小學(xué)五年級語文期中考試質(zhì)量分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 對個(gè)別差生要鼓勵和耐心輔導(dǎo)，安排一定的時(shí)間補(bǔ)習(xí)，或復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。修辭手法掌握不夠準(zhǔn)確。重視好詞、好句、好段的積累，多看書，多練筆，提高學(xué)生的學(xué)生的寫作水平。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生存在有對課內(nèi)閱讀死記硬背，而課外閱讀胡亂摘抄的現(xiàn)象，沒有靈活運(yùn)用所學(xué)方法自己解決問題的能力。九、作文。三、學(xué)生答題分析從具體的答題得分情況來看，考得最好的題是：第一題看拼音寫詞語，學(xué)生完成得很好，整體上五年級在生字教學(xué)方面是下了功夫的，很少出現(xiàn)錯字。第四篇：五年級語文期中考試質(zhì)量分析五年級語文期中考試質(zhì)量分析五一班呂芝蘭半學(xué)期來，我們五年級組的語文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)中面對全體學(xué)生，尤其注意落后面，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。然后每周作一篇課外閱讀，提升學(xué)生的理解能力，讓學(xué)生能夠通過練習(xí)掌握一定的方法。四、辦法及措施通過對學(xué)生做題情況的分析，成績與之前的相比，退步了很多，不及格的多了一個(gè)人，優(yōu)秀、特優(yōu)的人少了，因此整體水平下降了，存在很多問題，這就要求我們每個(gè)教師在教學(xué)中想辦法采取相應(yīng)的措施，使語文素養(yǎng)進(jìn)一步提高，具體辦法如下：（一）加強(qiáng)對字、詞的訓(xùn)練每學(xué)一篇課文，讓學(xué)生不但要讀準(zhǔn)每個(gè)字、每個(gè)詞的讀音，而且讓學(xué)生多練習(xí)寫，并且通過聽寫批閱，改正這個(gè)過程發(fā)現(xiàn)錯誤，對容易寫錯的字當(dāng)面糾正，從而加深對它的印象。第6小題根據(jù)課文內(nèi)容填空，共有3小題。第4小題成語積累，這是一道考察課外積累的題，共有2個(gè)小題。第2小題，根據(jù)字的音、形、義組詞，共3組。及格率相差15個(gè)百分點(diǎn)。加大漢語拼音的鞏固訓(xùn)練力度。學(xué)生的閱讀能力和分析問題、寫作能力比較差。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作還有一部分后進(jìn)生的學(xué)生成績非常不理想。第一篇：小學(xué)五年級語文期中考試質(zhì)量分析小學(xué)五年級語文期中考試質(zhì)量分析任課教師：管智宇一基本情況應(yīng)考人數(shù)：65實(shí)考人數(shù)：65最高分：85最低分：0及格人數(shù)：40及格率61 ‰優(yōu)秀人數(shù)：6優(yōu)秀率：9‰二學(xué)生答題情況分析學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能不夠扎實(shí)，特別是拼音。因此，在日常的教學(xué)中，我們教師必須重視對這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對這部分學(xué)生要多關(guān)愛、多幫助、多鼓勵，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。作文不能緊扣主題，詞語運(yùn)用平淡無華，口水話較多，詞匯積累較少，充分反映了閱讀少的弱點(diǎn)。從卷面上看，漢語拼音出錯的占一半以上。由此可見，我們的各方面都有很大的差距，其中及格率、優(yōu)秀率、特優(yōu)率相差較大，所以，我們的成績?nèi)粢兴嵘艘岣呷鄬W(xué)生的整體水平外，還要注意突優(yōu)轉(zhuǎn)差，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，讓成績較弱的學(xué)生也有不斷的進(jìn)步。第1組字，多音字“蒙”的兩個(gè)讀音“mēng”和“m233。第一小題是寫出下面橫線上應(yīng)該填什么風(fēng)。第一小題中詩人情緒的變化這幾空感覺學(xué)生答得還是不錯的，雖然有一半的學(xué)生沒能全對，這個(gè)只是在上課的時(shí)候給學(xué)生們講了一遍，之后就再也沒有提及，復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒有提，但是他們能記成這樣說明在上課的時(shí)候都有認(rèn)真的聽講。（二）加強(qiáng)對句子的訓(xùn)練在句子方面，多讓學(xué)生做一些修改病句的題，做一些按要求寫句子的題，從而提高他們這一方面的能力。（五）提高學(xué)生的作文能力平時(shí)讓學(xué)生會多積累好詞、好句，從而為寫好作文奠定基礎(chǔ)。但也存在一些不足，為了學(xué)生的學(xué)業(yè)，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，還需終
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