【正文】 每日消防安全員夜查房一次并且要有記錄，記錄上要有住院護士和值班醫(yī)生的簽名每月、每季度院辦公室組織一次消防安全的檢查，要有記錄，要有所檢查科室人員的簽字。七、成都八里醫(yī)院防火管理規(guī)定每日保持消防通道的通常。睡夢中被濃煙嗆醒請按如下方式逃生：a、切勿驚慌，第一件事觀察哪里可以逃生。請勿選擇跳樓的方式逃生；高層的可用結(jié)實一點的窗簾或布條打兩圈死結(jié)，結(jié)成救生繩，確認安全不松散后，延救生繩滑下逃生。充電器使用后必須從電源插座中取下，人員離開辦公區(qū)域或家后必須保證電器電源關閉。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。3逃生原則：1分鐘救火，2分鐘逃生，5分鐘每走一步要小心。（1）用右手握著壓把；（2）用右手提著滅火器到現(xiàn)場；（3）刪除鉛封；（4）撥掉保險銷；（5）站在離火源二米的地方，左手拿著抓筒，右手壓下壓把；（6）對著火焰跟部噴射，并不斷推前，直至把火焰撲滅。泡沫滅火器（1）泡沫能覆蓋在燃燒物的表面，防止空氣進入。滅火時要接近火焰噴射；干粉噴射時間短，噴射前要選擇好噴射目標，由于干粉容易飄散，不宜逆風噴射。多用干粉又稱ABC干粉，可用于撲救固體、液體和氣體火災。消防電梯僅供消防隊使用，但也并不是萬無一失。同時向窗外扔些軟物，告訴樓下人員，樓上有人被困。在利用樓梯疏散時要抓住扶手，因為人們奔跑起來會把你撞倒，如利用室外疏散樓梯，更應注意安全。怎樣能夠迅速離開火場呢？首先選擇的就是應往下層逃生，就是通過疏散樓梯往地面疏散，盡快離開著火的樓宇。在一般的建筑內(nèi)最少都有兩個出入口，所以在平時，我們應對居住的地方、工作的地方出入口有多少個，具體在什么位置，都要做到了如指掌、心中有數(shù)，并熟悉周圍的環(huán)境。關緊房門，探頭呼叫，等待緊急求援脫險。如森林滅火，常常開辟隔離帶，使火勢不再蔓延而得以控制；把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開；或把不大不重的著火物移至空曠處等，都是有效的辦法。但對于某些物品的失火則不能用水撲救，只能使用專門的滅火器材和設備。及時、正確運用各種方法撲滅初起火災，是減少火災損失，杜絕火場致人死亡的最重要一環(huán)。加強消防法規(guī)學習火災防范管理要依法進行，這是因火的破壞性所決定的。（三）火災撲救過程中的注意事項火災是殘酷的，但它又是可以預防的，只要我們在思想上高度重視，在行動上落到實處，就可以有效地預防火災。（三）消防基本知識貧乏（1）不了解電氣基本知識。煙頭表面溫度為200300℃，中心溫度可達700800℃，超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，許多人對其“威力”認識不足，亂扔煙頭，一旦與可燃物接觸就容易引起燃燒，甚至釀成火災。面對一些火災案例和圖片展時,只是覺得很凄慘,卻沒有從思想深處引起重視,因而在日常行為中表現(xiàn)得滿不在乎。無情的大火燒掉了勞動人民用血汗換來的財富，留下的是不盡的思索。火災危害的表現(xiàn)形式無情的大火曾奪去了無數(shù)人的生命,吞噬了無數(shù)的社會財富，隨著社會的發(fā)展，社會財富日益增多，加上各種新設備、新材料、新工藝的大量開發(fā)和應用，用火、用電、用氣范圍日益擴大，潛在的火災危險因素越來越多，火災的危害性也越來越大，火災已成為各種災害中發(fā)生頻繁且毀滅性較大的災害之一，其危害主要表現(xiàn)在以下幾個方面。鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒。（3）自然現(xiàn)象火災。亂扔煙頭,躺在床上吸煙。校園常見的火災類型校園火災從發(fā)生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。如果初起階段的火未被發(fā)現(xiàn)或撲滅，隨著燃燒時間的延長，燃燒強度增大，溫度逐漸上升，燃燒區(qū)內(nèi)逐步被煙氣所充滿，周圍的可燃物迅速被加熱，此時氣體對流增強，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴大，會在一瞬間形成一團大的火焰。只有這樣才能有效地預防和減少火災危害，營造一個安全的學習和生活環(huán)境。期間李隊長結(jié)合親身經(jīng)歷實際案例深刻的傳輸了消防安全意識，生動的講解消防安全知識并和大家展開互動，介紹了常規(guī)消防設施的使用并現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法，讓我們對消防知識有了更直觀的了解。防范勝于救災，責任重于泰山，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的`不幸，也會給家庭帶來極大的痛楚。因為衛(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。燃氣報警器，更是不用說了，太必須了，尤其是有老人和孩子的家庭！也是300元以內(nèi)。