小學大課間體育活動制度-免費閱讀
【正文】 活動內容既有傳統(tǒng)項目，也有時尚運動，還有各種游戲活動。首先，學生的思想道德和心理素質不斷提高。大課間體育活動既是貫徹“學校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準” 以及保證學生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學校體育改革的需要，是落實素質教育的需要，也是學校精神文明建設的需要。五、活動場地：操場、教學樓前空的水泥場地（由班主任選擇確定適合活動的場地，各班相互協(xié)調，場地不宜運動的應即刻制止）。（五）跳橡皮筋游戲一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋，可以多種玩法。第四篇：小學大課間體育活動方案一、指導思想：為奉行“一起運動、一起快樂、一同健康”的宗旨，認真貫徹落實中小學生每天一小時體育活動時間的精神，加強學校體育工作，提高我校師生的體質健康水平和終身體育意識，學校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動，以便豐富師生的課余時間，使學校課間體育活動有序、健康地開展，養(yǎng)成堅持每天一小時參加體育鍛煉的良好習慣。首先，當屬活動時間的安排欠科學、合理。因為了制度的約束，全校老師人人自覺參于活動，個個主動參于管理；因為有了老師的參于，全體學生人人熱情高漲，個個爭先活動四、常抓不懈、持之以恒、成果顯著目前，大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進素質教育的突破口。在分組游戲訓練階段，我們首先編排好練習內容，如籃球、乒乓球、迎面接力、摸石過河、跳跳球、跳圓格、跳短繩、跳長繩等，之后把各班的游戲內容、場地、器材定位，再給各班配備教師，其中一名原則上是班主任，負責每天組織本班學生進入活動場地，另一位教師負責每天收發(fā)器材，不隨班級更換場地，以防止班級更換帶來的混亂。二、精心設計、強化訓練、科學實施學校本著健康第一的原則和把快樂還給學生，創(chuàng)造和諧師生關系的指導思想設計了我校的大課間活動。大課間體育活動制度東關小學2013年9月第三篇：小學大課間體育活動工作總結東山小學大課間體育活動工作總結為了更好地貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面實施素質教育和加強學校的社會主義精神文明建設，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，扎實開展學?！按笳n間體育活動”。保證活動場地的安全使用。一、活動時間：上午9：40—10：10下午：3：50—4：20二、活動地點：本校操場三、參加人員：全體師生四、活動內容：課間操跳繩趣味活動（教師組織）等五、活動要求：大課間活動列入學校課程計劃，全體師生必須按時參加。（３）、負責活動地點、場所及退場安排。二、實施方法（一）、大課間活動在上、下午第二節(jié)課后，時間不少于30分鐘。（2）教學日中沒有體育課和沒有出早操的班級，當天必須安排一節(jié)課外體育活動，做到時間、場地、學生、內容、指導教師“五落實”。隨著季節(jié)的變化，活動內容和活動量也要進行科學地調整。（5）、體育游戲。（上下午各做一遍）。不得以任何理由削減、擠占教育部規(guī)定的中小學體育課課時（小學1—2年級每周4課時，小學3—6年級每周3課時）。第一篇：小學大課間體育活動制度小學大課間體育活動制度為了全面貫徹《學校體育工作條例》精神，開展學生陽光體育運動的要求，我校領導高度重視學生身體素質的全面提高。應因地制宜，增加課程內容的選擇性，創(chuàng)新活動形式，推廣增強學生心肺功能的長跑運動。（2）、校園廣播體操、學校自編操。如丟手絹、鉆呼啦圈、老鷹抓小雞、躲閃竹竿、竹竿跳、拔河、迎面接力、跳繩比賽等。開發(fā)大課間活動內容時要注重主題性。（3）下午課后，在班主任、體育教師、體育委員的組織和參與下，進行體育游戲、體育趣味比賽、身體素質練習、跑步等活動。（二）、合理分工，責任到人。（４）、負責組織大課間全過程，負責指揮和示范，協(xié)助班主任工作。進退場時，各班分別排成兩路縱隊，靠樓梯右邊安靜、依次地走。負責學生大課間活動的安全。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關注，收到了良好的效果和社會反響。我們
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