集中整治學(xué)習(xí)心得體會-免費閱讀
【正文】 在各種事物中要做到公開、公平、公正，不為私利所動。六要樹立心系群眾、真情為民的良好形象。工作要有思路、有目標(biāo)、有部署、有要求，結(jié)合實際積極組織開展項目爭取、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、為民 興辦實事、矛盾糾紛調(diào)處等方面，出主意、想辦法，主動作為、履職盡責(zé)，充分發(fā)揮作用，努力服務(wù)在發(fā)展大局中建功立業(yè)。為我熱愛的教育事業(yè)奮斗終身！這已然成為我畢生的追求。作為一名區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象，盡管我的教書育人之路還很漫長。通過學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育思想，形成現(xiàn)代教育理念，端正自己的人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。但是，這么多年來卻忽視了自己作為一名教師的成長和發(fā)展。各位專家和師訓(xùn)中心的老師根據(jù)各自在教育工作前沿所積累探索出來的那么多有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念，讓我有了耳目一新、眼前一亮的感覺。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細(xì)做好，全面提高效率。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。（三）要出重拳。按照全縣的統(tǒng)一部署，對專項工作重視不夠、組織不力、行動遲緩、措施不力的，要提出通報批評。頒布了“五個集中整治”方案之后，全縣廣大干部職工面貌煥然一新，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層到部門機(jī)關(guān)，都能見到干部職工熱情的服務(wù)態(tài)度，扎實的工作作風(fēng)，極大地改善了全縣的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)。”今天，我們應(yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì)，具有更高尚的情操。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能在思想上保持高尚的境界。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。只要是局領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時、按質(zhì)、按量完成。說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。二、在工作中求真務(wù)實，言警力行。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。要警鐘長鳴，思想重視。我深深理解到“流水不腐，戶樞不蠹”的內(nèi)涵，再看“防微杜漸”，“千里之堤潰于蟻穴”這些古訓(xùn)，于此博大精深。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就栽跟頭。能做到平平安安退休，干干凈凈退休。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗；一語道破這條顛覆不破的真理，脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。同時，又要看到我們良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機(jī)遇，不斷向前發(fā)展，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié)?？茖W(xué)的決策再加上實干的行動，我們的事業(yè)就能無往而不勝。集中整治學(xué)習(xí)心得體會王志勇我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任，廣大干部就必須始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。四、要樹立正確人生觀一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。一個不讀書、不學(xué)習(xí)的人，必然會鼠目寸光。要提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延；四、遵紀(jì)守法，接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保證。在廉潔自律問題上，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要率先垂范，做出表率。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。三、工作中埋頭苦干，求真務(wù)實，提高效率。在這次學(xué)習(xí)過程中，我們聆聽了教育局鄒乘貴局長關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的演講；教育局政工股李榮華股長有關(guān)教師成長的專題報告；區(qū)師訓(xùn)中心原校長王宗新《中國教育發(fā)展與教師培訓(xùn)趨勢》專題；翠屏區(qū)師訓(xùn)中心主任唐元毅關(guān)于新課程改革的專題演講《課堂教學(xué)改革咱們一塊兒上路》——對當(dāng)前課堂教學(xué)的思與行；還有彭念平老師的班主任工作體會；王華老師的《書法與教育教學(xué)的關(guān)系》；王才春老師的《教育與科研》以及鐘曉明老師的《新知識與新技能》專題講座。特別是怎樣做一個合乎時代需求的教師、怎樣提升自我職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平這些問題，在思想上有了一定層次的認(rèn)識和提高。而缺乏知識更新的教師，必定會跟不上現(xiàn)代教育發(fā)展的速度，從而直接影響教師教育教學(xué)能力的發(fā)展，甚至?xí)?dǎo)致教師教育教學(xué)能力的缺失。三、樹立堅定信念，確立奮斗目標(biāo)：力爭三年成為骨干教師，五年成為學(xué)科帶頭人，十年成為名師?！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。治庸、治懶、治虛、治散樹立勤政為民、務(wù)實高效、公正廉潔的良好形象，應(yīng)從自身找出缺點和不足，從以下幾個方面作出努力并改正：
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