【正文】 應(yīng)收賬款無法收回應(yīng)確認為壞賬，不通過“待處理財產(chǎn)損溢”科目核算。、毀損的存貨報經(jīng)批準后處理時：先將殘料價值、可收回的保險賠償和過失人賠償，借記“原材料”、“其他應(yīng)收款”等科目；剩余凈損失中，屬于非常損失部分，借記“營業(yè)外支出”科目；屬于一般經(jīng)營損失部分，借記“管理費用”科目；貸記“待處理財產(chǎn)損溢”科目。，則記入“管理費用”科目。：單位撤銷、單位與國內(nèi)企業(yè)聯(lián)營、單位主要負責(zé)人調(diào)離工作。銷售費用、管理費用與財務(wù)費用屬于期間費用。，相關(guān)性要求設(shè)置的會計科目應(yīng)該為提供有關(guān)各方所需用的會計信息服務(wù)，滿足企業(yè)有關(guān)方面對其財務(wù)報告的要求。，屬于特種日記賬，應(yīng)該采用訂本賬，以避免賬頁的散失和抽換。，檢驗本期發(fā)生額記錄是否正確的方法。，主要在于登記總分類賬的程序和方法不同。，就是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，如：CuSO4+H2O=CuO↓+H2SO4。，溶劑是酒。，B溶液的體積為V2L，互溶后體積為（V1+V2）L。，長期飲用對人體有益。%，故100g空氣中氮氣的質(zhì)量為78g。有機物的性質(zhì)：有機物一般熔點較低，受熱易分解、容易燃燒，反應(yīng)比較緩慢，并常伴有副反應(yīng)發(fā)生。銨鹽例如硝酸銨、硫酸銨、碳酸氫銨、氯化銨等等都算作是鹽。，卻說它不是氧化物。金粉也是如此，是研細的銅粉，同樣不含金。的硝酸鉀溶液也可能比20176。最有代表性的是一些鈉鹽、鉀鹽、銨鹽等，例如醋酸鈉、碳酸氫銨等等。例如核反應(yīng)的時候就需要減慢反應(yīng)速率，需要負催化劑（重水）。銅和金屬錫能形成合金（青銅），鐵和非金屬也能形成合金（鋼）。，又說沒有氧氣也行。與第一題相反，有時候由同一種元素溝成的物質(zhì)，反而是混合物，例如：還有石墨和金剛石（均由碳元素構(gòu)成）、紅磷和白磷，等等。若生物體是四倍體或多倍體，則其單倍體中含有兩個或兩個以上的染色體組。所以自然突變的范圍更大一些。易錯點40 誤認為基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生等位基因真核細胞(除了性細胞外)的染色體數(shù)大多是偶數(shù)，每個基因都至少有兩個拷貝，分別位于同源染色體上。易錯點38 基因突變不一定引起生物性狀的改變有些真核生物基因突變，由于突變的部位不同，基因突變后，不會影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，對子代性狀沒有任何影響。每種氨基酸對應(yīng)一種或幾種密碼子，可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運；但一種密碼子只能決定一種氨基酸，且一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。未脫離植物體的細胞，其全能性受到抑制，不能發(fā)育成完整的植物個體。細菌沒有核膜，在擬核中只有一個大型的環(huán)狀DNA分子，細菌細胞分裂時，DNA分子附著在細胞膜上并復(fù)制為二，然后隨著細胞膜的延長，復(fù)制而成的兩個DNA分子彼此分開；同時，細胞中部的細胞膜和細胞壁向內(nèi)生長，形成隔膜，將細胞質(zhì)分成兩半，形成兩個子細胞，這個過程就被稱為細菌的二分裂。(2)細胞板是在植物細胞有絲分裂末期，在赤道板位置通過高爾基體密集而形成的一種結(jié)構(gòu)，它向四周擴展形成新的細胞壁，顯微鏡下能觀察到該結(jié)構(gòu)，它是植物細胞所特有的、區(qū)別于動物細胞的標(biāo)志。３７、經(jīng)過生殖隔離后一定導(dǎo)致形成新物種，但新物種的形成不一定是通過地理隔離達到生殖隔離所致(如多倍體的形成)。２９、基因一定是DNA上的片段，但DNA上的片段不一定是基因。但這種結(jié)果，為環(huán)境的選擇提供了來源。所有的基因重組都發(fā)生在減數(shù)分裂中對嗎？錯的解釋一下好嗎？錯：基因重組有廣義，狹義的說法，狹義的基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂中，廣義的基因重組包括減數(shù)分裂，受精作用，基因工程。染色體組，是指一組非同源染色體，即他們的形態(tài)功能各不相同。還有無籽西瓜的獲得是不是用到秋水仙素的？秋水仙素是不是激素。錯在哪？如果是X染色體上的顯性基因，則在雌性個體中容易表達；但如果是X染色體上的隱形基因，則在雄性個體中容易表達，因為Y染色體上常常缺少與X染色體同源的區(qū)段。但是終止密碼也是密碼子。為什么錯？基因的復(fù)制在細胞核中進行，基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄也在細胞核中進行。誰可以提供一些辨別有絲分裂與減數(shù)分裂圖的方法呀？