【正文】 附：大洼縣實驗小學(xué)教師考核方案補充說明一、班主任費：上調(diào)10元，每月為50元；二、特長生獎：特長生所在班級的班主任教師，特長生獲得縣級三等獎以上的班主任獲得組織獎，獎金計算方式為：三等獎1（人）2元，二等獎1（人）3元，一等獎1（人）5元。懲罰⑴在考試問題上弄虛作假，在同行、家長學(xué)生中造成較壞影響的。課任教師累計代課節(jié)數(shù)。②每周對當(dāng)周值周教師進行民主測評，滿分4分。其他工作(14分)班主任和科任教師各按14分進行賦分。⑵學(xué)歷(2分)考核：獲本科學(xué)歷計2分，?？?分。教學(xué)基本功(9分)⑴演講、朗讀(3分)要求：①掌握一定演講、朗讀技巧 ②講普通話，語言規(guī)范。②單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、雙周政治學(xué)習(xí)，讀書筆記每月班主任一篇，科任5篇。注：無批改任務(wù)的教師記2分。⑶上課（10分）要求：①遵守《課堂教學(xué)十項要求》，高年段必須落實“三段六步”教學(xué)模式。*任課教師考核細(xì)則教學(xué)部分（計43分）⑴教學(xué)計劃、總結(jié)（2分）要求：①符合學(xué)校教學(xué)思路和奮斗目標(biāo)。量化積分作為教師評優(yōu)、聘任、晉級的重要依據(jù)，將歸檔保存。）三、績（每次考試50分，累計加分）按中心校統(tǒng)一組織考試結(jié)果為依據(jù)。以上累計扣分。（4）班主任按時組織課間操，眼保健操。作業(yè)批改不認(rèn)真扣10分；批改符號不規(guī)范扣5分；批改字體不工整、不美觀的酌情扣分。二、能（140分，獎懲累計積分）（一）教學(xué)常規(guī)：有三表（學(xué)生名單、教學(xué)進度表、課表），中心校每學(xué)期定期、不定期檢查教案，要求教師備課要認(rèn)真，做到周前備課，不照搬備課資料，教學(xué)目的明確，重點、難點把握準(zhǔn)確，教學(xué)過程設(shè)計合理。（3）文明交往，不吵架、打架，違者視其情節(jié)輕重一次扣15分。，不能評為優(yōu)秀，扣除該項分值10分。第四篇：老官卜小學(xué)教師量化考核方案老官卜小學(xué)教師量化考核方案老官卜中心小學(xué) 2010年9月老官卜小學(xué)教師量化考核方案一、德（20分），此項不予以記分，實行一票否決。曠課一節(jié)扣3分，曠工一天扣10分。，所需資料要按時完成，按時上繳，不上繳1次扣2分，不按時上繳一次扣1分。，所獲證書或文章發(fā)表，其獎勵方法按以上方案中同類同級獎勵分值的一半計算分值。教師作品發(fā)表、參加評獎以及參加教育教學(xué)技能展示，按第（一）條（2）獎勵。（二）其它學(xué)科教學(xué)效果 在區(qū)級以上教育主管部門組織的田徑運動會上，學(xué)生參賽成績總分第一名獎勵體育教師10分；第二名8分；第三名6分。（以教師聽課記錄為準(zhǔn)）教學(xué)常規(guī)的具體要求詳見《月湖區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法（試行）》。要創(chuàng)造性實施教學(xué)方案，努力營造寬松和諧、積極向上的教學(xué)氛圍，開發(fā)課堂教學(xué)的生命潛力，促進學(xué)生主動、富有個性地學(xué)習(xí)。（7）上課將學(xué)生拒之門外，一次扣1分。（4）參與黃、賭、毒活動者（以上級部門處理意見為依據(jù)）。承擔(dān)校級公開課、。（2分）（5）教學(xué)隨筆每周不少于兩次，重點寫感受、體會，得2分。（2分）學(xué)生素質(zhì)報告冊的填寫（3分）填寫完整、詳實、及時3分，符合要求2分，基本符合要求1分。（2分）（六）學(xué)生輔導(dǎo)（5分）學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，在課堂上要多一分關(guān)愛，多一些讀書、思考、答問、演練的機會，讓他們不斷體驗學(xué)習(xí)的成功感，增加學(xué)習(xí)的信心和興趣，杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。（五）作業(yè)及作業(yè)批改。（此項考核以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課為依據(jù)）（6分）保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時間，準(zhǔn)時上課，按時下課，不坐著上課，體育課不放“鴨子”，（2分）教師的教學(xué)行為要規(guī)范，必須做到語言健康，行為文明，在課堂上師生一律講普通話，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。