【正文】 要讓學(xué)生在榮譽(yù)制度下健康快活地成長。三、德育工作德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮苦練，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有風(fēng)險(xiǎn)精神。“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流”是新課程倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式。但，教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。④師生關(guān)系是真正意義上的民主平等關(guān)系,教師與學(xué)生是合作伙伴關(guān)系,朋友關(guān)系,讓課堂上充滿愛,讓課堂教學(xué)成為一次次師生思想情感的對(duì)話,交流,成為一次次朋友的聚會(huì).教學(xué)中我們的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要面向全體學(xué)生，學(xué)生要積極參與課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。做一個(gè)幸福、快樂、健康的人?！抡n程理念、一切為了學(xué)生的發(fā)展。“一份春華，一份秋實(shí)”。讓書香浸潤孩子幸福的少年，是我作為一名語文老師的追求。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平?；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。個(gè)人成績1）、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。我也努力在實(shí)際中運(yùn)用，確實(shí)收到了很好地效果?？傊ㄟ^這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)我來說，真是受益匪淺。這是一堂數(shù)學(xué)味很濃的課，時(shí)刻都讓學(xué)生體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)給他們帶來的魅力。在評(píng)課時(shí)，老師們暢所欲言，各抒己見，好的地方他們加以高度肯定，不足的地方又給予中肯的建議。一走進(jìn)興隆小學(xué)，那整潔的校園就吸引了我的目光，雖然路途有些遙遠(yuǎn)，但走進(jìn)校園看見一臉燦爛笑容的孩子們，連同一聲聲“老師好！”，還有那么熱情、親切的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，使我們一下子身感輕松心情愉悅，所有疲勞皆拋到九霄云外。、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。課余我嚴(yán)格要求自己，我積極撰寫論文，主動(dòng)承擔(dān)課題研究。課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。二、教育教學(xué)工作隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定，更主要的是一種責(zé)任，是對(duì)我以后工作的鞭策。一學(xué)期來，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。因?yàn)楸救艘恢睆氖鲁踔姓Z文教學(xué)，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。R22。上周我已嘗試用在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的手法上了一堂以《營養(yǎng)》為主題的實(shí)踐課。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)知識(shí)上做到課課清。我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中，研究課堂，研究學(xué)生。本學(xué)年我積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對(duì)我的厚望。一學(xué)期來，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高。一般問題找中等生。我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步，教學(xué)成績的取得，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練。注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和質(zhì)疑能力，鼓勵(lì)學(xué)生奇思異想，別出心裁。因此，從備課到上課，我給自己確定的目標(biāo)就是“精益求精”、“沒有，只有更好。要注意改進(jìn)教學(xué)方法，講究整合、融合，要“以學(xué)論教”?！崩斡洠骸敖虒W(xué)是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn)。下面我將自己這半年來的工作做個(gè)小結(jié)。03跟班教數(shù)學(xué)，我改變了自己的心態(tài)，在班內(nèi)從沒有訓(xùn)斥過學(xué)生，經(jīng)常向?qū)W生投入關(guān)愛的目光，關(guān)心幫助每一個(gè)學(xué)生，使同學(xué)們真正感受到老師的溫情。在新課程理念下的教學(xué)實(shí)踐中，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立新的學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀和發(fā)展觀，要把教學(xué)看作是師生互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。在一次修整操場的勞動(dòng)中，有一位叫呂秀端的學(xué)生，一不小心用工具刨了腳，只見她腳上鮮血直流，我馬上把她背往村醫(yī)院，讓醫(yī)生給她包扎好，當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了，心如刀絞，我用自己的十幾元錢給她付了醫(yī)藥費(fèi)。多年來，我對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)從不計(jì)較個(gè)人得失，心中時(shí)刻想著學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識(shí)上來吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。(4)每一天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎哪些潛力得到了提高，或是哪個(gè)問題沒有講透，怎樣講會(huì)更好。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的潛力。(1)備好課。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。一、思想政治方面我用心要求上進(jìn)，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神。三是營業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高。三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，全力勤懇地工作。這四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高，不竭前進(jìn)的四年。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)為人民無私奉獻(xiàn)的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在20XX20XX學(xué)年第二學(xué)期期末統(tǒng)考中，我所帶的八年級(jí)雙語物理成績?nèi)〉萌须p語第一。任職期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，不歧視差生，對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細(xì)致的了(幼兒園教師年終總結(jié))解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長，又是一個(gè)能夠與他們促膝談心的朋友。