另外，在公共場所，發(fā)生火災，要找墻邊，墻角趴下，或從樓梯逃生，再或者，利用消防水帶（每根長20m）。真慶幸，我還健康的活著！下面，從我自己身邊就存在的安全隱患講起，和大家共勉一下吧。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。用電安全常識有：39。整個演習指令明確科學、行動迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿成功。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習慣，按規(guī)范要求做實驗，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災隱患。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會在消防腰帶上再綁一個氧氣罩，給受害人員用。第一個介紹的是消防水槍。參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識是可怕的，可是沒有消防安全知識更可怕！有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。因此我也有了很多感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個人的認識和支持，從每一個個體做起，相信災害會降到最小，就像xx教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩(wěn)如山”?；馂牡陌l(fā)生率究竟有限，但后果和影響嚴峻。隱患在未整改前，應安排專人監(jiān)視整改，加強隱患區(qū)域巡察，四周配置滅火器材，以防火災發(fā)生。因此，建議每季度由工程人員對門體、鎖具、荷葉等配件設施進展保養(yǎng)修理，使其保持優(yōu)良狀態(tài)。一般狀況下常用干粉滅火器在使用滿后應強制報廢更新。為此，《消防法》其次十九條特殊指出“負責公共消防設施維護治理單位，應當保持消防供水、消防通信、消防車道等公共消防設施的完好有效”，物業(yè)效勞企業(yè)應當負責維護治理區(qū)域內(nèi)的公共消防設施。二、如何加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護治理。長期下去會與實際工作產(chǎn)生脫節(jié)，降低操作性。其中，新增加的“監(jiān)視檢查”章節(jié)著重強調(diào)了消防機關對企事業(yè)單位火災隱患的監(jiān)視檢查措施，表達了國家對火災預防工作重視程度的提高。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能消失在校園的每一個角落。二、加強消防常識的學習。第三是要“抓細節(jié)”。我們應當定期承受相關專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。消防安全講座心得體會6通過這次對消防學問的學習，對消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全的根本理論學問。消防安全講座心得體會5昨天下午學校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情?！闭f著，他不慌不忙地彎腰拿起一瓶干粉滅火器，熟練地打開保險栓，對準大火，“滋……”白白的粉末飛了出來，把鐵桶遮得嚴嚴實實的，火一下子被撲滅了，雷鳴般的掌聲響徹操場?！芭藕藐?、快、靜、齊……”老師一臉嚴肅，我們立刻靜了下來。火災發(fā)生時，應盡量愛護口鼻?；鹋c我們的生活息息相關，然而它也是最簡單損害我們的事物之一。相對消防安全隱患少的地區(qū)常常是最輕易被忽視的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然，防范于隱患，確切做到安全為天的理念。中小學生不參與滅火活動。通過這一節(jié)課的學習，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法。二、認清消防安全工作的重要性。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是麻痹大意。報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。我還學會了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。如果在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。二、加強消防常識的學習。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會產(chǎn)生在特定的時間和地點，但前者卻可能顯現(xiàn)在校園的每一個角落。每年，我國因各類火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。