【正文】 當(dāng)今電工學(xué)及電工技術(shù)已成為一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科，就像我們一直在學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、語文一樣，是必須要掌握的。只有自己動(dòng)手做了，出了錯(cuò)，在老師的指導(dǎo)下，以及和團(tuán)隊(duì)同伴共同的努力下改正了錯(cuò)誤，我們才能真正學(xué)會(huì)知識(shí)。智能化開關(guān)設(shè)備的開關(guān)、應(yīng)用、運(yùn)行方面發(fā)展前景很大。這個(gè)學(xué)期，我們開設(shè)了電氣工程概論的專業(yè)課程，讓我“走進(jìn)”了豐富多彩的電世界。在大二上學(xué)期的時(shí)候，我對(duì)電氣工程萌發(fā)了深入了解的念頭。我們的書本名稱叫做《走進(jìn)電世界》，而在我看來，這個(gè)“走進(jìn)”涵蓋了兩個(gè)過程，即：走近和走進(jìn)。大修的目的在于，對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行一次徹底、全面的檢查、維護(hù)，增補(bǔ)電動(dòng)機(jī)缺少、磨損的元件，徹底清除電動(dòng)機(jī)內(nèi)外的灰塵、污物，檢查絕緣情況，清洗軸承并檢查其磨損情況。（5）定期檢查啟動(dòng)設(shè)備，看觸頭和接線有無燒傷，氧化，接觸是否良好等。在航空器中，目前的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)是用電磁執(zhí)行器取代傳統(tǒng)的液壓、氣動(dòng)執(zhí)行器。它是利用超導(dǎo)磁體產(chǎn)生的強(qiáng)磁場(chǎng)，列車運(yùn)行時(shí)與布置在地面上的線圈相互作用，產(chǎn)生電動(dòng)斥力將列車懸起，懸浮氣隙較大，一般為100毫米左右，速度可達(dá)每小時(shí)500公里以上。其原理是利用電磁力抵消地球引力，通過直線電機(jī)進(jìn)行牽引，使列車懸浮在軌道上運(yùn)行（懸浮間隙約1厘米）。一輛現(xiàn)代化的汽車，可能要用到幾十臺(tái)甚至上百臺(tái)的電機(jī)。內(nèi)燃機(jī)車雖然裝有柴油機(jī)，但柴油機(jī)并不直接驅(qū)動(dòng)車輪，二十通過電傳動(dòng)或液體傳動(dòng)帶動(dòng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。感應(yīng)電動(dòng)機(jī)大約占所有電氣負(fù)荷功率的60%。風(fēng)力發(fā)電機(jī)：風(fēng)力發(fā)電前景廣闊，清潔環(huán)保的發(fā)電方式。未來電動(dòng)機(jī)將會(huì)沿著單位功率體積更小、機(jī)電能量轉(zhuǎn)換效率更高、控制更靈活的方向繼續(xù)發(fā)展。雖然直流電動(dòng)機(jī)具有調(diào)速性能優(yōu)異這一突出特點(diǎn)，但是由于它具有電刷與換向器（又稱整流子），使得他的故障率較高，電動(dòng)機(jī)的使用環(huán)境也受到了限制（如不能在有易爆氣體及塵埃多的場(chǎng)合使用），其電壓等級(jí)，額定轉(zhuǎn)速，單機(jī)容量的發(fā)展也受到了限制。另一種分類方法是按照電機(jī)的結(jié)構(gòu)或轉(zhuǎn)速分類,。現(xiàn)代社會(huì)，人類的生產(chǎn)勞動(dòng)離不開各種各樣的電機(jī)，這些電機(jī)，更是應(yīng)用到各行各業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。如果，單片機(jī)學(xué)習(xí)好了，很容易就業(yè)?？偟膩碚f是很不錯(cuò)的。除此之外還含有電力設(shè)計(jì)院，電力規(guī)劃院，電力設(shè)計(jì)建設(shè)，電力科研開發(fā)等部門。正所謂“實(shí)踐出真知”！我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，一定不能忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，這一點(diǎn)對(duì)于電氣工程專業(yè)的學(xué)生尤為重要。4）培養(yǎng)動(dòng)手能力。除此之外，我們要充分利用圖書館的資源，出館藏圖書外，圖書館的網(wǎng)站上含有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，IEEE/IEE Electronic Library(IEL)全文數(shù)據(jù)庫等國內(nèi)著名文獻(xiàn)網(wǎng)站的鏡像網(wǎng)址鏈接，為大家搜索資料文獻(xiàn)，搭建了一個(gè)不可或缺的平臺(tái)。即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)同等重要，缺一不可，要緊密結(jié)合。具有支持工藝知識(shí)建模和動(dòng)態(tài)知識(shí)獲取、各類工藝的設(shè)計(jì)與信息管理、產(chǎn)品工藝信息共享、支持特征基創(chuàng)成工藝決策等功能，并提供工藝知識(shí)庫管理、工藝卡片格式定義等應(yīng)用支持工具和二次開發(fā)工具。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。但是，即便如此，許多老師并沒有停止研究。但直流的控制方式由于其歷史的久遠(yuǎn)而被人們所熟知，自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執(zhí)行元件。一，電氣工程專業(yè)分析電力與人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，作為我國重要學(xué)科之一，電氣工程學(xué)科近年來發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也比較成熟，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)，農(nóng)業(yè)，國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。目前自動(dòng)化控制中使用大量的軟起動(dòng)器、電力電子調(diào)速裝置和不間斷電源等，這些裝置都會(huì)使配電系統(tǒng)產(chǎn)生高次諧波，而模擬式電子脫扣器一般反映故障電流的峰值，因而電源的高次諧波會(huì)造成斷路器的誤動(dòng)作。這就使得電力生產(chǎn)與國民經(jīng)濟(jì)、人民生活息息相關(guān)。20世紀(jì)以后，電能的生產(chǎn)主要靠火電廠、水電站和核電站。具體地說，就是使用電力電子器件對(duì)電能進(jìn)行變換和控制的技術(shù)。