【正文】 此外，表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過分超前或拖后；（十三）畢業(yè)設(shè)計(論文)的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀，插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。（十）畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的注)。外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按名前姓后的原則書寫。一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻不宜過多，但應(yīng)列入主要的中外文獻。此外，適當運用圖、表作為結(jié)果與分析，也是科技論文通用的一種表達方式，應(yīng)精心制作、整潔美觀。一般情況下，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的性質(zhì),正文可包含上述的部分內(nèi)容。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以分成主標題和副標題，主標題寫得簡明，將細節(jié)放在副標題里。參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準文后參考文獻著錄規(guī)則GB/T 7714－1987規(guī)定。第一級標題居中書寫；第二級標題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標題，末尾不加標點；第三級和第四級標題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標題。量和單位必須采用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB310293，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。畢業(yè)設(shè)計圖紙應(yīng)符合制圖標準。３．實驗研究類：學(xué)生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作；要完成15000字以上的論文，其中包括文獻綜述、實驗部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻。謝辭應(yīng)以簡短的文字對在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。目錄中的標題應(yīng)與正文中的標題一致。畢業(yè)論文統(tǒng)一采用A4紙打印，并裝訂成冊。此外，表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過分超前或拖后；（十一）畢業(yè)設(shè)計(論文)的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀，插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。公式的編號用圓括號括起，放在公式右邊行末。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名；（五）畢業(yè)設(shè)計(論文)中的量和單位必須采用中華人民共和國家標準，它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。對于一些不 宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計（論文）又不可或缺的組成部分，或有主要參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(論文)的附錄中，例如，公式的推演、編寫的算法語言程序等。（六）結(jié)論結(jié)論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，還應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。撰寫正文部分的具體要求如下：1．理論分析部分應(yīng)寫明所作的假設(shè)及其合理性，所用的分析方法、計算方法、實驗方法等，哪些是自己改進的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，篇幅不宜過多，應(yīng)以簡練的文字概略地表達。（二）論文摘要摘要應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映整個內(nèi)容的精華。對于弄虛作假、代做替做等欺騙現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其答辯資格，推遲畢業(yè)。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序及要求1．答辯資格審查畢業(yè)設(shè)計（論文）報告按計劃完成者，其報告或論文經(jīng)導(dǎo)師和評閱人審查通過后，方可參加答辯。(3)連續(xù)出版物析出文獻的著錄格式為:,年,卷(期):頁碼。論文中所引用的參考文獻必須是公開發(fā)表的，在引用處應(yīng)采用右上標標明，并與論文后面所列參考文獻的順序號對應(yīng)。12．不符合本規(guī)定的論文由指導(dǎo)老師安排學(xué)生進行改正。5．引用他人成果或資料要求在文中明確標注。，如確實有困難，可以兩人同題，但側(cè)重點應(yīng)有所不同，畢業(yè)設(shè)計（論文）中的實驗數(shù)據(jù)應(yīng)由學(xué)生各自通過實驗取得，畢業(yè)設(shè)計（論文）由學(xué)生各自獨立撰寫，不得幾人共同撰寫一篇論文。3．本《規(guī)范》自發(fā)布之日起試行。選入“西安理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)匯編”，進行技術(shù)交流和推廣。4．畢業(yè)設(shè)計(論文)成績由答辯委員會審議報主管院長審批后，統(tǒng)一向?qū)W生分布。4．答辯小組負責(zé)人約請評閱人進行評閱，評價畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容是否正確，有無獨到見解及創(chuàng)新；設(shè)計、計算及圖紙的質(zhì)量；文字表達及其它附件的水平；指出存在的問題。（可通過郵件）3）學(xué)生必須在規(guī)定的時間返校，參加由所在學(xué)院組織的畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。預(yù)先準備好發(fā)言提綱、掛圖等。虛心向指導(dǎo)教師及有關(guān)實驗技術(shù)人員和工人師傅請教。3．