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小學(xué)學(xué)校校長家長會發(fā)言稿-免費閱讀

2025-11-03 22:36 上一頁面

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【正文】 1)注重學(xué)生的德育教育,利用集會、班會和讀報等時間,基本上做到了每月一主題,每周一班會,每天一小結(jié),學(xué)生的文明禮貌教育和養(yǎng)成教育,更是我校的鮮明特色。大樓造型美觀,里面寬敞明亮,干凈整潔。受學(xué)校行政和黨總支的委托,我向各位家長匯報我們學(xué)校的工作。競爭的需要,改革的需要。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會學(xué)生懂得感恩。這是父母必須為孩子上好的一堂課。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的?!?”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會。并依此開展工作。獲獎累計31人56次。教育教學(xué)成績突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評。我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)專科學(xué)歷6人。學(xué)校每次檢測后都集中全體教師召開教學(xué)工作會議,將各學(xué)科、各年段、各班級的推進(jìn)情況進(jìn)行通報,營造了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點之二是:實效。這一系列辦學(xué)條件的改善,是為了四個一流服務(wù),只有一個目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),為家長服務(wù)。辦學(xué)條件,力爭一流。我不僅注意向老師請教,還經(jīng)常和同學(xué)討論問題,相互啟發(fā),彼此得益。要能及時將練習(xí)、考試中的錯誤整理到錯題集,并定期翻看,這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。有人說,信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定,它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,獲得如何去做的方法,最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,是在課堂上有重點地提問、是利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)、還是集中在一起搞分層次教學(xué),每次月考就是最好的調(diào)整時機(jī)。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效:(一)抓計劃,突出條理。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實到高三。今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切?;叵胱哌^的路,回味過去的艱辛,我們清醒的`認(rèn)識到自己的不足,學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。第五、關(guān)注孩子們的身心健康。我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。衷心祝愿各位,做最好的家長,做孩子們的良師益友,和孩子一起成長、分享快樂、幸福!我堅信,有了村兩委班子的支持有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。③、學(xué)校開展了營養(yǎng)餐,家長就控制好孩子的零用錢,學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢來學(xué)校,孩子手頭的錢多了,就到處買垃圾食品吃,不僅吃壞了身體,還影響了衛(wèi)生。⑧、我們正式上課時9點,很多學(xué)生很早就到了,在外面不是買東西就是打鬧,不是為了來學(xué)習(xí),而是為了玩,請家長們注意不要讓他們太早來學(xué)校,太早來也不利于孩子身體健康,同時也不安全。②、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行,堅決不允許有三人并行現(xiàn)象。各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。最后是培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他?,F(xiàn)在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有立足之地,干得出一番事業(yè),現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育?!笆姑總€孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向。同時他們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面:一、開家長會的目的。提醒孩子多喝水,放假的時候可不能生病哦!,請您提前洗曬孩子午睡的被褥,并準(zhǔn)時將被褥送來班級。同時注意交通安全。三、提出下學(xué)期需要家長配合的事宜:,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。接下來,我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報:一、班級工作小結(jié):本學(xué)期我們開展了《我上幼兒園啦》、《玩具大家玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《圖形寶寶》等主題活動,孩子們在豐富多彩的活動中,結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。此話不假。本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點,鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會、家長滿意,學(xué)生熱愛,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。如果這樣,孩子也許會愿意和你交流一下學(xué)習(xí)方面的問題。也許孩子們需要的不僅僅是物質(zhì)上、金錢上的給予。他們都是很優(yōu)秀很懂事的,雖然我不能給每個學(xué)生都發(fā)獎狀,但是在我的心中,每個孩子的表現(xiàn)都是很優(yōu)秀的,都是值得表現(xiàn)的,每個孩子都在努力,每個孩子都在進(jìn)步,每個孩子身上都有優(yōu)點與閃光點,多鼓勵孩子,多表揚孩子,幫助他們樹立自信心。孩子的發(fā)展是需要老師和家長的共同配合才行。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責(zé),父母應(yīng)通過家庭教育,使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。因此我首先談一談學(xué)校教育。賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級獎。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱2 人,小教一級職稱7人?,F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學(xué)生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。三、對家長的幾點希望學(xué)生的病根子找到了,關(guān)鍵要對癥下藥,要精心護(hù)理。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過?!盃幃?dāng)城市美容師活動”,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報作為家長,要時常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:招生情況:今年學(xué)生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。鍛造師德,做好服務(wù)。教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個目的,就是實效,要切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教學(xué)工作,規(guī)范高效。辦學(xué)條件,力爭一流。家長朋友,我們需要您的幫助,希望聽到您真實的心聲。