用自己的鉆研、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)為人民無私奉獻(xiàn)的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。我是一位普通的共產(chǎn)黨員，更是一個(gè)滿懷教育熱情的教育工作者，一個(gè)能以人的尊嚴(yán)為首的教育者，在過去的一個(gè)學(xué)期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與職責(zé)。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。20xx年5月21日根據(jù)市教育局安排在伊寧市達(dá)達(dá)木圖鄉(xiāng)中心學(xué)校上的《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》一節(jié)課受全體師生的一致好評(píng)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。我是一位普通的共產(chǎn)黨員，更是一個(gè)滿懷教育熱情的教育工作者，一個(gè)能以人的尊嚴(yán)為首的教育者，在過去的一個(gè)學(xué)期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。出格是在此時(shí)代，我全力地進(jìn)修政治理論，積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng)，將學(xué)到的理論常識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)手藝、教科研等方面常識(shí)。擔(dān)任教師以來，我不時(shí)處處嚴(yán)酷要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了必然的成就。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對(duì)我的厚望。二、努力提升業(yè)務(wù)水平，用心參與教科研實(shí)踐作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研潛力是十分重要的，這也是我今后不斷努力的方向。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材資料。(3)做好課后輔導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)在看到一些成績的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)此刻的語文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長的好評(píng)。作為小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。2012年11月我撰寫的《輕松愉快學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)》論文在《教育藝術(shù)》發(fā)表，2009年7月我撰寫的《淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合》榮獲貴州省教育科學(xué)研究所研究成果三等獎(jiǎng)，2013年7月我撰寫的《如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂》榮獲貴州省教育科學(xué)院、貴州省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)，2013年9月榮獲黔西縣中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科技能大賽貳等獎(jiǎng)，2014年3月我撰寫論文《如何把握信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的使用時(shí)機(jī)》被評(píng)為全國科學(xué)教育成果一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《速讀》。我作為一名班主任，要求學(xué)生做到的事情，首先自己做到，言行一致，以身作則，深入細(xì)致地做好班級(jí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)全校師生都給她獻(xiàn)愛心，我捐了五十元書費(fèi)，這樣使她堅(jiān)定了信心，學(xué)習(xí)更加刻苦了，她發(fā)誓決不辜負(fù)師生對(duì)她的期望。在課堂上允許學(xué)生打斷自己的講課，提出一些數(shù)學(xué)問題，給學(xué)生寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。第四篇：骨干教師個(gè)人工作總結(jié)骨干教師個(gè)人工作總結(jié)骨干教師個(gè)人工作總結(jié)1作為一名骨干教師憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情，總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)造。使自己的教學(xué)不斷向綜合能力的探究性教學(xué)、多維的體驗(yàn)性教學(xué)、互動(dòng)交往性教學(xué)的方面發(fā)展。因此，教師要做教材的主人，對(duì)教材的運(yùn)用必須得心應(yīng)手，鉆得進(jìn)，跳得出。正確處理結(jié)果與過程的關(guān)系，重結(jié)果，更要注重獲取知識(shí)的過程。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。以滲透性、系統(tǒng)性、交互性、漸進(jìn)性和規(guī)范性為目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動(dòng)訓(xùn)練，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛能的開發(fā)和創(chuàng)造能力的發(fā)展。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌、又充實(shí)。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的`培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清。上課。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。回首走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等、公正合理、嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)。”幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的閱讀理論忽視了學(xué)生在閱讀中已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、思想積累等對(duì)閱讀活動(dòng)的參與和影響作用，實(shí)際上也就是忽略了學(xué)生閱讀理解的差異性，這顯然是不恰當(dāng)?shù)?。?duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。二，努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動(dòng)我深知“人活到老，學(xué)到老”的道理，教書育人是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的使命，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和提升業(yè)務(wù)水平。三、打造課堂效率，提升教學(xué)效果課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。我深知我取得這點(diǎn)成績離不開同事的幫助，它也只能代表過去，在以后的教學(xué)生涯中，還需要不斷的去鉆研和探索。一、師德方面本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作方