【正文】 加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育。加強(qiáng)處室建設(shè)：加強(qiáng)處內(nèi)部的管理，全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，牢固樹立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。（2）指導(dǎo)培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想以基礎(chǔ)道德教育為突破口，規(guī)范學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育。加強(qiáng)處室建設(shè)：加強(qiáng)處內(nèi)部的管理，全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作，專心致志辦好每一件事情，互相配合，通力協(xié)作，牢固樹立服務(wù)意識，充分發(fā)揮主觀能動性，富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。（2）指導(dǎo)培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想以基礎(chǔ)道德教育為突破口，規(guī)范學(xué)生文明禮儀習(xí)慣，建設(shè)良好校風(fēng)。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活機(jī)動地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。（五）加強(qiáng)班級建設(shè)。落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《天津市中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)意見》和縣教育局《中小學(xué)開設(shè)公共安全課程實(shí)施方案》，使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》。，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。開學(xué)第一個月（23月），各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“五遵、五不、五遠(yuǎn)離”、“新五不”以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和《學(xué)生一日常規(guī)》等具體內(nèi)容，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究，開展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動，實(shí)施體育藝術(shù)“２＋１”項(xiàng)目，使每個學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長。關(guān)注學(xué)生的全面成長情況，時常保持與學(xué)生和學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好記錄。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。尤其加強(qiáng)對班、隊干部的培養(yǎng)。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實(shí)施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動 六月份：開展“迎國慶，慶國慶”征文活動誠信教育為主題的班隊會。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、重視校園文化建設(shè)。利用主題班會、社會實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。不斷更新觀念，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。三、主要工作措施：堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，繼續(xù)深入領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》等法律法規(guī)，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，可開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動，了解體驗(yàn)勞動的艱辛，更加珍惜勞動者的勞動成果。四月份：紀(jì)念革命先烈愛國主義教育活動。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。做好少先隊大隊干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和值日生、執(zhí)勤生等的梯隊培養(yǎng)工作。要求帶班領(lǐng)導(dǎo)、德育處工作人員、值日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強(qiáng)對值日生和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。（三）、提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。抓好生命教育。（六）、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。特別是通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。三、工作重點(diǎn)。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。，擴(kuò)大學(xué)生干部、班干部的影響。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育和和法制安全教育。圍繞 “六五普法”工作要求，實(shí)施好“四個一”工作，即：一課、一長、一庭、一考。（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明人的學(xué)生活動。（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究，開展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動，實(shí)施體育藝術(shù)“２＋１”項(xiàng)目，使每個學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長。（1）注重學(xué)習(xí)。定期召開家長會、進(jìn)行家訪、召開學(xué)生座談會，廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)、完善班主任工作。（二）加強(qiáng)愛國主義及學(xué)生養(yǎng)成教育，努力提升學(xué)生道德素養(yǎng)深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。加強(qiáng)安全強(qiáng)法制教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，抓好特色教育。（1）注重學(xué)習(xí)。定期召開家長會、進(jìn)行家訪、召開學(xué)生座談會，廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議，采取有效措施，改進(jìn)、完善班主任工作。（二）加強(qiáng)愛國主義及學(xué)生養(yǎng)成教育，努力提升學(xué)生道德素養(yǎng)深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神教育。加強(qiáng)安全強(qiáng)法制教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，