心理學(xué)研究表明,鼓勵多,則孩子求知欲高;批評懲罰多,則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。還有的家長成天忙于賺錢,或只顧自己玩樂,每天給孩子幾元錢吃飯,自己則東奔西忙,或成天打牌,不拿一點時間與孩子交流,孩子沒有任何機(jī)會可能對父母說什么,這都是家長自己在拒絕交流。掌握教育孩子的藝術(shù)第一,學(xué)會與孩子交流。(1)人身安全。(國外主要是家庭教育)。部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。,34名學(xué)生免費享受了愛心午餐,全部學(xué)生免收作業(yè)本費、學(xué)雜費。為了孩子的成長,老師和家長之間,除了合作,我們還能有別的選擇嗎?把彼此心里想的,開心的,擔(dān)心的,滿意的,不滿意的,開誠布公的說出來,然后共同想辦法解決問題,孩子進(jìn)步了,咱們的目的達(dá)到了,不是皆大歡喜嗎?所以,家長們,我們永遠(yuǎn)是需要真誠合作的朋友,因為您的孩子是我們的學(xué)生,是我們共同愛著的人!家長們,我們深深懂得,一個孩子也許只是一個班級的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一,但這個孩子卻是一個家庭的百分之百,是承載著您們的全部夢想和希望的,你們吃再大的苦受再大的累為什么都無怨無悔?那是您們知道自己在為自己的孩子打拼,為自己后半生的希望奮斗!可憐天下父母心!所以您為孩子做的一切,包括對學(xué)校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解。各位家長,今天我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿,走在了一起,這是我們的緣分。我校在職黨員教師分別幫扶一戶建卡貧困戶,上門看望慰問幫扶對象并送去慰問金、慰問品?,F(xiàn)在我對孩子的家庭教育談?wù)勛约旱膸c看法:首先我們對家長現(xiàn)狀進(jìn)行了一個簡單的分析,從各方面觀察和統(tǒng)計,總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。針對家庭教育的種種情況,對家長的提幾點要求,與各位家長共勉。家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。加強(qiáng)孩子交通安全教育,教育孩子堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學(xué),提醒孩子步行上下學(xué)的時候遵守交通規(guī)則,主動安全避讓行駛車輛。其次,要樂于傾聽孩子的訴說。孩子只是孩子,有弱點不足是正常的,家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,孩子容易對自己沒有信心。比如孩子不能按時睡覺,家長老是批評,又急又催,嘮叨不已,甚至打罵孩子,但某一次孩子自己按時去睡覺了,家長卻不表揚,認(rèn)為孩子應(yīng)該按時去睡,還表揚什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒,獲得主動性,很難產(chǎn)生自信心、自覺性,不能從根本上克服弱點。首先,向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)情況。(5) 為解決路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生的住宿問題,學(xué)校努力爭取國家資金,建造了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,今年寄宿生的工作已全面鋪開。每日行政都巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學(xué)校建立了每月檢測、期中考試和期末考試的評價體系,每月考一次,讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。今天在坐的家長,根據(jù)學(xué)校的期考成績,我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說落后了。教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過。樹立家長也是教育者的理念。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。劉淑會、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎。這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的.。其次,談一談家庭教育。“5+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。學(xué)會知識不是很難,但是學(xué)會如何做人是很難的。多關(guān)心孩子的內(nèi)心感受,多進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,有時不防站在孩子的角度思考一下問題,多想一想,孩子為什么會做這樣的事情,是我們對他關(guān)心不夠,還是我們對他太過溺愛了,或者是孩子有什么心事。孩子們做錯了題,不應(yīng)該只是責(zé)備,我們應(yīng)該耐心詢問一下,為什么會做錯,是不會做,還是馬虎。所以,我希望我們的每位家長把更多的時間抽出來,多陪陪自己的孩子,多給他們一點父愛,一點母愛。6月22日上午,市教育局政策法規(guī)處劉處長在區(qū)教育局副局長吳局長及初教科閆科長的陪同下,來到我校進(jìn)行綜合改革工作調(diào)研。學(xué)校家長會校長發(fā)言稿 篇6尊敬的家長:你們好!非常感謝大家在百 忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會使用毛巾擦臉,能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢??茖W(xué)領(lǐng)域方面:在認(rèn)知方面,我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了秋天的葉子、水果。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”。四、為了加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享的哦!~,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內(nèi),注意保護(hù)眼睛。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱14人,小教一級職稱7人。學(xué)生方面,這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。卻很少有家長,甚至是沒有家長會這樣問:“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。如果拿孩子的今天去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎?有的家長可能會說,我很忙,哪里有時間管孩子這些啊,再說,咱也沒啥文化水平,甚至有的家長把工作和家教對立起來,以忙為借口,不陪孩子聊天,了解孩子的內(nèi)心世界。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。沒有規(guī)矩不成方圓。因此,我們必須清醒的認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。⑦、不準(zhǔn)把書包丟學(xué)校,一方面是為了學(xué)習(xí)用具安全,同時也是帶回家方便做作業(yè)及學(xué)習(xí)。③、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害?!痹诩依铮议L也應(yīng)該對孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈;(4)對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,先從家庭作業(yè)上抓起,養(yǎng)成按時、認(rèn)真完成的好習(xí)慣。走近孩子,傾聽心聲。第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。第六、及時與教師進(jìn)行溝通。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。學(xué)校堅信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地愉快地成長。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,我們重點班的多門學(xué)科均列省丹中之后,丹陽市第二名。確實有一定困難。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)
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