（2分）師生活動部分要一一對應(yīng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)電化教育理論，收集教育信息，熟悉電化教育器材的各種功能，并熟練使用電化教育手段輔助教學(xué)，能夠獨立完成課件制作，每學(xué)期上交一個所任學(xué)科的課件，參加省市縣級課件大賽獲獎?wù)呒?分。教師組織活動，效果突出，視情況加分，2分封頂。⑥上課期間非授課教師不準(zhǔn)隨意進入教室。沒有學(xué)生作業(yè)的科目按科任平均分50%計算。④監(jiān)考（1分）每學(xué)期學(xué)校將舉行平時測試和期末考試，不參加監(jiān)考工作的不得分，監(jiān)考無任何問題的得滿分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤的不得分。由組長組織集備教研活動，固定時間、地點，單周集備，雙周教研，輪流主講，做好記錄。（2）個人備課（9分）①教學(xué)計劃、總結(jié)（1分）每學(xué)期開學(xué)初上交學(xué)科教學(xué)計劃及教學(xué)進度，期末上交教學(xué)工作總結(jié)，不交者為0分。作業(yè)批改（15分）學(xué)校規(guī)定各科的作業(yè)批改量為：語數(shù)學(xué)科：1—2年級生字本、演草本雙周五次；3—6年級演草本雙周五次，作文批改雙周一次。公開課、課堂教學(xué)（15分）（1）課堂教學(xué)（7分）教師課堂教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，體現(xiàn)新的課程理念，課堂氣氛活躍，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，教師使用普通話教學(xué)，并輔導(dǎo)學(xué)生正確使用普通話。⑦各任課教師不能準(zhǔn)時上課（鈴聲后5分鐘為準(zhǔn)）。①平均成績（10分）計算語數(shù)外三科平均成績，與年組第一名平均成績比較，平均分相差1分之內(nèi)為一等得滿分；1分以上2分以內(nèi)為二等，其余三等。承擔(dān)國家、省、市、縣、校級科研項目的教師和有關(guān)實驗人員，要按要求有計劃地開展好實驗工作，科研材料積累齊全（按課題組的要求準(zhǔn)備），要求每學(xué)期上交一份實驗報告者得8分，參加省市級科研項目，課題組成員加2分。（1分）板書設(shè)計合理，回顧及時、有針對性。（2分）上課時不得隨便出入教室、會客、接聽電話、不與室外人員交談，不抽煙，聽課教師的手機不能放出聲響，嚴(yán)禁課堂中接聽電話。（10分）布置作業(yè)要明確，內(nèi)容精選，設(shè)計精心，份量適當(dāng)，有梯度，時間控制適當(dāng)，學(xué)生的課堂作業(yè)必須在任課教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)完成。（2分）根據(jù)學(xué)困生輔導(dǎo)計劃，要求耐心細(xì)致，輔導(dǎo)方法多樣。教師業(yè)務(wù)檔案的填寫（2分）每學(xué)期結(jié)束，教師必須把業(yè)務(wù)檔案填寫完整，沒填的計0分。（2分）校本小課題研究（5分）每位教師要有自己的研究專題，在備課、上課中要突出體現(xiàn)專題的設(shè)計，加強專題的研究，并且做好相關(guān)資料的整理，及時上交得5分，完成質(zhì)量較差得3分，不進行研究者計0分。在總校組織的合格率驗收中，教師所任學(xué)科獲總校第一加3分，第二加2分，第三加1分。（5）侮辱猥褻學(xué)生的。（1）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或其他會議無故缺席一次扣2分，遲到或早退一次扣1分（以點名為準(zhǔn)，開始點名10分鐘后進會場作曠會一次）。（8）統(tǒng)一考試有舞弊行為者，一次扣2分。要妥善地處理好課堂上的偶發(fā)事件，做到儀表端莊，精神飽滿，教態(tài)自然，講普通話，堅持正面教育。以上幾項常規(guī)教學(xué)活動，因某項分?jǐn)?shù)扣完而導(dǎo)致該項工作停止的，除對該人提出批評外，常規(guī)教學(xué)25分全部扣完。學(xué)生單項比賽個人獲獎：市級冠軍獎勵教師5分、亞軍獎3分、季軍獎2分；區(qū)級冠軍獎2分、亞軍1分。學(xué)生作品在上級教育主管部門組織的活動中獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)?，獎勵教師：國家?5分、10分、5分、3分；省級10分、7分、