平安校園建設總結匯編-免費閱讀
【正文】 召開了二次安全工作會議，布置了安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。購買防滑墊，雨雪天氣鋪設在樓道口、樓梯口、食堂門口，減少大雨大雪造成的路面濕滑對學生安全的影響。學校每周一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對存在的安全和衛(wèi)生隱患進行通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。學校人群聚集，接觸面廣，是疾病的易發(fā)場所。重點學習《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)，把做好學生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學生的法律素質，作為學校素質教育的重要內容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。切實做到“安全”二字天天講，強化學生的安全防范意識，培養(yǎng)良好的安全習慣。賈峪鎮(zhèn)王村小學 2010年12月27日第四篇：平安校園建設總結注重細節(jié)抓安全 多種舉措保平安我校嚴格按照上級有關平安校園建設的有關會議精神要求，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，警鐘長鳴，從增強師生安全意識、法制意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，多種舉措，細化管理，力促學校安全工作制度化、科學化、精細化，學校安全工作成果顯著，目前未出現(xiàn)過一例學校安全事故。張貼“建設平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”宣傳標語。堅持人防、物防、技防相結合。（二）、加強學生心理健康教育學校在校園設立心理咨詢室，由心理輔導教師面對面心理咨詢，解決個別學生學習、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題；同時心理教師在學生中開展心理調查、開設心理講座，緩解學生精神壓力。學校每年年底對學校的綜合治理工作進行總結和反思。全校上下統(tǒng)一認識、明確職責、逐級分解實施。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。學校與派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了警示牌。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。一直以來，學校堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈。學校制定了 《咸家中學“平安校園”實施方案》、《學校值班巡查制度》等，還制訂了《突發(fā)事件應急預案》《實踐活動應急預案》等，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學生的行為，學生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。為了取得教育的實效，學校在制度上給予保障，每學期初制定防止安全教育宣傳計劃。狠抓內部治安管理加強對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好。宣傳廣大師生和社會各界參與“平安校園”建設及群防群治、見義勇為等生動事例和感人事跡，進一步激發(fā)師生建設“平安校園”和積極性、主動性和創(chuàng)造性。召開一次全校性的以“安全在心中”、“珍惜生命，快樂成長”等為主題的班、團隊會，出一期“平安校園”建設班刊、?？?。班主任是學生安全教育工作的主要實施者。開展交通安全知識講座使師生更全面深入理解交通法規(guī)，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了廣大師生遵守交通安全法規(guī)的自覺性，對保障個人的交通安全、維護校內外交通安全秩序、爭創(chuàng)平安校園將起到積極的推動作用。三、加強法制教育，提高法制觀念深入開展普法教育。為保證學生飲水質量，學校安裝了設備先進的過濾凈水裝置，在各個宿舍層都安裝開水爐，24小時濾水加熱，定期檢查修理，保證學生
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