞蹈家，她們迫不及待的想要展現(xiàn)自己可愛的舞姿呢，大家想不想看到？有請四年級的學(xué)生帶來的舞蹈《可愛頌》同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。一年級：歌曲《小燕子》 二年級：舞蹈《中國娃娃》 三年級：舞蹈《蟲兒飛》音樂老師：歌曲《星月神話》 四年級一班：舞蹈《可愛頌》 五年級：相 聲 《吹?！妨昙墸焊枨肚啻盒逕捠謨浴?英才小學(xué)全體教師：《拍拍操》第二篇：小學(xué)生感恩主題演講稿小學(xué)生感恩主題演講稿小學(xué)生感恩主題演講稿1大家好：在我開始演講前，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!每當(dāng)我想起我的老師，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。小學(xué)生感恩主題演講稿2尊敬的老師，尊敬的同學(xué)們：大家好！我是來自二年級一班的XX，今日我演講的題目是《感恩父母》。你是否想過要報答父母，你是否想過要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)我們在幸福的生活時，你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……父母給我無微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評我們時，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會感恩父母！在父母生病時，你給他們倒了幾次水？哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)生感恩主題演講稿4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是X年級X班的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。”更何況父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!小學(xué)生感恩主題演講稿5老師們、同學(xué)們：大家好！還記得以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。感謝太陽，它讓你獲得溫暖。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的39。”我們還可以主動做家務(wù)。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的?！蔽业妊降妊?轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無音訊。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強的干勁依然不減。他對我可好啦!他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛的感受。她緊緊地抱著我，含著熱淚說：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。我們需要感恩的還有很多。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。我的演講完畢，謝謝大家!小學(xué)生感恩主題演講稿10尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?沒有陽光，就沒有溫暖。然而，這不應(yīng)該是借口。他高興地又跑了回去。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進的道路。當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時，教師卻