一 看染色體的個數(shù)若是奇數(shù)則為減二；二 若為偶；再看有無同源染色體 若無則為減二 三 若有同源染色體 再看有無四分體時期 有無聯(lián)會時期 等減一的特征時期 若有為減一 若無則為有絲分裂同源染色體位于不同的染色體組 而一個染色體組里的染色體是都不同的因此看有沒有同源染色體只需看染色體長的一樣不一樣 做題時形狀一樣的染色體顏色不同不要緊 因為真正的染色體是不分顏色的?；蜃杂山M合定律的實質(zhì)：F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合。所以正反交的表現(xiàn)型相同的是細胞核遺傳。第一篇：高中生物必修1易錯知識點總結(jié)（小編推薦）高中生物必修1易錯知識點總結(jié)第一章走近細胞，支原體，衣原體，放線菌，藍藻等屬于原核生物；單細胞原生生物，動植物，真菌屬于真核生物（錯誤原因：，未準確識記）（錯誤原因：對二者的定義掌握不熟）：無核膜 真核細胞：有核膜 （錯誤原因：不注重細節(jié)）第二章組成細胞的分子（大量元素，微量元素，主要元素，基本元素，最基本元素）（錯誤原因：易混雜），水占細胞鮮重的質(zhì)量分數(shù)最大 Ⅲ染色為橘黃色，被蘇丹Ⅳ染色為紅色、肽腱的計算（錯誤原因：對氨基酸分子互相結(jié)合的方式了解不清，對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點了解不清）（錯誤原因：易忽略細胞質(zhì)RNA，葉綠體DNA和線粒體DNA），吡羅紅將RNA染為紅色，核算的個數(shù)，含氮堿基的個數(shù)（易混，錯誤原因：對核酸的結(jié)構(gòu)不了解）：五碳糖，六碳糖 二糖：麥芽糖，蔗糖，乳糖 多糖：淀粉，纖維素，糖原 ，其余激素均為蛋白質(zhì)（易混，主要從功能，比值區(qū)分）第三章細胞的基本結(jié)構(gòu) ——系統(tǒng)的邊界 ——差速離心法：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體 雙層膜：線粒體，葉綠體 無膜結(jié)構(gòu)：核糖體 ：核糖體，高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，線粒體 —活細胞中的線粒體—藍綠色 ．．．．．——染色質(zhì)次要載體——線粒體，葉綠體（錯誤原因：易忽略次要載體）（錯誤原因：易將二者當(dāng)成不同物質(zhì)） 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出：低濃度溶液至高濃度溶液（錯誤原因：注意區(qū)分全透性和選擇透過性），成熟的植物細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原，無液泡的細胞不發(fā)生．．．．．．．．．．．．．質(zhì)壁分離和復(fù)原，已發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞在死亡后無法復(fù)原（錯誤原因：易．．忽略加點字），保護，潤滑劑，和免疫等作用 ：鑲嵌，覆蓋，貫穿：由高濃度至低濃度，包括自由擴散和協(xié)助擴散 主動運輸：由低濃度至高濃度，包括主動運輸（錯誤原因：易混），是否消耗能量，是否需要載體蛋白和曲線圖的含義，但不跨膜（錯誤原因：易忽略）第五章 細胞的能量供應(yīng)和利用：蛋白質(zhì)或RNA（錯誤原因：易忽略RNA）（錯誤原因：易誤以為加速反應(yīng)），PH值，酶的濃度，底物的濃度等條件影響（做題時易忽略這些條件，導(dǎo)致出錯）（錯誤原因：做題時易忽略） ，而不是能量，但不是可逆反應(yīng) ．．，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌（錯誤原因：易忽略），也在細胞質(zhì)中進行 ：低溫——暫時失活高溫——破壞空間結(jié)構(gòu) ，馬鈴薯塊莖，甜菜塊根，玉米胚芽細胞等（錯誤原因：易忽略該情況），黃光吸收較少，對綠光吸收最少，主要吸收紅光和藍紫光 ，溫度，礦物質(zhì)元素是影響葉綠素形成的原因 （錯誤原因：易誤認為可用于生物體的其他活動）+呼吸作用強度=實際光合作用強度（錯誤原因：總光合）第六章 細胞的生命歷程 ——細胞的增大多細胞生物的長大——細胞體積的增大和數(shù)量的增加 ：間期時間最長 間—前—中—后—末 ：貫穿生物體整個生命過程，胚胎時達到最大限度 （錯誤原因：易忽略），失去細胞分裂能力（錯誤原因：易搞混）（原癌基因和抑癌基因）第二篇：高中生物必修二易錯點集錦總結(jié)（本站推薦）自交 雜交 側(cè)交 正交 反交？自交：同一植物體有性交配（包括自花傳粉和同株的異花傳粉）。純合子所有基因都含有相同遺傳信息,這句話錯在哪? 純合子：所考察的一對或多對基因純合，而生物體內(nèi)的其他基因不考慮（可能雜合，也可能純合）例：AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性狀時候，純合；考察Ee的時候，雜合 準確描述一下等位基因；純合子中有沒有等位基因？同源染色體上同一位點，控制相對性狀的基因稱為等位基因。這句話哪里錯了？非等位基因有兩種，一種是位于非同源染色體上，即遵循基因的自由組合定律，還有一種是位于同一對同源染色體上，此遵循基因的連鎖交換定律。遺傳信息由RNA到多