【摘要】教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)以“時(shí)間”為主題的兩篇主體課文和兩篇自讀課文,語文天地中得讀一讀、猜一猜、背一背、討論等活動,以及識字、寫字、拼讀等基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1。知道時(shí)間是寶貴的,懂得要珍惜時(shí)間,學(xué)會科學(xué)、合理利用時(shí)間。2.運(yùn)用多種方法自主識字,掌握多音字“長、少、行”。在填字各種正確的書寫生字。3.練習(xí)積累詞語,有感情的朗讀課文,背誦《長歌行》教學(xué)重點(diǎn):識字、
2024-11-19 04:43
【摘要】第十單元雨雨鈴鐺教材分析:①《雨鈴鐺》是著名兒童文學(xué)作家金波寫的一首詩,詩歌形容春雨像一串串的小鈴鐺,給萬物帶來生機(jī),滋潤、催發(fā)萬物迅速回歸、復(fù)蘇、生長,開始新的生活。詩中對春雨既有形的描寫:“好像串串小鈴鐺”,又有聲的描?。骸吧成稠憽薄岸×惝?dāng)啷??丁零當(dāng)啷??”詩歌音韻優(yōu)美,讀來朗朗上口;想象豐富,富有兒童情趣。閱讀詩歌,可以給人清
2024-11-19 02:07
【摘要】七年級下冊第二單元第四課《春風(fēng)》(兩課時(shí))課前預(yù)習(xí):1、了解本文的作家、作品知識。2、熟讀課文,掌握文中的生字新詞。3、查找積累有關(guān)春天的詩句、成語。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。2、欣賞文學(xué)作品,有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、
2024-12-07 22:26
【摘要】江南春絕句教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩。2、小組合作,借助注釋,理解重點(diǎn)詞語及詩句的意思。3、讀中感悟,并能展開想象,體會是人表達(dá)的感情。4、想象古詩描繪的畫面,感受古詩語言與意境的美,培養(yǎng)學(xué)生對自然美和藝術(shù)美的鑒賞能力。2學(xué)情分析不少學(xué)生很少接觸古詩詞,對古詩詞缺乏深刻的認(rèn)識,無法體會詩
2024-12-09 02:39
【摘要】江南春絕句教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)杜甫的文學(xué)常識和本詩的寫作背景。2、理解作者的思想感情并背誦和默寫這首詩。2學(xué)情分析《江南春》這首詩把現(xiàn)實(shí)與歷史相結(jié)合,前兩句寫現(xiàn)在所看到的江南春天的美景,寫到了許多景物,這些景物在三級訓(xùn)練、補(bǔ)充上都出現(xiàn)了,故比較重要,在理解這兩句詩時(shí),我重點(diǎn)抓住這些景物,通過讓學(xué)生觀看動畫,明白字
【摘要】江南春絕句教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)杜甫的文學(xué)常識和本詩的寫作背景。2、理解作者的思想感情并背誦和默寫這首詩。2學(xué)情分析遼闊迷人的江南水鄉(xiāng),到處鶯歌燕舞,到處綠樹紅花;傍水的村莊,依山的城鎮(zhèn),隨處可見酒家迎風(fēng)招展的旗子。南朝統(tǒng)治者建造的四百八十多座寺廟,如今有多少樓臺都籠罩在蒙蒙的煙霧般的細(xì)雨之中。21教育網(wǎng)3重點(diǎn)難
【摘要】bbaa182021北師大七年級下冊期末模擬試題A卷(共100分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運(yùn)算正確的是()A.y7·y=7yB.22224)2(bababa????C.2226)3(baab???D.249
2024-11-27 22:12
【摘要】《春》教學(xué)設(shè)計(jì)一、素質(zhì)教育目標(biāo):掌握生字詞的音、形、義;綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。體會本文寓情于景,情景交融的寫作特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察,抓住景物的主要特征進(jìn)行生動描寫的方法。通過學(xué)習(xí)本文,能夠基本掌握景物描寫的方法,將情感寓于寫景之中,活用各種修辭手法。
【摘要】北師大版七年級生物下冊目標(biāo)檢測題(第八章人體的營養(yǎng))一、填空題:1、食物的營養(yǎng)成份在消化道內(nèi)被成物質(zhì)的過程,就是消化。2、小分子營養(yǎng)物質(zhì)通過進(jìn)入的過程就是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。3、消化系統(tǒng)是由和
2024-11-15 06:27
【摘要】3.春教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)(1)反復(fù)誦讀,品味文章清新優(yōu)美的語言,感受春天的“新、美、力”。(2)學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察,抓住特征多角度地描寫景物的方法。2學(xué)情分析初一的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過抒情散文,但具體的學(xué)習(xí)全篇都是寫景的抒情散文還是第一次。因此要引導(dǎo)學(xué)生懂得寫景要抓住景物特征,還要用準(zhǔn)確生動的語言,努力通過本課,做到在理解
【摘要】教科書分析:,通過簡短的句式和相似的構(gòu)段方式,表達(dá)了獨(dú)處的快樂和與人相處、游戲的快樂。2.“識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)”(課標(biāo)要求),同時(shí)一年級的課文是識字的文本,因此要注意合理分配教學(xué)時(shí)間和精力,突出“識字與寫字”這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。,會寫字的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入以寫合體字為主的學(xué)習(xí)階段,記認(rèn)字形,尤其是記認(rèn)字形的
2024-11-28 10:27
【摘要】北師大版七年級上冊第四單元模塊教學(xué)設(shè)計(jì)閆永平甘肅蘭州碳素廠中學(xué)?(730000)摘自福建師大《語文世界》本單元所選的五篇文章都是從世界著名經(jīng)典文學(xué)著作中選取的寓言、童話或民間故事,文章的特點(diǎn)獨(dú)特,寄予的主題鮮明。使學(xué)生領(lǐng)悟其中深刻的道理,通過比較不同文章,能找出異同點(diǎn),并能口述故事,改編成小劇本予以表演,從而建立良好的品行,提高分辨真?zhèn)?、善惡、美丑的能?/span>
2025-08-04 14:03
【摘要】第一篇:七年級語文下冊第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版 七年級語文下冊第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版 單元分析: 本單元以探險(xiǎn)為主題。豐富的題材、多樣的文體、引人入勝的情節(jié)、令人深思的主題和精美的語言表達(dá),既...
2024-10-14 03:17
【摘要】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教,先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時(shí),以這一思想為指導(dǎo),從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手,分層設(shè)置思考題,引導(dǎo)學(xué)生體會作者在景物描寫中抒發(fā)的感情,學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法,活躍了學(xué)生的思維,充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生主動的想、主動的說
2024-11-18 19:02
【摘要】蘇幕遮周邦彥作者簡介周邦彥(1056年-1121年),中國宋朝詞人,婉約派之大宗。字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。有《清真集》,又名《片玉集》。周詞語言富麗精工,音調(diào)和諧,講究格律,被稱為“詞
2024-11-17 09:03