20xx年醫(yī)學(xué)專題—公共衛(wèi)生全科醫(yī)生-免費閱讀
【正文】 為新生兒提供母乳喂養(yǎng)和護理指導(dǎo)，開展0～7歲兒童保健咨詢(zīx xie)大家,第四十八頁，共四十九頁。n),目前還沒有一個明確的公共衛(wèi)生全科醫(yī)生定義。,大學(xué)/培訓(xùn)中心基礎(chǔ)理論培訓(xùn) 綜合相關(guān)專業(yè)機構(gòu)和醫(yī)院實習(xí) 公共衛(wèi)生服務(wù)常規(guī)(ch225。n),提供社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)的能力有限。,公共衛(wèi)生(ɡōnɡ ɡ242。,40,第四十頁，共四十九頁。 建立0～3歲兒童系統(tǒng)管理檔案，為0～3歲兒童提供規(guī)范化健康體檢。,36,第三十六頁，共四十九頁。w249。,33,第三部分：個人健康改善：行為矯正與危險(wēixiǎn)因素控制,個人健康(ji224。,31,第一部分： 個人健康信息(x236。xi224。)管理,殘疾管理殘疾管理試圖減少工作地點發(fā)生殘疾事故的頻率和費用代價，并從雇主的角度出發(fā)，根據(jù)(gēnj249。 災(zāi)難醫(yī)療管理是疾病管理的特殊類型，主要針對災(zāi)難性傷害以及罕見病 災(zāi)難性病傷管理要求高度專業(yè)化的疾病管理，解決相對少見和高價問題。)和保健計劃； 2） 強調(diào)利用循證指導(dǎo)和增強個人能力的策略來預(yù)防疾病惡化，出現(xiàn)并發(fā)癥； 3） 以改善總體人口健康為基準(zhǔn)來評估臨床、人文和經(jīng)濟結(jié)果。需求管理試圖減少人們對原以為必須的，昂貴的，和臨床上不一定有必要的醫(yī)療保健服務(wù)的使用。 四類促進健康行為改變的干預(yù)措施： 1. 教育 2. 激勵 3. 訓(xùn)練 4. 市場營銷,第二十二頁，共四十九頁。nkāng)研討會,2004年7月 /韓啟德,中華醫(yī)學(xué)信息導(dǎo)報,20:16,2005),第十九頁，共四十九頁。 shēnɡ y249。nɡ w232。ngzh236。,二、公共衛(wèi)生(ɡōnɡ ɡ242。,全科醫(yī)生(yīshēng)和公共衛(wèi)生全科醫(yī)生(yīshēng)的關(guān)系,在概念上全科醫(yī)生應(yīng)包含全科公共衛(wèi)生醫(yī)生。,全科醫(yī)生(yīshēng)的工作任務(wù),醫(yī)學(xué)診斷和治療 心理診斷和治療 對處于疾病任何階段的各類病人提供持久的支持 同病人及家屬交流關(guān)于診斷、治療、預(yù)防和預(yù)后的信息 通過計劃(j236。其服務(wù)內(nèi)容涉及生理、心理、社會各層面的健康問題。)的產(chǎn)生,這一新型學(xué)科于20世紀(jì)(sh236。)的產(chǎn)生,全科醫(yī)學(xué)誕生于20世紀(jì)60年代。,大綱(d224。gāng),全科醫(yī)生的來源及其主要職責(zé) 公共衛(wèi)生全科醫(yī)生的概念(g224。它是在西方國家通科醫(yī)生長期實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，綜合了現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)、行為科學(xué)和社會科學(xué)(sh232。j236。能在所有與健康相關(guān)的問題上,為每個服務(wù)對象當(dāng)好健康代理人。hu224。而目前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科醫(yī)生主要承擔(dān)醫(yī)療工作，全科公共衛(wèi)生醫(yī)生主要承擔(dān)預(yù)防工作及保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育(j236。nɡ w232。)的第一道防線,第十四頁，共四十九頁。i shēnɡ)醫(yī)生工作職責(zé),公共衛(wèi)生全科醫(yī)生作為社區(qū)的專職公共衛(wèi)生人員，其根本職責(zé)(zh237。)技術(shù)咨詢指導(dǎo) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置,第十八頁，共四十九頁。,20,第二十頁，共四十九頁。,表5.1 健康行為(x237。 需求管理使用電話、互聯(lián)網(wǎng)等遠程(yuǎnch233。,第二十五頁，共四十九頁。 通過幫助協(xié)調(diào)醫(yī)療活動和管理多維化的治療方案，災(zāi)難性病傷管理可以減少花費和改善結(jié)果。)傷殘程度分別處理以盡量減少因殘疾造成的勞動和生活能力下降。ng)和可行事項(sh236。nxī)的管理與跟蹤,個人(g232。nkāng)管理處方,找出可控制的危險因素 體力活動(hu243。),利用(l236。,孕婦(y249。,38,第三十八頁，共四十九頁。,老年(lǎoni225。nɡ w232。,公共衛(wèi)生服務(wù)工作開展層次低，以簡單的重復(fù)勞動來應(yīng)對工作指標(biāo)的任務(wù)要求，缺少系統(tǒng)的工作機制和段．對傳染病流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件缺乏完善的應(yīng)對機制和應(yīng)急案．在工作中缺少對社區(qū)的服務(wù)意識，群眾的滿意度較低。ngg
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