黃石金筆作文最終5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 第四王牌：嚴(yán)格的教學(xué)管理制度——四考、二獎、一會【四考】入門分級考：在學(xué)員入學(xué)前進(jìn)行專項(xiàng)分級測試，根據(jù)實(shí)際水平分配給相適應(yīng)的班型輔導(dǎo)老師；出門成果考：學(xué)員在每天三餐前和睡前必須由輔導(dǎo)老師對學(xué)員當(dāng)堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況進(jìn)行考核，口語、片段或作文過關(guān)之后才能吃飯睡覺，各班教師將耐心輔導(dǎo)，奉陪到底。每天睡覺前也必須如此才能睡覺。它們見到了一個人，就問：“這是蘑菇嗎？”那個人笑著說：“不，蘑菇是很小的“傘”。第三篇：金筆作文發(fā)表余干金筆作文學(xué)校四級作者：張冰怡（實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級）一次旅游免媽媽想讓孩子們出去鍛煉鍛煉。高質(zhì)量的教師培訓(xùn)：中國金筆作文教學(xué)研究會的主要任務(wù)之一是教師培訓(xùn)，全面滿足各級加盟者對作文教師的需求，以確保分校市場的發(fā)展?！镉矛F(xiàn)有舞臺，唱“金筆”大戲①山東省東營市“金筆”作文學(xué)校的前身是東營礪智速讀速記培訓(xùn)學(xué)校。六、金筆作文適用人群通過近五年多的教學(xué)實(shí)踐，按照孩子接受能力、對語言的感知能力、詞匯量掌握，思維特點(diǎn)等我們總結(jié)出一套從小學(xué)2年級到初中所有學(xué)生都適用的金筆教學(xué)理論，因此適用面非常廣。十幾個小時一過，孩子就會寫，或認(rèn)為寫作很容易，觀念轉(zhuǎn)變明顯，不怕寫作文了，家長滿意度高，效果看得見。指導(dǎo)作文的路子是正確的，倡導(dǎo)走生活作文之路。走進(jìn)金筆作文一、金筆作文倡導(dǎo)理念以“先做人，后作文“為理念，支持以人為本的綠色作文，倡導(dǎo)走生活作文之路。傳統(tǒng)作文授課教師由語文教師兼任，而我們則是專業(yè)的作文教師。目前，中小學(xué)生作文一直是一個難以解決的問題，他們迫切需要專業(yè)作文培訓(xùn)，而現(xiàn)在品牌作文培訓(xùn)市場近乎空白，在市場強(qiáng)烈需求下，金筆作文應(yīng)運(yùn)而生！金筆作文培訓(xùn)效果：見效快，體現(xiàn)快速。家天下校區(qū)、團(tuán)城山青龍?jiān)沸^(qū)三大主校區(qū)及智博培訓(xùn)學(xué)校孝感分校。其特點(diǎn)：站在高端，總攬作文發(fā)展方向；量身定做直接針對中小學(xué)生作文實(shí)際水平；方向明確，培養(yǎng)文學(xué)創(chuàng)作人才,為中高考作文服務(wù)！打破了傳統(tǒng)作文補(bǔ)習(xí)由語文老師包辦的局面，使補(bǔ)習(xí)變成正規(guī)培訓(xùn)，并把作文培訓(xùn)上升為繼計算機(jī)、外語之后的又一個教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。而我們的金筆作文則鼓勵倡導(dǎo)孩子走出課堂，融入社會。傳統(tǒng)作文一般是“語文式”啟蒙，理論先行，而我們的金筆作文則是“文學(xué)式”啟蒙，激發(fā)孩子的靈性和思維。培養(yǎng)目標(biāo)非常明確。分一期班、二期班、三期班、四期班。上述調(diào)查表明——金筆作文市場，需求強(qiáng)烈！代理金筆作文項(xiàng)目的可行性目前金筆作文各加盟學(xué)校情況截止到目前為止，金筆作文已推廣至近十個省的三十一家市、縣區(qū)，目前啟動市場已成功運(yùn)作的有121家，舉例說明各分校不同類型的運(yùn)作形式：★自主招生走進(jìn)學(xué)校兩路出擊山東省青島市金筆作文培訓(xùn)學(xué)校始建于2004年6月，到2005年10月已累計在校生1000余人，其中2004年暑假市場直接招生280余人。★慧眼識“金”，得天獨(dú)厚，一步到位河南省周口市西華縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長趙建奇，2005年暑假一開始即來青島考察金筆作文，立項(xiàng)后當(dāng)即派老師來青島總部培訓(xùn)，現(xiàn)在該小學(xué)有近三個年級的八個教學(xué)班學(xué)生上金筆作文課，由于狠抓教學(xué)質(zhì)量，逐步形成特色，引起了當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)的高度關(guān)注。加盟代理機(jī)制項(xiàng)目加盟程序立項(xiàng)：決定加盟考察（1）索取資料（2）考察當(dāng)?shù)亟逃袌觯?）考察礪智分校運(yùn)作（4）到青島總?？疾旒用耍?）交加盟費(fèi)（2）簽協(xié)議（3）授權(quán)建校：（1）到當(dāng)?shù)亟涛裕?）獨(dú)立辦學(xué)（3）聯(lián)合辦學(xué)（4）掛靠聘用教師（1）網(wǎng)上招聘（2）人才市場（3）大專院校教師培訓(xùn)（1）統(tǒng)一到青島總校培訓(xùn)（2）總校派人培訓(xùn)啟動市場、招生、授課加盟形式如果您各方面實(shí)力雄厚，您可以一次
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