文明美德拌我性成長讀書征文5篇-免費閱讀
【正文】 建設(shè)文明國家是自古以來華夏子孫的殷切希望。清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，輕輕的一句“早晨好”第一縷陽光就跳入全家人的心中；上學(xué)的路上，碰到親愛的同學(xué)們，我們歡天喜地步入校園，友誼的橋梁悄悄架起；校園里，看見敬愛的老師，尊敬的一聲“老師好”贏來老師親切的目光；上課時，專心聽講，是對老師辛勤勞動最好的回報；遇到難題在老師的輔導(dǎo)下豁然開朗，深情的一聲“謝謝您”換來老師欣慰的笑臉和擁抱；同學(xué)之間偶爾的磕磕絆絆，一句“對不起”，惱怒便無影無蹤；“請你先走”謙讓叫我們擁有更好的秩序；鼓勵的掌聲中每個同學(xué)都增添了信心。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。等回到家，媽媽告訴我，不能亂扔垃圾，要講文明，保護(hù)環(huán)境，如果每個人都亂扔垃圾，那么我們將生活在垃圾堆里啦！媽媽用春風(fēng)細(xì)雨般的話語教導(dǎo)我，使我明白了人類與環(huán)境共存。學(xué)會了寬容不但可以多一些朋友，還可以多一點快樂?！彼裕?dāng)你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。我看著老師那慈祥的臉龐，那柔和的目光，那親切的笑容，使我不再擔(dān)驚受怕了。記得那是一個陽光明媚的一天，風(fēng)和日麗的日子。晚上哥哥回來，弟弟得意的將自己的“秘訣”告訴哥哥，以為會得到哥哥的夸獎?？蛇@些和我們年齡相仿的孩子，他們在災(zāi)難面前，心里裝著的是同學(xué)、好友?！弊x完這篇文章，我淚如雨下：是呀，窮人并非那么窮，那顆充滿愛的心不就是他們的亮點嗎！？以前，我碰見乞丐，總是頭也不回看都不看就大步流星地走了。這學(xué)期我暢游《文明美德伴我行》一書，就是一次對自我心靈的洗禮。中華美德，學(xué)生典范。文明禮儀，中華聞名。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰。我相信擁有它，我們將擁有快樂和幸福！一切正如我們學(xué)校廣告中所說：上前一小步，文明一大步,和諧更進(jìn)了一步!其實文明禮儀就是從一件小事中表現(xiàn)出來的。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”，每次回家進(jìn)門都要說一聲“我回來了”。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。對于中國人民來說，更是歷盡磨難，艱苦卓絕。百年憂患，百年屈辱，中國人民好不容易才挺胸昂首，告別了苦難的往昔，正一步一步把強國的夙愿變成輝煌的現(xiàn)實?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。時間長了，文明禮儀行為已成為習(xí)慣。比如：主動向別人問好,進(jìn)別人的房間先敲門，坐公交車時主動給老人讓座，不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人:熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦,清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?？桌夏n，華之名人。雷鋒事跡，影響后人。我心里感慨萬千：這些真實的故事，多么地感人?。∷鼈兘虝宋覠o數(shù)哲理，講明了生活中遇上困難的人如何勇敢站起，告訴了
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