【正文】 我們衷心希望，國(guó)家富強(qiáng)，聲名遠(yuǎn)播于世界；我們衷心希望，人民幸福安康，過(guò)上充實(shí)幸福的生活；我們衷心希望，科學(xué)文藝高歌猛進(jìn)，在世界的方圓占有一片天地，我們衷心希望……60年了，成就很多，但夢(mèng)想更多。六七十年代的中國(guó)又是一段風(fēng)起云涌。延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。但第二天是新業(yè)務(wù)科召開(kāi)例會(huì)的日子，做為負(fù)責(zé)中間業(yè)務(wù)的責(zé)任人，那天，我要在會(huì)上回復(fù)32名分管新業(yè)務(wù)的主任提出的所有關(guān)于代理業(yè)務(wù)的問(wèn)題，我怎能撇下科里的工作，對(duì)那32雙期待的眼睛漠視不管呢，第二天清晨，我交待好爸媽醫(yī)院的事情后，依然絕然的踏上了上班的路程。工作苦，不僅僅是年復(fù)一年日復(fù)一日的辦理業(yè)務(wù)、處理問(wèn)題、查找錯(cuò)帳、還要飽受機(jī)器的噪音污染，輻射對(duì)人體造成的損害和重復(fù)單調(diào)的處理流程；工作難，不只是客戶的不理解、不配合，還要面對(duì)頻繁出現(xiàn)的客戶投訴，以及時(shí)不時(shí)的白眼、甚至辱罵。盧理事長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚“熱愛(ài)就像對(duì)待自已的眼睛一樣，熱愛(ài)客戶就像對(duì)待自已的親人一樣”的服務(wù)理念為我們指明了方向?！捌椒仓械膫ゴ笞非螅黄届o之中的滿腔熱情；平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感。因?yàn)榻處熓强鞓?lè)的，所以教師的課堂才會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的快樂(lè)。更沒(méi)有抗震救災(zāi)的解放軍武警戰(zhàn)士那樣救人民于水深火熱，但是我們卻面對(duì)無(wú)數(shù)顆求知若渴的純真的心靈，而他也正是祖國(guó)未來(lái)的開(kāi)拓者和建設(shè)者，因此，素質(zhì)教育的責(zé)任我們責(zé)無(wú)旁貸！這就要求我們教師要不斷地提高師德水平和修養(yǎng)，要愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，努力進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，使自己成為素質(zhì)教育的楷模！作為教師，要把教育事業(yè)作為人生的第一大事。2011年教師節(jié)到來(lái)之際，平頂山市市委書(shū)記趙傾霖首先來(lái)到錦繡小學(xué)來(lái)慰問(wèn)全體教師。這些都是我們“擼起袖子，加油趕超！”的人。實(shí)現(xiàn)了安全體系擴(kuò)值增量，涵養(yǎng)了環(huán)境美、人氣和、風(fēng)氣正的發(fā)展強(qiáng)勢(shì)，作為七五人，我們必須“擼起袖子，加油干！” “開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”進(jìn)入2018年，（自接管以來(lái)一年多的時(shí)間），（年輕的）七五煤礦在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，瞄準(zhǔn)新的“三年三步走”戰(zhàn)略，圍繞建成發(fā)展更優(yōu)、實(shí)力更強(qiáng)、后勁更足、環(huán)境更美、職工更滿意的“五更七五”，加快“一提雙優(yōu)”建設(shè)，推進(jìn)礦井新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，打造“三全四化”經(jīng)營(yíng)管控品牌，創(chuàng)新360176。是的，我們的習(xí)主席，語(yǔ)言平實(shí)中蘊(yùn)含著大智慧，通俗中揭示著大道理，不僅親切近人，而且語(yǔ)句中迸發(fā)出透徹，直指人心的力量。第二篇：平語(yǔ)近人演講稿新讀讀喜歡的書(shū) 說(shuō)說(shuō)七五的事尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我是職工教培中心的李偉，能在這里和大家一起分享我的讀書(shū)感悟，感到很開(kāi)心，當(dāng)我接到“關(guān)于開(kāi)展“評(píng)語(yǔ)”近人讀書(shū)分享活動(dòng)的通知”的時(shí)候就很高興，給了我與大家一起交流溝通的機(jī)會(huì)，能讓我與大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。一針，沒(méi)有成功。今天的和平來(lái)之不易，當(dāng)我們站在人民英雄紀(jì)念碑前，怎能對(duì)那些英雄們不肅然起敬；當(dāng)我們翻開(kāi)革命先輩用熱血和生命譜寫(xiě)的愛(ài)國(guó)華章，又怎能不熱愛(ài)他們。想想在那崢嶸歲月里，他們的奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們新一代的青年人。“你到底會(huì)不會(huì)扎？”