【正文】 我們快樂過，我們苦惱過。大學的友情不同于其他學生時代的情誼，不僅在學習中，更多的是在生活中。等到大四，就要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題。我開始羨慕上自習學習的同學，覺得她們的生活每天都很充實，每天都會很有成就感。大一上學期時期的我，想法比較單一。永遠都不會忘記大一剛剛?cè)雽W的第一天，充滿著興奮與快樂，那是何等的幸福啊！。不過我的適應(yīng)能力還比較強，很快我們就彼此熟悉了，組成了我們最溫馨、最和諧的宿舍。希望這學期我能吸取以前的教訓(xùn)，干好團支書這項工作。還記得微積分考前的突擊，晚上和同學在活動室學到天明，真的是很難忘的回憶，結(jié)果出來也讓我很滿意，努力畢竟會有收獲啊。我們的營長真不是蓋的，訓(xùn)兵真的挺有一套，而且還很幽默，我挺喜歡他的。當時我一下就懵了，感覺好像被騙了一樣，特別傷心，因為我曾聽姐姐說過那里是郊區(qū)。同時，積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預(yù)習或模擬面試，參加面試。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、學習計算機知識，大一開始就堅定不移地學下去，還要積極探索和靈活運用適合自己的學習方法，培養(yǎng)高效率自學能力。那里滿載著我們的故事。同時，我們還學習了計算機基礎(chǔ)，因為自己以前對計算機可以說沒什么了解，所以感覺有點吃力。那些真的是我很難忘的時光。回首去年，經(jīng)過高考的重壓，當拿到通知書的那一刻，突然感覺輕松了好多，終于實現(xiàn)了這個不能稱之為夢想的“夢想”。留意學校就業(yè)中心通知及其他重要的招聘渠道，收集招聘信息，主動出擊。關(guān)于提高個人綜合素質(zhì)，一方面要進行英語和計算機課程的學習，并參加等級考試；另一方面要積極參加社團活動，培養(yǎng)自己的交流溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力。大學一年級：準備期。室友們的陪護讓我度過了艱難的一星期：攙著我去校醫(yī)院和上課、幫我買飯、把大號轉(zhuǎn)椅借給我當代步車??我想之所以有人說學校像家一樣，一定是因為這樣可愛的室友們。我想我們不是“想得到，做不來”，而是還停留在“想不到”的階段。我認為最值得學習的一點就是“把社團當做企業(yè)去經(jīng)營”，像“補缺營銷策略、尋找生存空間”“深入合作、尋找共鳴”“資源整合、構(gòu)建聯(lián)盟”“注重關(guān)系、鞏固地位”這些思想都很值得我們借鑒。曾經(jīng)看到過一句評價大學的話，“‘University’的諧音不是‘由你玩四年’！”的確，大學的時光是寶貴的，“你所厭惡的今天，是昨天死去的人到不了的明天；你所浪費的現(xiàn)在，是未來的自己再也回不去的曾經(jīng)。直到來到北理工。讀研，用知識武裝自己的頭腦，用思想強壯自己的靈魂，以強烈的求知欲和飽滿的熱情面對學習、工作和生活，時刻不忘為積累雄厚的專業(yè)知識和技能做準備，最終為自己的全面發(fā)展和提高打好地基。讓自己和社會接軌，不要與社會脫節(jié)，不要做溫室里的花朵。很多用人單位招聘時一定要注明有相關(guān)的工作經(jīng)驗多少多少年，這就給剛出校門的大學生帶來了更大的難題。面對挫折從不退卻，面對挑戰(zhàn)敢于迎接。我將會不斷的要求自己改正，以讓我的大學更加完美。第一篇：德育答辯論文開題報告德育答辯論文開題報告時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)邁入大學校門已經(jīng)將近三年的時間了。大寫的壓力有很多方面，因為迷茫，找不到方向，失去了堅持的理由，所以覺得有壓力，就業(yè)壓力，學業(yè)，情感也是一方面，在學習上想要獲得更高的成績，獲得獎學金等大家的認可，在情感上有與同學交往的壓力，還有來自于家庭的壓力等。其實在大學中的挫折還是挺多的，為了不讓自己因為這些挫折消沉下去，我只能在挑戰(zhàn)前做好充分準備，在失敗后鼓勵自己，尋找失敗的原因，在下一次挑戰(zhàn)的時候不會因為同樣的問題再栽倒一次！也許我有些阿Q精神，在遭遇挫折后，我不會感覺到天都塌下來一樣，說的好聽點是心態(tài)好，說得不好聽點就是臉皮厚，但不管怎樣，我總會讓自己保持樂觀向上的態(tài)度，積極的面對各種困難，想辦法解決它們，然后帶著自信走向下一個關(guān)口。到哪都需要工作經(jīng)驗，沒有經(jīng)驗人家不要，可現(xiàn)在沒有那么多崗位給你，怎么辦？這是一個社會性的難題，當然現(xiàn)在的社會體制有一些的不完善，但是現(xiàn)在只能從我們自身去想辦法解決。接下來的一年多時間我會努力學習專業(yè)課知識除了學習一些自己專業(yè)的知識外，還可以學習一些其他的以后工作生活中用到的知識例如法律，保險，理財，等一些充實自己的知識。萬丈高樓平地起，唯有韌者強無敵。才發(fā)現(xiàn)大學另有天地?！彼哪甑墓怅幰苍S轉(zhuǎn)瞬即逝，究竟是庸庸碌碌無所作為，還是把握短暫的青春，為了理想而奮斗?其中的選擇不言自明。講座中提出的實例也有相當?shù)膮⒖純r值，比如在如何擴大社團的影響力方面，趙鮑飛學長舉了他自己的例子：2008年北京奧運會期間，他組織自己部門的人員對農(nóng)民工子弟小學的孩子們進行一幫一結(jié)對，帶領(lǐng)孩子們參觀奧運場館，模擬志愿者。在今后的實踐和交流中，我們還要注重提高自己的創(chuàng)新能力。她們的關(guān)懷，也是我前進的動力。階段目標：注重基礎(chǔ)知識 提高學習成績。大學三年級：提升期。在為工作忙碌的同時也要準備好畢業(yè)論文，給大學四年畫上圓滿的句號。不知不覺中，幾個月假期就那樣一晃而過?? 入學篇：還記得開學那天，剛走進學校，首先映入眼簾的是很多人，而且手里舉著一些牌子，走近一看，原來是一群熱心的學長學姐們來接我們這群剛升入大學的孩子們的。軍訓(xùn)也就沒有那么難熬了。漸漸地快期末了，才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)欠下了那么多，因此便不得不開始了考試前的猛攻，把書從第一頁一直看到最后一頁。思考篇：有一句話說：“心有多大，舞臺就有多大。大二時既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大四時期要就業(yè)、考研必須選擇，檢驗自己的職業(yè)目標是否明確，前3年的準備是否充分，了解就業(yè)政策、學習就業(yè)相關(guān)的技巧