【正文】 那我們要養(yǎng)成“好習慣”要怎么做呢？如果我們在盥洗室看到水龍頭的水沒有關緊，就應該要主動上前把它擰緊；或者你看見地上靜靜地躺著一片紙屑，就要主動彎腰把它們撿到垃圾桶里面，我們就是環(huán)保的好孩子；如果看見哪個小朋友不小心摔倒了，我們就要主動上前把他們扶起來，我們就是有愛心的好孩子；如果在吃飯的時候不把米?；蛘呤敲鏃l掉在桌子上，我們就是愛干凈的好孩子；看見老師時，微笑的說一聲“老師好”，放學回家的時候輕輕地跟老師說一聲“老師再見”，我們就是有禮貌的好孩子。從改變不好的生活習慣做起，不亂扔紙屑，不亂涂亂畫，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。我們要自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度，尊敬師長、團結同學、熱愛集體、積極向上。第四篇：養(yǎng)成好習慣國旗下講話敬愛的老師們、親愛的同學們：大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習慣 快樂起航》。這樣慢慢就會形成很好的學習習慣。怎樣培養(yǎng)自己的好習慣？作為一名學生，首先要從身邊小事做起，從我做起。同學們，最美莫過夕陽紅，夕陽的幸福需要朝陽的回報。才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好??”所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈?！闭f：“敬老尊賢，應該應該。尊敬老人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，需要每一個同學的共同努力?？梢姡袨榱晳T對一個人的成長起了決定性的作用?！拜p輕”習慣快養(yǎng)成，爭當“振興”文明人。輕翻書、輕關書?！焙玫牧晳T能讓我們終身受益。5月好習慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲等等，這些好習慣我們每學期都在循環(huán)的學習，每周利用晨會班會進行了宣講、評選，每周一校會還對各班的行規(guī)示范生進行了表彰。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。所以為了同學們能有一個好的學習心態(tài)，我們要做到：在校園內輕聲慢走，不喧鬧，不打鬧，上下樓梯時，主動靠右行。做一個勤奮學習、積極向上的學生。我們學校的培養(yǎng)目標是“養(yǎng)大家之氣，成大家風范”。課間，有同學為了方便，隨便地從草坪上踏過，或者干脆就是在草坪里玩耍。例如在飲食方面，一部分同學習慣較差，一日三餐不進主食。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣。我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內心深處做人的原則，加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。以上這些事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但這些細節(jié)往往流露了一個人對待人生態(tài)度，顯示了人品的高低。體育鍛煉習慣和安全習慣。這里，我把養(yǎng)成教育的具體內容綜合歸納為以下十個方面的良好習慣，希望引起大家關注，它們是：良好的思想品德行為習慣?！拔浵佇闭J為，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨。哲學上有個叫“頭發(fā)論證”的理論，一個人少一根頭發(fā)能否造成光頭?回答說不能?！币馑季褪钦f習慣要從小培養(yǎng)，才會不費多少力氣而比較容易獲得成功。今日的習慣決定明天的我們。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到理想的成績。播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。但我們還有急需要改進的是：平時環(huán)境衛(wèi)生的保潔，不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時，勤飲水還便于及時排泄體內的廢物，有利于加強機體的抗病能力。第一篇：小學生國旗下講話(要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣)講究衛(wèi)生，預防疾病尊敬的老師，親愛的同學們：早上好！今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。勤通風，室內經(jīng)常通風換氣，可稀釋減少致病的因子。（4）調整好心態(tài)，形成良好有序的生活規(guī)律對各類傳染性流行病我們應正視它的存在，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來一定威脅。下面是小編為大家整理的關于小學生養(yǎng)成好習慣三分鐘國旗下講話，歡迎查閱。我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好，成了一個賴作業(yè)的學生。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!小學生養(yǎng)成好習慣三分鐘國旗下講話2老師們、同學們：大家早上好!耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。正所謂“養(yǎng)習于童蒙”，這句話是主張養(yǎng)成良好習慣，必須從小抓起，注重日常點滴積累。再少一根怎么樣?回答說還是不能。為建設家園，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮??有一天，一陣微風吹來，百年老樹轟然倒下，乃至最終零落成泥。社會公德習慣。有一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應聘，在應聘者，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因為只有他隨手揀起了應聘現(xiàn)場人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經(jīng)意的行為，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些細節(jié)中。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成就大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個人的人品修養(yǎng)，良好的生活習慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎，沒有這個價值和基礎，也就不會出現(xiàn)人才真正的價值?！绷晳T主宰人生，習慣決定命運。這不僅影響學習，還影響身體的成長，更為可怕的是還留下許多安全隱患。有的同學拿著零食在校園里邊走邊吃。同學們，你們是否想過：我們的文明與否，不僅代表著我們個人