【正文】 從那一天起，我發(fā)現(xiàn)班級學(xué)習(xí)氛圍中總有一股“殺氣”，每當(dāng)趙蕊回答上一個(gè)問題，王世嬌總會(huì)著急的舉手，每當(dāng)自己回答錯(cuò)誤時(shí)還會(huì)懊惱的拍桌子。55天過去了，當(dāng)我們班的紀(jì)律委員被意外免職后的晚上，我的上有一個(gè)頭像一直在閃動(dòng)，我驚喜的看到是陳菲兒給我發(fā)來的信息，好家伙，他終于主動(dòng)獻(xiàn)身了，我等這一天已經(jīng)好久了。雖然這種溝通方式已與時(shí)代擦肩，但在我們班級卻發(fā)揮它巨大的作用，因?yàn)橥瑢W(xué)之間或師生之間有些事礙于情面用語言溝通是很難做到的，郵箱成為學(xué)生心靈的寄托和歸宿。我首先根據(jù)學(xué)生的綜合情況盡量均衡的將全班分成11個(gè)小組，每組4人，分別擔(dān)任：副班主任一名（協(xié)調(diào)本班當(dāng)日大小事務(wù)），學(xué)習(xí)委員一名（負(fù)責(zé)與科任教師溝通學(xué)習(xí)備品準(zhǔn)備情況）衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員各一名。與之俱黑。隨著優(yōu)美的樂曲，學(xué)生也沉浸在無限美感之中，真是聽課不如看景，觸景才能生情，讓學(xué)生充分感受到美的存在。教師講的干巴巴的，讓學(xué)生寫真人真事，說實(shí)話，吐真情，學(xué)生哪能寫出來？剛開頭，沒寫幾句話就收了尾。農(nóng)村學(xué)校資源短缺，作為教師更束手無策，只能照本宣科，只能紙上談兵，無法實(shí)彈演練。再看看馬路上，車流量變少了，騎單車的人變多了。白色的、黃色的、銀灰色的，讓人心中產(chǎn)生了不少好奇。我也感到這里是小動(dòng)物的歡樂的世界。公園門口，有幾個(gè)蒼勁挺拔的大樹站立在公園的兩旁，現(xiàn)象是幾名衛(wèi)士正在守衛(wèi)著公園。太陽就躲進(jìn)云里了，我有些失落，還好，過了兩三分鐘，它又出來了。另一邊，是猶如明鏡的大池塘。在梨園里，我邊走邊欣賞著這如雪的梨花，它美得樸素又如詩如畫，震撼人心?！边@是龔自珍《已亥雜詩》中的名句，是呀，桂花在盛開時(shí)帶給人們芬芳，給大地增添色彩，而在開落的時(shí)候，卻悄然無聲，不求回報(bào)，并成為其他植物的營養(yǎng)，我們難道不該學(xué)習(xí)桂花這種默默奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)嗎？看！校園的桂花樹是我捕捉到最美的風(fēng)景！風(fēng)景獨(dú)好12四月的蘆兒港，已飄滿了梨花的芳香，那一朵朵雪白的梨花迎風(fēng)飄揚(yáng)、花枝招展著。不知不覺，春夏轉(zhuǎn)瞬即逝，秋天的樹葉金黃。我走近一看，原來他是在用一把小鏟子使勁地鑿著樓梯上的冰。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景獨(dú)好。剎那間，紫的，粉的39。土坡上有什么？哦，那是一棵巨大的，繁茂的櫻花樹吧。南方的天太過潮濕，而它又不是那么溫順。我也會(huì)心地笑了，嘴里不由得哼著小曲。離上課的時(shí)間還早，趁著早晨的清新勁，我決定去公園溜一圈。我最喜歡坐在亭子里，看樹，看花，看鳥兒在枝頭吟唱，看天空上白云在飄動(dòng)，看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。這里雖沒有金黃色的落葉，但卻有著秋天深沉的綠意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是多么的弱小，似乎只要風(fēng)一吹，便能使他倒下，他站在馬路中間，風(fēng)吹過他的頭發(fā)，發(fā)動(dòng)了風(fēng)，風(fēng)動(dòng)了發(fā)，他們爭斗著，發(fā)一會(huì)兒被壓倒，一會(huì)兒又挺立起來。小路上，人并沒有因?yàn)楣物L(fēng)而減少，車也沒有因?yàn)橄掠甓鴾p少。云朵時(shí)而像我們熟悉的字母，時(shí)而像名貴的寶石，時(shí)而像珍奇的動(dòng)物。在這樣風(fēng)景中，漸漸的，沉醉其中?！边@次第，怎得了一個(gè)愁字……絲絲翠綠涌進(jìn)我的眼簾。中日兩國就建起了這里，在古城中，有許多會(huì)館，還有一個(gè)日本橋，我們?nèi)チ巳繒?huì)館，本還想去日本橋，可是導(dǎo)游規(guī)定的時(shí)間快到了，我們只好帶著遺憾走了。越南是一個(gè)國土面積較長的國家，越南有６３個(gè)省，五十四個(gè)民族，峴港是越南第三大城市，也是中部海濱城市，峴港面積有４２８６平方千米，人口約有１５０萬。那一個(gè)春暖花開的季節(jié)，他們沒有去欣賞粉嫩的桃花，也沒有去欣賞飛舞的櫻花。故鄉(xiāng)啊！你的風(fēng)景獨(dú)好！