“趕緊換人，別拿我們孩子練手”“不行你就別干，干什么吃的”……媽媽的哭聲，爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，每個(gè)新生命一聲聲的啼哭，是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。分享是快樂(lè)的!生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。給人一種撥云見(jiàn)日，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。管理人員四層級(jí)考核，實(shí)施黨員干部“鑄魂補(bǔ)鈣”工程，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)、競(jìng)相攀升，較好地完成了集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，礦井呈現(xiàn)出安全形勢(shì)穩(wěn)定、產(chǎn)銷深度協(xié)同、黨建優(yōu)勢(shì)凸顯、政治生態(tài)清明、職工幸福感明顯增強(qiáng)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。分享是短暫的，但是書(shū)中留下的寶貴的精神財(cái)富卻在心中留下深深的烙印，通過(guò)本次分享我將重新審視自己的工作，重新審視自己的檔案管理，讓七五煤礦的安全培訓(xùn)工作向著更好的方向發(fā)展。做為先進(jìn)教師代表，趙傾(轉(zhuǎn)載于:師德演講稿弘揚(yáng)三平精神鑄就人生輝煌)霖書(shū)記親手把鮮花送到我手里，然后緊緊握住我的雙手，溫暖的話語(yǔ)、期盼的眼神??激動(dòng)、感動(dòng)之余，我沉思了，全體錦繡教師沉思了： 我們應(yīng)該怎樣去做才能不辜負(fù)黨和政府的囑托？錦繡小學(xué)的明天應(yīng)該是什么樣子？為了錦繡小學(xué)，為了湛河區(qū)教育事業(yè)，我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起怎樣的責(zé)任來(lái)？薛宇校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際情況，適時(shí)提出了“三省教育”的教育理念，決定打造特色教育，力爭(zhēng)利用三年的時(shí)間把錦繡小學(xué)打造成全市一流學(xué)校。但是，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，世界上有很多東西越分越少，只有愛(ài)卻越分越多。曾經(jīng)有一個(gè)高三生，有一門弱勢(shì)學(xué)科，經(jīng)過(guò)老師的耐心勸說(shuō)與鼓勵(lì)，這位學(xué)生竟然在不到三個(gè)月的時(shí)間把這門學(xué)科提高了三十分，最終考入了理想的大學(xué)！我們不能不感嘆這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！我想這正是教育偉大魅力，它可以每時(shí)每刻創(chuàng)造奇跡，而且是不可估量的奇跡！所以我要說(shuō)：教育在任何時(shí)代都將永遠(yuǎn)是無(wú)與倫比的事業(yè)！因?yàn)闆](méi)有任何一項(xiàng)事業(yè)可以時(shí)時(shí)刻刻創(chuàng)造奇跡！然而我們的教師卻想著：我們只有給每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的愛(ài)，我們自己的孩子才會(huì)得到最真實(shí)的愛(ài)，因?yàn)槲覀儾粌H身為教師，而且同樣身為父母!可憐天下父母心！當(dāng)然，一個(gè)人的能力有大小，但只要有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。” 盧展工書(shū)記的“三平”講話精神猶如燈塔，為我們指明了前進(jìn)的方向！21世紀(jì)我們應(yīng)該具備怎樣的時(shí)代精神？應(yīng)該怎樣增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感呢？我們應(yīng)該怎樣正視理想與現(xiàn)實(shí)之間的強(qiáng)烈反差呢？怎樣的人生才是成功的有價(jià)值的人生呢？盧展工書(shū)記的“三平”講話精神，字字如千斤，敲打著我的心田，使我反復(fù)品味、思索，從中來(lái)尋找答案?? 我有一名學(xué)生名叫陳茜，從小患有腦癱，智力發(fā)育遲鈍。做為一名員工，如何將“雙熱愛(ài)兩對(duì)待”的服務(wù)理念應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中，成人達(dá)已，服務(wù)客戶，發(fā)展，就是我們每個(gè)人工作中應(yīng)該踐行的真理。面對(duì)這些，我們應(yīng)該怎么做？我想，大家都會(huì)不約而同地選擇將所有的委屈都埋在心里，堅(jiān)持微笑服務(wù)。等我開(kāi)完會(huì)，處理完手頭的工作趕回到醫(yī)院時(shí)，只看到了在門外徘徊的婆婆、老爸、老媽和剛剛從信用社一線崗位上趕回來(lái)的老公，動(dòng)完手術(shù)的女兒兩眼都被