【正文】 經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟(jì)管理，讓我開啟了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光評價(jià)問題，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的視野看待世界政治變化，觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因。室內(nèi)生活冷水給水管及進(jìn)戶管管材選用：ppR給水管，連接方式采用熔接。耐火等級為二級。=總之團(tuán)學(xué)聯(lián)的發(fā)展不是一朝一夕的事情，更不可能一蹴而就。尤其值得一說的是，學(xué)院代表隊(duì)在十八大、十八屆三中全會(huì)知識競賽當(dāng)中獲得了很不錯(cuò)的成績。數(shù)理學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)目前有主席一名，分團(tuán)委副書記一名，副主席兩名，團(tuán)學(xué)聯(lián)內(nèi)設(shè)12個(gè)部門及協(xié)會(huì)，力求全面周到地服務(wù)同學(xué)和老師，真正做到嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新。社團(tuán)活動(dòng)我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募珙^，在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上計(jì)協(xié)活動(dòng)已是得心應(yīng)手，游刃有余，協(xié)會(huì)每年活動(dòng)不斷推陳出新，井然有序，在過去的一年里，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)有： 程騰飛受邀做了關(guān)于“計(jì)算機(jī)科技與勵(lì)志的”大型講座；2.“第二屆計(jì)算機(jī)科技文化藝術(shù)節(jié)”開幕式暨第三屆DIY裝機(jī)大賽； ；而如計(jì)算機(jī)義務(wù)維修、計(jì)算機(jī)系列知識培訓(xùn)等已是計(jì)協(xié)日?；顒?dòng)；憑借協(xié)會(huì)的出色表現(xiàn)，計(jì)協(xié)獲得了“十佳社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號。因此，我們應(yīng)當(dāng)超越以愛情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價(jià)值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。無論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。的確，金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個(gè)社會(huì),使人物擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的束縛或少受社會(huì)制度的束縛。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導(dǎo)老師——xx老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。突出凌叔華在五四時(shí)期所展現(xiàn)的獨(dú)特女性意識。具體來說，我的論文分為以下四個(gè)部分：第一部分，主要是解讀五四時(shí)期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》，我的指導(dǎo)老師是何清老師。5. 接下來是核心模塊的劃分，金農(nóng)網(wǎng)信息發(fā)布平臺一共分為4個(gè)模塊，前端聚合檢索、外部用戶注冊、用戶信息管理、管理員平臺維護(hù)。2. 今天的項(xiàng)目介紹主要分為以下5個(gè)步驟，2，團(tuán)隊(duì)介紹，3，核心模塊，4，導(dǎo)師答疑時(shí)間，5項(xiàng)目的總結(jié)。最后的預(yù)防措施也可以找出在管理系統(tǒng)中出現(xiàn)上述錯(cuò)誤的原因，避免再度發(fā)生。對比線別間差異發(fā)現(xiàn)A線破碎機(jī)內(nèi)部相對濕度低于其他線，保護(hù)氣流量高于其他線。我們要從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測六個(gè)方面進(jìn)行全方位的異物管控。這篇論文寫作的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍，它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤，也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。以上是我畢業(yè)論文的一些基本情景，歡迎各位教師批評指正多謝。國內(nèi)旅游度假區(qū)由于缺乏引導(dǎo)，也出現(xiàn)了盲目開發(fā)建設(shè)、市場預(yù)期不足、形象定位不準(zhǔn)等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展，直至今日，中國的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段。再來談?wù)務(wù)撐牡难芯糠椒?，近些年來旅游度假區(qū)為了滿足人們?nèi)找嬖黾拥穆糜涡枨笞兊镁C合性越來越強(qiáng)，與旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法直接相關(guān)的文獻(xiàn)還不多，所以為了能更好地對旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法進(jìn)行研究需要借助很多的理論梳理結(jié)合實(shí)例研究，在本文的研究和寫作過程中，主要采取了以下的研究方法：①文獻(xiàn)分析法。全國各地旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼地進(jìn)行著，旅游度假區(qū)的發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新的階段，在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎(chǔ)上，聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢。