【摘要】一、地位和作用：本章教材是學(xué)習(xí)中國地理的第二章，是在學(xué)習(xí)了我國的地理位置、疆域、行政區(qū)劃、人口和民族等方面的基本國情和人文地理環(huán)境的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)我國的地形、氣候和河湖知識，它既是中國地理內(nèi)容的重要組成部分，又是學(xué)習(xí)中國地理其它章節(jié)的重要知識基礎(chǔ)。本章教材內(nèi)容多，難度大，在全書中占有極其重要的地位，是學(xué)習(xí)以后各章節(jié)不可
2024-11-19 11:26
【摘要】第五章中國的河流和湖泊第一節(jié)河流和湖泊概況一、基礎(chǔ)知識（一）流域流域又稱供水區(qū)，指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱，一般指地面的集水區(qū)。相鄰流域間的山嶺或河間高地，稱為分水嶺。分水嶺最高點(diǎn)的連線，稱為分水線或分水界。流域特征包括流域面積、流域形狀、流
2025-01-09 13:24
【摘要】人口與民族一、人口最多的國家13億1、人口基數(shù)大、人口增長過快2、我國人口的基本國策實(shí)行計劃生育、控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)3、人口分布——“東密西疏”人口密度:134人/平方千米我國人口地理界線：
2024-11-19 10:17
【摘要】第三節(jié)中國的河流和湖泊教學(xué)要求知識目標(biāo):學(xué)會搜集并運(yùn)用地圖與統(tǒng)計資料說明中國河湖的基本概況。能力目標(biāo):通過地圖、圖片及統(tǒng)計資料的分析，能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因，以及治理的基本方案；能夠初步提出長江各河段開發(fā)利用的方向與措施。情感態(tài)度與價值觀:逐步樹立辯證唯物主義、人地協(xié)調(diào)觀念及可持續(xù)發(fā)展的觀念。結(jié)構(gòu)分析選編本節(jié)內(nèi)容基于
2024-11-19 00:43
【摘要】中國的河流、湖泊和自然資源高二地理組一.河流的基本特征:流域面積超過1000平方千米以上的河流，就有1500多條:河流年徑流量達(dá)27000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯、居世界第三位:水力資源蘊(yùn)藏量達(dá)，居世界首位大興安嶺岡底斯山巴顏喀拉山祁連山東部陰山內(nèi)流區(qū)
2025-04-30 12:26
【摘要】第四節(jié) 中國的河流和湖泊第一課時 水系和流域 中國的主要河流和湖泊一二三一、水系和流域1. 共同組成了一條河流的水系。?,這個集水區(qū)域稱為該河流的 。?鄰的流域之間以高地分隔,這些高地被稱為相鄰水系或流域之間的 。?干支流?流
2025-06-18 07:25
【摘要】第三節(jié) 河流和湖泊第一課時 河流湖泊眾多 長江知能提升( ) ,正確的一組是( )①我國面積最大的湖泊是青海湖?、谖覈畲蟮膬?nèi)流河是弱水 ③我國結(jié)冰期最長的河流是松花江?、芪覈沉孔畲蟮暮恿魇屈S河?、菸覈ㄒ蛔⑷氡北蟮暮恿魇穷~爾齊斯河A.①④⑤ B.②③④C.①②③ D.③④⑤讀長江水系圖,完成第3~4題。
2025-06-10 00:30
【摘要】第三節(jié)河流和湖泊第三節(jié)河流和湖泊眾多的河湖★我國長度在1000千米以上的河流有20多條?！锪饔蛎娣e在1000平方千米以上
2024-11-21 05:10
【摘要】第1節(jié)河流和湖泊概況一、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)1、外流河與外流區(qū)2、內(nèi)流河與內(nèi)流區(qū)第1節(jié)河流和湖泊概況一、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)二、南方大河——珠江南方大河——珠江南方大河——珠江第1節(jié)河流和湖泊概況一、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)二、南方大河——珠江三、京杭運(yùn)河北京天津
2024-11-09 07:32
【摘要】川江宜賓城陵磯枝城洞庭湖鄱陽湖南京揚(yáng)州鎮(zhèn)江沱沱河通天河金沙江荊江玉樹揚(yáng)子江長江武漢帶你去旅游：長江不同河段的河流地貌虎跳峽萬里長江險在荊江長江三角洲長江三峽宜昌湖口上游
2024-11-17 05:01
【摘要】我和誰都不爭和誰爭我都不屑我愛大自然其次就是藝術(shù)我雙手烤著生命之火取暖火萎了我也準(zhǔn)備走了——楊絳翻譯的英國詩人蘭德的詩，也就是這位百歲老人心境的真實(shí)寫照。楊絳(－)錢鐘書夫人。原名楊季康，江蘇無錫人
2024-12-08 01:15
【摘要】1.教材分析說教材說教學(xué)目標(biāo)說重點(diǎn)難點(diǎn)出處：本節(jié)選自人教版新教材八年級上冊第二章第一節(jié)《地勢與地形》，共三部分，“地勢呈三級階梯狀分布”，“地形復(fù)雜多樣”，“山區(qū)面積廣大”，這三部分內(nèi)容是符合學(xué)生從形象到抽象的認(rèn)知規(guī)律的。本節(jié)課主要介紹第一部分內(nèi)容。說教材
2024-11-30 00:30
【摘要】第三節(jié)河流和湖泊黃河的治理德惠市28中學(xué)李曉玲自學(xué)與合作探究下列內(nèi)容：1、說出黃河的發(fā)源地及注入的海洋。2、說出黃河的形狀像漢字的什么字？3、說出黃河流經(jīng)的地形區(qū)。4、找
2024-08-10 12:59
【摘要】細(xì)人民教育出版社生物學(xué)八年級上冊菌1、細(xì)菌是如何發(fā)現(xiàn)的?閱讀課本,思考問題2、細(xì)菌是從哪里來的？3、誰被稱為微生物學(xué)之父？他有哪些貢獻(xiàn)。4、細(xì)菌有哪些形態(tài)？細(xì)菌細(xì)胞有哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成？5、細(xì)菌是怎樣繁殖的？怎樣抵抗不良環(huán)境？6、細(xì)菌對人類只有害處嗎？是否有有利的一面？列文虎克和他制造的能放大20
2024-11-19 17:54
【摘要】中圖版地理七年級上冊《中國的河流和湖泊》教案（2）教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：１、知道黃河是我國第二大河。２、了解黃河的源流概況（發(fā)源地、長度、支流、分段等）。３、了解黃河的憂患與治理。能力目標(biāo)：１、通過閱讀地圖，了解黃河的概況，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。２、通過報道、地圖、圖片及資料的分析，能夠解釋黃河下游
2024-12-09 00:44
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