本專業(yè)以前稱為強(qiáng)電專業(yè)，而強(qiáng)點(diǎn)必須通過弱電來實(shí)現(xiàn)和控制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)用途的拓展，性能的提升。電氣工程是現(xiàn)代社會(huì)的重要支柱。可在電網(wǎng)公司、發(fā)電廠、變（配）電站、工業(yè)用電企業(yè)、電氣設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、電力管理部門從事科學(xué)研究、科技開發(fā)及生產(chǎn)制造等方面的工作，也能在高校、科研院所從事電氣設(shè)備新產(chǎn)品研究、電力系統(tǒng)規(guī)劃和運(yùn)行等方面的研究，還可在電力系統(tǒng)和工業(yè)企業(yè)中從事電氣設(shè)備的運(yùn)行、監(jiān)控、檢修和更新改造等工作。第一篇：對(duì)電氣工程概論認(rèn)識(shí)了解電氣工程學(xué)科概況和發(fā)展趨勢(shì)；理解電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用和地位；知識(shí)結(jié)構(gòu)及課程體系，專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和定位。電機(jī)及其控制技術(shù)畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)相關(guān)單位從事大型電機(jī)運(yùn)行分析、監(jiān)測(cè)控制或故障診斷等相關(guān)技術(shù)工作，也可在其他行業(yè)從事電機(jī)設(shè)計(jì)及運(yùn)行控制和節(jié)能技術(shù)開發(fā)工作，還可在相關(guān)科研單位、高等學(xué)校從事科研及教學(xué)工作，或從事與電機(jī)及其運(yùn)行控制相關(guān)的管理工作。不論是電氣時(shí)代還是信息時(shí)代，都是建立在對(duì)電能的利用與控制上，電是能量轉(zhuǎn)換的樞紐和信息的載體，電能普遍應(yīng)用在人民生活和社會(huì)生產(chǎn)中，為提高現(xiàn)代社會(huì)的生活水平及文明程度奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。本專業(yè)的主要課程有：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程電磁場(chǎng)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、信號(hào)分析與處理、管理學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、電力系統(tǒng)（暫態(tài)、穩(wěn)態(tài)）分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)、高電壓技術(shù)等。目前所用的電力電子器件均用半導(dǎo)體制成，故也稱電力半導(dǎo)體器件。有條件的地方還利用潮汐、地?zé)岷惋L(fēng)能來發(fā)電。即便是短時(shí)的停電也帶來很大的危害，大面積停電更會(huì)給國民經(jīng)濟(jì)造成巨大損失，給人民生活造成不便。而帶微處理器的智能化斷路器的中央處理單元能準(zhǔn)確反映負(fù)載電流真實(shí)的有效值(RMS值)，它的采樣和保持電路能消除輸入信號(hào)中的高次諧波，因而能避免高次諧波造成的誤動(dòng)作。教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。電氣工程一級(jí)學(xué)科包含電機(jī)與電氣，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化，高壓電與絕緣技術(shù)，電力電子與電力傳動(dòng)，電工理論與新技術(shù)五個(gè)二級(jí)學(xué)科。隨著晶體管、大功率晶體管、場(chǎng)效應(yīng)管等大功率的電子器件的出現(xiàn)和成熟、以及建立在場(chǎng)的理論上、以現(xiàn)代數(shù)學(xué)、矩陣代數(shù)為理論依據(jù)的弱電強(qiáng)電控制系統(tǒng)更使電子技術(shù)與自動(dòng)化達(dá)到新的歷史高度。他們知道電子工程及自動(dòng)化對(duì)我國的現(xiàn)代化建設(shè)起重要的作用，因而，在這一時(shí)期，并沒有放棄對(duì)專業(yè)的研究和探索。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。系統(tǒng)開放性好，易于擴(kuò)充和維護(hù)。電氣工程專業(yè)理論學(xué)習(xí)涉及到的主要專業(yè)課程有：電路，電機(jī)，電力系統(tǒng)分析基礎(chǔ)，高電壓技術(shù)，繼電保護(hù)等諸多課程。在學(xué)好這門課程的前提下同學(xué)們可以積極參加數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械制造大賽，電子設(shè)計(jì)大賽等諸多活動(dòng)，還可以在大三學(xué)習(xí)了專業(yè)課后，發(fā)表一些論文，跟學(xué)校老師做課題，項(xiàng)目等。中國的教育出來的學(xué)生動(dòng)手能力特別差。一般學(xué)校都會(huì)開設(shè)試驗(yàn)課。我國現(xiàn)有的國有大型發(fā)電機(jī)團(tuán)有：中國華能集團(tuán)，中國大唐集團(tuán)，中國華電集團(tuán)，中國國電集團(tuán)，中國電力投資集團(tuán)；電網(wǎng)公司有：國家電網(wǎng)公司，南方電網(wǎng)公司；電氣設(shè)備制造企業(yè)有：上海電氣電站，新疆特變電工等，一些畢業(yè)生也許選擇到跨國公司等外企工作，比較典型的有：SIEMENS,ABB,SCHNEIDER,AREVA,VESTARS等。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。第四篇：電氣工程概論論文目錄一．前言.................................................................................................3 二：電動(dòng)機(jī)技術(shù)發(fā)展及現(xiàn)狀..................................................................4 三．電機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域..............................................................................6(一)電力工業(yè)...................................................................................6（二）．工業(yè)生產(chǎn)部門與