首先談?wù)劚酒撐牡倪x題原因，改革開放30年以來，人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)生活得到了很大的滿足，可是相對于精神生活卻略為貧乏，人們對精神生活的需求越來越大，各種休閑活動(dòng)如雨后春筍相繼出現(xiàn)，拉開了休閑時(shí)代的序幕。第二部分論證了我國鄉(xiāng)村旅游開展體驗(yàn)營銷的必要性和現(xiàn)實(shí)性。一、選題緣由和目的之所以選擇鄉(xiāng)村旅游做為我論文的研究方向，是因?yàn)槲冶救耸且粋€(gè)土生土長的鄉(xiāng)村人，我對鄉(xiāng)村有一種濃厚的感情，如今我能站在這里，與父老鄉(xiāng)親們對我的支持和幫助是分不開。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價(jià)了該系統(tǒng)。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。答辯演講稿8各位教師：午時(shí)好!我叫xxx，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是——–，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。副校長能否根據(jù)一定崗位的要求“準(zhǔn)確就位”演好合適地角色，不僅影響到班子的團(tuán)結(jié)，能否發(fā)揮班子的整體功能，而且對學(xué)校管理整體效率的高低起著重要作用。顯然，第四種要高一籌。學(xué)校的工作要干好是靠群體的力量而不是靠某一個(gè)體。不過這種辦法長期使用，就萬萬不行了。因此，我們應(yīng)當(dāng)超越以感情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價(jià)值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。無論從哪個(gè)理論角度這個(gè)結(jié)論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。的確，金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個(gè)社會(huì)，使人物擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的束縛或少受社會(huì)制度的束縛。我將虛心地理解，以便于更好地學(xué)習(xí)。最后，我想談?wù)劚菊撐牡牟蛔阒幱捎谑鼙救藢W(xué)術(shù)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維的限制，本文所提出的的維吾爾語“編碼+分析+聯(lián)想”記憶體系對于部分人來講可能并不適用，但并不排斥其他的記憶方法。全文分為四個(gè)部分：第一部分：介紹論文選題緣起、研究依據(jù)和方法。背景：對于學(xué)語言的學(xué)生來說，最頭疼的問題之一莫過于記單詞，尤其對于xx語專業(yè)學(xué)生來說更是如此。請各位老師多多批評指正，謝謝老師!答辯演講稿5尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！我叫xxx，是x專業(yè)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx》。其次，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。目的：(1)了解、掌握公共服務(wù)市場化的基本理論。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時(shí)候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個(gè)關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新本事的關(guān)系，“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動(dòng)裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。（翻到PPT第9頁）現(xiàn)階段國外關(guān)于物流供應(yīng)鏈管理的研究主要集中在逆向物流、供應(yīng)鏈的集成和整合以及將博弈論、運(yùn)籌學(xué)、仿真學(xué)等與供應(yīng)鏈管理相結(jié)合。（翻到PPT第4頁）本文的創(chuàng)新之處在于通過對企業(yè)物流管理現(xiàn)狀的分析，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，根據(jù)供應(yīng)鏈管理思想的理論指導(dǎo)，將采購與供應(yīng)管理、物流運(yùn)作管理、供應(yīng)商管理、庫存模式等理論與施工實(shí)際相結(jié)合分析，提出可行的企業(yè)改進(jìn)工作效率的方法途徑，幫助建企業(yè)解決現(xiàn)實(shí)問題。（2）空間向量的引入降低了對學(xué)生空間想象能力訓(xùn)練的要求。】同時(shí)，存在著部分教師對空間向量持避而不談的態(tài)度。第二部分是空間向量進(jìn)入高中立體幾何教學(xué)的必要性基于兩點(diǎn)：高中立體幾何引入空間向量的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響第三部分是空間向量的基礎(chǔ)知識和空間向量在高中立體幾何中的應(yīng)用回顧高中立體幾何教材中的空間向量的基礎(chǔ)知識：包括向量的起源和發(fā)展、空間向量的相關(guān)概念及表示、空間向量的基本定理和空間直角坐標(biāo)系的建立。一、選題緣由、目的向量進(jìn)入中學(xué)數(shù)學(xué)教材，是近幾十年來國內(nèi)外教學(xué)改革的一個(gè)主要特征?？傊覐恼娴年U述，事例，還有一些負(fù)面影響這兩個(gè)角度來說明如何從表演的技巧，從表演創(chuàng)作中，來實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的語言，讓語言傳遞情感，最終完成人物形象。一個(gè)賦有生命力的聲音，應(yīng)該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質(zhì)的角色，所謂“聲音的化妝”。我想同樣的一句話，不一樣的個(gè)性人物，在不同的規(guī)定情景，用不同的心態(tài)，講出來的感覺也會(huì)不一樣的，比如“出去”這兩個(gè)字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態(tài)度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語言內(nèi)在含義，去把握人物的內(nèi)在感情。有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現(xiàn)力的語言，能讓人們?nèi)ケM情欣賞，這才是魅力所在。訂單列表顯示點(diǎn)擊查看訂單、處理訂單 類別管理、商品名稱管理。