為了保證畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量,每位高級職稱教師單獨指導(dǎo)學(xué)生一般不超過6—8人，指導(dǎo)小組一般不超過8—10人，中職教師單獨指導(dǎo)學(xué)生一般不超過5—7人，特殊情況經(jīng)主管院長和教務(wù)處同意,可適當放寬。在畢業(yè)設(shè)計開始前兩周，各系應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計題目向?qū)W生公布。，要根據(jù)教學(xué)計劃的時間安排，使學(xué)生經(jīng)過努力能按期完成任務(wù)。2．各學(xué)院成立以主管教學(xué)院長為組長的畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)的領(lǐng)導(dǎo)工作。第一篇：西安理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范西安理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范西理教 [2005]6號一、總則畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的是使學(xué)生受到理論聯(lián)系實際的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和基本技能、解決工程實際及科學(xué)研究問題的能力。制訂各院畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本要求和工作安排，組織畢業(yè)設(shè)計動員，審定批準畢業(yè)設(shè)計(論文)選題，檢查畢業(yè)設(shè)計進度，確定各系答辯委員會人員組成。幾位同學(xué)共同作一個課題時，要明確每位學(xué)生應(yīng)獨立完成的子題目，訓(xùn)練過程要完整。經(jīng)批準后的題目不得隨意改變，改變題目必須重新報批和備案。4．教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中，要經(jīng)常答疑，檢查學(xué)生設(shè)計進行情況，并進行考勤。2．自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，愛護實驗設(shè)備和圖書資料。第一封面第二任務(wù)書第三中文摘要外文摘要第四目錄第五論文①前言②正文③結(jié)論、討論和建議④致謝⑤參考文獻第六附錄第七封底六、關(guān)于赴校外畢業(yè)設(shè)計(論文)的管理1．題目選擇題目一般應(yīng)由企業(yè)工程技術(shù)人員擬定，學(xué)院組織有關(guān)專家對校外提出的畢業(yè)設(shè)計(論文)題目進行嚴格審查，對不符合培養(yǎng)目標的題目應(yīng)當返回或重新修訂。七、答辯1．各學(xué)院以系為單位成立畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會。5．指導(dǎo)教師在答辯前應(yīng)對學(xué)生的工作態(tài)度、任務(wù)量、課題難度、完成情況以及分析和解決問題的能力、科學(xué)實驗?zāi)芰Α?chuàng)新能力等方面作出綜合評價。任何人不得泄漏成績評定會議上的發(fā)言情況。同時公告表彰，向入選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生頒發(fā)獲獎證書。二OO五年一月十四日第二篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范2012機械與電子信息學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范紅色為大家要著重注意的部分畢業(yè)設(shè)計（論文）工作作為一個學(xué)習(xí)、實踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對本科生四年所學(xué)知識深度和廣度的全面檢驗，也是對學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決本專業(yè)實際問題能力的考核，它直接影響到我院培養(yǎng)出來的本科畢業(yè)生的總體質(zhì)量。（論文）總評成績至少為“良”，否則將向研究生院建議取消其研究生免試推薦資格。（論文）題目與生產(chǎn)實際或科學(xué)研究相結(jié)合。6．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告全文必須用計算機使用16K打印紙打印。13．正文格式第一章xxxxxxx（二號宋體居中，上下空兩行，行距為5號宋體單倍行距）；167。例如：???[1],??。(4)譯文的著錄格式為:①作者。2．對軟件設(shè)計類和硬件制作類題目，原則上要經(jīng)系或由系指定的驗收組驗收后才能作為評定成績的依據(jù)。6．對于與本專業(yè)培養(yǎng)目標無關(guān)的設(shè)計（論文），及抄襲他人論文者、不參與論文答辯者、設(shè)計（論文）內(nèi)容與畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容嚴重不符者、所編寫的計算機程序根本不能運行者，其設(shè)計（論文）總評成績應(yīng)定為“不及格”。中外文摘要以300－500字為宜；撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點：1．用精煉、概括的語言來表達，每項內(nèi)容不宜展開論證或說明； 2．要客觀陳述，不宜加主觀評價；3．成果和結(jié)論性字句是摘要的重點，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象； 4．要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同。2．對于用實驗方法研究的課題，應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器的性能，并應(yīng)對所用裝置、儀器作出檢驗和標定。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)，結(jié)論要寫得概括、簡短。如果畢業(yè)設(shè)計中引用的實例、數(shù)據(jù)資料，實驗結(jié)果等符號較多時，為了節(jié)約篇幅，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km；（六）畢業(yè)設(shè)計(論文)中的數(shù)量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字。在公式和編號之間不加虛線，公式可按全文統(tǒng)一編序號。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)