師德師風(fēng)“五查五評”自查報告-免費閱讀
【正文】 （四）、參加豐富多采的校園文體活動，增強師生聯(lián)系，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，豐富校園生活。2013年6月25日第五篇：師德師風(fēng)第二階段“五查五評”情況二（推薦）我的“五查五評”工作總結(jié)紅華中學(xué)陳翔為了深入推進我校思想作風(fēng)建設(shè)，進一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，樹形象，正師風(fēng)，促進師德達標(biāo)，我校組織開展了以“五查五評”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)第二階段活動。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。３、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。每次工作一忙起來，就會把一些事給忘記，不能及時地引導(dǎo)好學(xué)生，對學(xué)生的關(guān)愛度不夠強。教學(xué)方式比較簡單，缺乏多樣化。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。注重心靈的溝通。尊重家長，服務(wù)家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”。尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。在這一點上我比較注意，如教室衛(wèi)生、擦黑板等方面。學(xué)習(xí),按照, 嚴(yán)格要求自己, 奉公守法, 依法執(zhí)教, 但學(xué)習(xí)的主動性有待加強。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面愛與責(zé)任是師德之魂,教師應(yīng)平等地對待每一個學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求精。與家長交往中不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。學(xué)習(xí),按照, 嚴(yán)格要求自己, 奉公守法, 依法執(zhí)教, 但學(xué)習(xí)的主動性有待加強。還有一點就是課后對差生的輔導(dǎo)不到位。在教研組活動中，與組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知；尋找到了新的教學(xué)方向?？傊?，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動中，我要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。學(xué)習(xí)了《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《關(guān)于進一步加強改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《寫給老師的十七句話》、《十種最受歡迎和最不受歡迎的教師》、《中華人民共和國教師法》、《＜中華人民共和國教師法＞解讀與實施》、《優(yōu)秀教師所具備的六點要素》。對于學(xué)生的思想品德方面的教育做得不夠好。總之，今后，我會根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，改善自己工作和生活上的缺陷。２、在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。４、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。２、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。三、存在的問題與整改措施雖然，經(jīng)過開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，自己的師德水平與業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高，整體面貌也有了很大的
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