演示： 會(huì)員：：，出現(xiàn)商品列表商品列表使用EL語句寫入JSP中，可以通過后臺的集合遍歷出所有商品的數(shù)據(jù)，從而顯示在頁面上。目前網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)出現(xiàn)各種各樣的團(tuán)購網(wǎng)站，例如美團(tuán)網(wǎng)、拉手網(wǎng)等等大小不一質(zhì)量層次參差不齊的網(wǎng)站。這次我的研究課題是團(tuán)購網(wǎng)站。系統(tǒng)使用的是JSP+servlet，通過JDBC連接并操作數(shù)據(jù)庫。管理員：有專門的登錄界面，根據(jù)用戶數(shù)據(jù)庫中的type字段判斷type=1就是管理員，type=2就是會(huì)員，顯示出不同的信息，超級管理員進(jìn)入后臺管理頁面，而普通用戶依然進(jìn)入前臺。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語言藝術(shù)”的含義。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來談戀愛的。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。只有修養(yǎng)好的演員，才能讓語言藝術(shù)推動(dòng)表演完成創(chuàng)作。三、論文的結(jié)構(gòu)本文從空間向量引入高中數(shù)學(xué)的必要性入手，研究了空間向量的基礎(chǔ)知識和空間向量在高中立體幾何中的應(yīng)用，對高中教材中的立體幾何空間向量進(jìn)行了教學(xué)分析?！居校海?）建系不合理；（2）求錯(cuò)點(diǎn)坐標(biāo)；（3）不會(huì)求法向量；（4）思路不清晰；（5）計(jì)算錯(cuò)誤，等。從中數(shù)據(jù)分析可以得出，筆者對立體幾何空間向量的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)方式和教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)實(shí)踐效果是比較好的，能在空間向量教學(xué)這一知識板塊的研究上，能給予同行以幫助或是提供參考，這也是本研究的主要目的所在。（翻到PPT第2頁）我所匯報(bào)的內(nèi)容分為5個(gè)部分，包括，研究內(nèi)容概述及創(chuàng)新點(diǎn)，研究背景介紹，研究意義、文獻(xiàn)綜述、發(fā)展趨勢，論文框架結(jié)構(gòu)以及研究工作的進(jìn)度安排及研究方法介紹。水泥行業(yè)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中扮演著重要的角色，在今后較長一段時(shí)期內(nèi)，我國的水泥消費(fèi)仍將保持在較高的水平。（翻到第14頁）我的匯報(bào)結(jié)束了，謝謝大家！請答辯老師點(diǎn)評！如果答辯老師問到本文所用到的研究方法，這樣回答：在對相山水泥廠供應(yīng)物流管理影響因素進(jìn)行分析時(shí)，將使用PEST分析法進(jìn)行分析，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等方面對宏觀環(huán)境進(jìn)行分析。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。很感謝各位老師參加我的畢業(yè)畢業(yè)論文答辯，謝謝各位老師。因此，對此問題的研究將會(huì)豐富公共服務(wù)市場化的基本理論。這部分主要論述(1)相關(guān)概念(2)公共服務(wù)市場化過程中政府承擔(dān)的責(zé)任(3)公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存在的問題(4)公共服務(wù)市場化過程中政府責(zé)任缺失的危害性第三部分論述公共服務(wù)市場化過程中政府履行責(zé)任所存問題的原因，如(1)政府在公共服務(wù)市場化進(jìn)程中的職責(zé)不明確(2政府在公共服務(wù)市場化進(jìn)程中監(jiān)管的失位和越位(3)政府責(zé)任追究不到位等。在此，感謝一向相信我、鼓勵(lì)我、幫忙我的老師和朋友！也向在座參與畢業(yè)答辯的各位老師表示衷心地感謝。難道維吾爾語的學(xué)習(xí)注定是枯燥乏味的嗎？難道只有死記硬背才能把單詞記住嗎？受到俞敏洪和周思成老師的啟發(fā)，我開始思考，去嘗試尋找一種適和大多數(shù)學(xué)生快速記憶維吾爾語詞匯的方法，期望幫忙更多的維吾爾語專業(yè)的學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，短時(shí)間內(nèi)快速提升詞匯量，擺脫死記硬背、前背后忘的困擾。論文的創(chuàng)新點(diǎn)：首次提出維吾爾語字母編記憶，并獨(dú)自繪制出維吾爾語字母編碼表，自制的記憶工具，簡潔使用。由于自身潛力不足、經(jīng)驗(yàn)不夠等因素，本論文還存在許多不足之處，例如字母編碼表部分字母不夠生動(dòng)形象，部分記憶方法過于繁瑣，缺少邏輯等。不管這天答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評委老師的批評指正。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個(gè)人主義解釋；擇偶的社會(huì)文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。社會(huì)是歷史積淀的產(chǎn)物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)?？梢钥隙ǖ卣f，這對督促教師早時(shí)到?？隙ㄓ凶饔谩Ｆ浯?，校長站在校門口親自去督促老師，很可能會(huì)讓校長陷入孤立的境地。一是技術(shù)型校長。目前，作為副校長普遍存在著這樣的思想：想說不能說、說了怕說多、說了不頂用；想干、能干卻不能干，干了怕過站，怕校長有意見；做事不做主、做主心沒譜、權(quán)在校長手；開會(huì)走過場、點(diǎn)頭念贊經(jīng)、團(tuán)結(jié)份量重；遇事趕緊躲、責(zé)任別找我、去找校長說；讓干我就干，什么也不管、有事問下邊。對于一個(gè)學(xué)校來說，上有校長總攬全局，下有各科室主任及科室人員做具體工作，副校長只不過是個(gè)擺設(shè)，有其職位，卻無其實(shí)權(quán)。其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。多謝!答辯演講稿9各位老師、同學(xué):大家上午好!我來自12營本二班，我叫***，我的論文題目是《我國鄉(xiāng)村旅游體驗(yàn)營銷初探》。二、論文準(zhǔn)備工作為了能夠更好地完成論文，我從論文選題定了以后就開始進(jìn)行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，有圖書館的書