電教信息化的管理與維護-免費閱讀
【正文】 特點：電刷鍍結(jié)合強度高，鍍層厚度可以控制，設(shè)備和工藝簡單，可現(xiàn)場修復(fù)，能夠滿足多種維修性能的要求。借用網(wǎng)絡(luò)論壇開設(shè)網(wǎng)絡(luò)公開課的嘗試。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上，把硬件維護管理工作做好。二、硬件建設(shè)維護工作信息化、電教化的技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設(shè)和維護已成為平時教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作，建立相應(yīng)的規(guī)章制度尤為重要。無論從教育成本，或是教育效果上都有了進一步的認識；積極參與各級相關(guān)的教育教學(xué)研究課題，并獲得了可喜的成果。（2）因甲方原因轉(zhuǎn)賣、轉(zhuǎn)讓辦公設(shè)備。校園廣播系統(tǒng)維護校園有線電視系統(tǒng)維護多媒體教室、實驗室多媒體的維護校園網(wǎng)絡(luò)維護辦公室、實驗室等電腦維護打印機維修財務(wù)收費系統(tǒng)維護信息平臺OA系統(tǒng)維護圖書館系統(tǒng)維護成考報名、開學(xué)收費、暑期招生臨時網(wǎng)絡(luò)等組建服務(wù)注：（電腦更換硬件、功放機報廢除外、投影機報廢除外、有線電視線路除外、網(wǎng)絡(luò)費用、有線電視費用除外、學(xué)院大型活動除外，安全（只負責(zé)多媒體教室和機房、網(wǎng)絡(luò)總控室、服務(wù)器室、有線電視總控室）二、承包范圍內(nèi)的維護保養(yǎng)。由IT行業(yè)資深從業(yè)人員發(fā)起組建，多年來致力于高新科技事業(yè)，憑借自身雄厚的技術(shù)實力和精神，得到迅速發(fā)展，現(xiàn)發(fā)展為綜合型技術(shù)人才。如何讓他們使用好、應(yīng)用好這些設(shè)備，這就需要各個部門、各位老師以及全體同學(xué)都要以主人翁的姿態(tài)善待設(shè)備，自覺遵守使用操作規(guī)程，遵守設(shè)備管理的各項規(guī)章制度，并與電教部門密切配合，做到分工不分家，齊抓共管，使設(shè)備在使用者、管理者的共同關(guān)愛和呵護下，發(fā)揮其最大的效能，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展出力。所以想在高新技術(shù)密集的部門打工，就要有這種適應(yīng)新形勢、新局面的能力。所以，一般來說，電教中心的設(shè)備管理員在配備時要有這幾個技術(shù)層面業(yè)務(wù)精通的人員，只有配備方方面面的人才，才能形成戰(zhàn)斗力，無往不勝，無堅不摧。只有我們好好善待電教設(shè)備，它才能更好地為教學(xué)服務(wù)。所謂相對集中，就是要將電化教學(xué)設(shè)備和設(shè)施相對集中在教學(xué)區(qū)中的一個相對比較集中的地方，這樣聯(lián)網(wǎng)布線時可以節(jié)省輔料款項的投入；從技術(shù)層面講縮短線路傳輸路程，會減少各種輻射干擾對信號的影響，有利于提高數(shù)據(jù)傳輸?shù)馁|(zhì)量；從管理層面講，設(shè)備相對集中放置，可提高工作效率，減少維護管理人員數(shù)量，進而節(jié)約人頭費。雖然管理員的工作繁雜，無頭緒，但一定要任勞任怨地完成每一項工作。正是有了可操作性的管理，老師們才能逐步體會電教應(yīng)用的好處，由不會到會，才能進一步研究電教與學(xué)科整合。軟件上，注意軟件升級激活，及時解決老師們應(yīng)用中出現(xiàn)的困難，維護更新網(wǎng)站數(shù)據(jù)，教師優(yōu)課使用的監(jiān)管，平臺的監(jiān)控，記錄各平臺教師上傳數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，班班通使用記錄的數(shù)量與質(zhì)量的統(tǒng)計，對學(xué)校各設(shè)備的月查記錄以及對教師電教考核統(tǒng)計。培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)范操作，學(xué)會操作電腦、電子白板和投影操作，學(xué)習(xí)應(yīng)用程序word、Excel、PowerPrint的編輯使用，學(xué)會平臺的信息上傳與接收，學(xué)會網(wǎng)站發(fā)帖編輯，熟練應(yīng)用不亂操作。政教處運用網(wǎng)絡(luò)平臺，積極利用，微信平臺，與家長溝通聯(lián)系，組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)作文競賽，提高師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用熱情。推進教育信息化，是我們學(xué)校實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教育質(zhì)量的重要途經(jīng)，為今后在”三通兩平臺”的建設(shè)中，實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，優(yōu)質(zhì)資源班班通，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺，教育管理公共服務(wù)平臺，打好教育信息化基礎(chǔ)，為優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享創(chuàng)新提供技術(shù)支持，為信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合研究提供理論依據(jù)。二、領(lǐng)導(dǎo)班子的精細管理電教信息化的推進，離不開老師的廣泛應(yīng)用，更離不開領(lǐng)導(dǎo)班子的精細管理，他們積極推動老師們的應(yīng)用，各負其責(zé)，充分應(yīng)用學(xué)校平臺，發(fā)布工作任務(wù)和通知。管理員開學(xué)發(fā)放電教應(yīng)用盒及鑰匙，發(fā)放班班通記錄冊，更換電池，測試設(shè)備啟動，學(xué)期末收拾應(yīng)用盒鑰匙等，檢查設(shè)備的完好度，做好記錄。強化管理員的職責(zé)，要求合理搭配教師座位，如實填寫管理日志，認真準(zhǔn)備培訓(xùn)講義，真正實用。優(yōu)課應(yīng)用要熟練，及時上傳教案，反思，習(xí)題，作業(yè)，試卷，上傳一師一課的課例，微課制作，通過審核的一稿5元。積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)的工作，完成各部門臨時交付的任務(wù)，積極為各種會議、集會、慶祝會做好了場地音響的準(zhǔn)備、維護及調(diào)整工作。全面、科學(xué)、周密的規(guī)劃，有利于規(guī)范管理、方便維護保養(yǎng)，節(jié)省人力物力，好處不言而喻。電器設(shè)備防火要求更高，消防器材必須按電力設(shè)備防火要求（使用干粉劑，不能用水滅火），切實配齊
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