風(fēng)景獨(dú)好2“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音，教學(xué)樓對面，是一幢正在建筑的房屋。可這阻擋不了孩子們心中的喜悅，幾個(gè)小孩約在一起去河里游泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳……好不自在！秋天，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的季節(jié)。回到家，剛好是下午四點(diǎn)十分，化學(xué)的終場鈴聲飄在耳際、飄在心里，但我并不慌張。飛揚(yáng)的青春里，我們要用心去拼搏一段無悔的傳說。怡人的山風(fēng)撲面而來，搖曳了啞鈴翠語，我依稀看見了那梅花傲雪難道這是錯(cuò)覺嗎？這不是中考尚未結(jié)束的激情洋溢的六月嗎？純凈的綠意再一次模糊了雙眼，是心靈走錯(cuò)了季節(jié)，還是思緒擾亂了年華？我不知道。原來，風(fēng)景這邊獨(dú)好。已經(jīng)是第十三年這樣聽著中考的鈴聲了，但今年確實(shí)異乎尋常的緊張。”山腰是一個(gè)恰到好處的高度，我們站在已取得的高度上，堅(jiān)定自信地向上攀爬，攀爬永無止盡的人生頂峰?？鬃邮沁@樣的人，在山腰上他看到了人的私欲，提出了“仁義禮智”的至論。”李康在《命運(yùn)論》里也說：“木秀于林，風(fēng)必催之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。第一篇：山腰處,風(fēng)景獨(dú)好山腰處，風(fēng)景獨(dú)好高三（16）林茜蒙尼采曾說：“處世之道應(yīng)是不要爬上山頂，也不要站在山腳，從半高去看，這個(gè)世界真美好。”我們并非是要碌碌平庸，但那些一心想著站在山頂顯露風(fēng)頭的人，在世人的非議指點(diǎn)中，又有幾人能泰然自若看世界呢？不如適時(shí)隱藏光芒，功成身退。但他又是謙遜的，他奔走于六國，傳教授書，認(rèn)為“成圣之法”就在人間。自信與動(dòng)力，在山腰這個(gè)高度上完美融合。也許是因?yàn)檫@屆初三認(rèn)識的人比較多，但更多也許是因?yàn)?，一年后，自己也?huì)坐在這樣的考場里神經(jīng)質(zhì)地在家中坐立不安，學(xué)校的預(yù)備鈴、開考鈴、終場鈴一遍遍地刺進(jìn)心里。真正坐在了滑道車上、雙手握緊扳手時(shí)，蕩漾於心中的，是滿滿的勇氣與自信期末考砸后從未有過的一種感覺。我只知道歲月縈繞了思緒，記憶閃回到童年那番信誓旦旦：爸爸媽媽，我以后要考上好高中、好大學(xué)、當(dāng)博士后，找好工作，掙好多好多錢，給你們買大房子不禁啞然失笑。希望在自己腳下，命運(yùn)在自己手中，緊握堅(jiān)定的信心，才能跨越更高天空。那就在下一個(gè)青春飛揚(yáng)的六月里，放手一搏吧！今天，2011年6月25日，距離自己參加中考，還有365天。一群群“蝴蝶”又熱鬧起來了。聲音，便是從那兒傳過來的。那一個(gè)陽光明媚的季節(jié)，他們沒有去感受夏季的陰涼，也沒有去感受海灘的舒適。在峴港，有不少景點(diǎn)，有博物館，龍橋，順化古城，粉紅教堂。沙灘也很美，海浪輕輕地拍打著沙灘，展開朵雪白的浪花，濺起一顆顆珍珠。春天里，綠色植物不是常見嗎？可這是，我卻在心頭覺出一種生命的萌動(dòng)，那是種青春向上的活力，催人努力，讓人奮進(jìn)。風(fēng)景獨(dú)好5沒事時(shí)，我常常佇立于窗前，因?yàn)檫@里不僅有明亮的光線，縷縷的微風(fēng)，更因?yàn)榇巴怙L(fēng)景獨(dú)好。稍微把視線放低一些，便會(huì)看見一排排高大的樟樹矗立在路邊，樟樹的樹冠像一頂巨傘，小鳥就住在上面，這時(shí)，鳥媽媽捉來了蟲子，孩子們高高地仰起頭，等著鳥媽媽把食物——放進(jìn)自己的口中。依舊車水馬龍，我靜靜地坐在那破舊的電瓶車上，望著繁華的大街，我縮了縮脖子，手把衣服攥得緊緊的，我骨頭上的每一塊肌肉都冷得抽搐，鳴笛聲和雨聲相互交錯(cuò)，隱隱約約聽上去，鳴笛更勝一籌。雨進(jìn)了他的眼睛，他沒動(dòng)，風(fēng)沖進(jìn)他的衣服里，他還沒動(dòng)……他如永不拔根而起的竹子，受著風(fēng)和雨的摧殘。秋天的風(fēng)吹拂著我的臉頰，像是母親的手在輕輕撫摸。時(shí)間仿佛在這一瞬間慢下來了。所謂的“早起的鳥兒有蟲吃”我便早早地看見了與我同齡的少年們在朗朗讀書。我不肯打破孩子們的天真，甜美的夢想，也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。算了，不糾結(jié)這個(gè)美麗的地方究竟為何處了，我?guī)闳バ蕾p欣賞它的美吧！那里的天，很低。它的枝干是那樣的粗壯，它的花朵是那樣的嬌嫩。白的，都交融在一起，或者說，它們本就是一個(gè)整體。我家小區(qū)的樓梯是露天的，只要下雪，樓梯上面的雪被別人踩過之后就會(huì)十分滑，每個(gè)人下樓梯的時(shí)候都得小心翼翼的，像一只只大螃