當家中消失煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應馬上翻開門窗通風，同時馬上關閉氣閥。同學們排好隊，用手、紙巾或手絹捂住口鼻，貓著腰有序地跑下樓，一到操場，許多班級的同學便如潮水般地涌向指定的地點。更激動人心的`時刻到了，消防員叔叔居然讓我們上臺去學滅火。聽專家講火災中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當遇到危險時就會驚慌失措。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃命。三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。災難無情，火更無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用愛護自己的方式來為自己實行一些自救措施，那是特別必定的，利用一些物體和地形實行有效的方法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生氣，要實行堅決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。第三是要“抓細節(jié)”。同時，也增加了物業(yè)效勞企業(yè)治理工作中的法律依據(jù)。意識打算行為，單位負責人的重視與支持將會為消防治理工作有效開展打下良好的根底。《消防法》第十六條第三款規(guī)定“對建筑消防設施每年至少進展一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整精確，存檔備查。其次，公共消防設施日常維護和巡查工作可以分派給工程部和秩序維護部負責。第三，應每半年或一年通過疏散演習檢驗相關消防設施的有效性。秩序部門應建立突發(fā)狀況緊急開啟疏散門的測試考核，以便在火災或其他需要馬上疏散的狀況下能快速開啟供人使用。其次、滅火應急預案是消防治理文件中的重要組成局部。我們在日常工作中應當“居安思危，思則有備，有備無患。隨后xx教官還結(jié)合實物向我們仔細講解火災發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時大家又恍然，原來我們身邊的很多東西在遇到火災時還能這么用，關鍵時候能救自身甚至是家人的生命。生命只有一次，人的生命是寶貴的39。消防水槍有大槍口和小槍口。我不禁對消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡直就是我們的保護神！第三個物品就是泡沫和沙子。原來，平時在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。當有火災發(fā)生時，應第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進行求救。此次消防安全知識培訓及消防演習，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災現(xiàn)場的逃生、初期火災的撲救，并且沒有一個人在逃生的過程中落下。保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。消防安全講座心得體會14今天參加了一場盼望已久的消防知識講座。首先，就是電器了。最后，是家中必備的消防設備：手電筒、繩子、滅火器、煙器和燃氣泄露報警器。用后要關緊閥門，以免引起火災。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。我們學習消防知識，排除火災隱患，防微杜漸，防范未然。本次培訓很好的普及了消防安全知識，在廣大公司員工中傳達了消防安全理念，對提高消防安全意識有著重要的意義?；馂牡陌l(fā)展規(guī)律實踐證明，多數(shù)火災是從小到大，由弱到強，逐步成為大火的。在這種情況下,必須有一定數(shù)量的人力和消防器材裝備,才能及時有效地撲滅火災。（1）生活火災。在室內(nèi)燃放煙花爆竹。自然現(xiàn)象火災不常見，這類火災基本有兩種：一是雷電；一是物質(zhì)的自燃。不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。（1）危及人的生命。建國以來，在我國1000余所全日制學校中，從未發(fā)生過火災的難以找到，有的學校整座教學樓、實驗樓、食堂被燒毀，至于在同學們宿舍里所發(fā)生的小型火災，則每年可達數(shù)千起之多，造成同學們大量財物被毀。有的認為只要學習好了就成,其它的可以無所顧忌。（4）肆意焚燒雜物。許多人對基本的電氣知識不了解，往往由于無知而造成火災，諸如用銅絲代替保險絲、電熱爐距離易燃物太近、充電器長時間充電等都可埋下火災隱患。在做好防火工作的同時，加強對火災撲救知識的學習，就能夠在發(fā)生火災時有效地予以撲滅，最大限度地減少火災造成的人身傷亡和財產(chǎn)損失。為有效控制火災的發(fā)生，我國以法律的形式進行了強制性規(guī)范。（1