學雷鋒見行動-免費閱讀
【正文】 他們建立了“雷鋒博客”，利用網(wǎng)絡擴大雷鋒精神的影響力。近年來，各地“最美”典型井噴，這表明，雷鋒式的平凡英雄就生活在我們身邊，正時時引領社會的道德風尚，導引著網(wǎng)絡的精神走向。也在這一天，像曾衡生這樣遇有特殊困難的10名市民，共收到網(wǎng)友通過網(wǎng)絡募集的善款33000元。謝謝大家！2012—3—5第五篇：學雷鋒 見行動連日來，魚臺縣300余名黨員志愿者深入敬老院、社會福利院等地，開展生活料理、醫(yī)療保健、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務，在全縣掀起“學雷鋒黨員志愿服務行動月”活動的高潮。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑臟物要彎腰撿起。為此，我們向大家發(fā)出以下倡議：一、學習雷鋒的奉獻精神。女：讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒永遠煥發(fā)新的光彩；男：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結出累累碩果。珍惜時間，刻苦學習，不斷提高自身的綜合素質。女：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。女：是?。 百浫嗣倒澹至粲嘞恪?。女：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的一生。1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質條件，你從來不用為“錢”這個字而擔心，那么在你無憂無慮時，你看到身邊那個焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道，但如果因為你的行動，全班，甚至全校都注意到這個人，并與你一起幫助他，那么對于那個受幫助的同學來說，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷鋒?？炭嚆@研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題善于向老師和同學請教，及時地完成老師布置的作業(yè)。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。第一篇：學雷鋒 見行動親愛的老師們、同學們：今天，我在國旗下講話的題目是：學雷鋒 見行動每年三月，我們總會想起一個平凡卻又崇高的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”。第三、學習雷鋒的集體主義精神。爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。我們無法選擇出生在擁有怎樣經(jīng)濟狀況的家庭中，但我們可以選擇幫助別人亦或者不幫助，但我想每一個人都會作出同樣的選擇，伸出援助之手，拉別人一把的。利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。女：感謝劉奇同學為我們做介紹。女：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！男：我們要學習雷鋒，同學們，學習雷鋒我們應該怎么做？女：同學們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實哪也沒去，他就在我們的身邊。面對困難，要不畏艱險，迎難而上。第四篇：學雷鋒,見行動學雷鋒，見行動敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是班的，今天我演講的題目是《學雷鋒，見行動》。在班級事務中，要
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