【正文】 只有這樣，我們的工作才有了依據(jù)，才能起到作用，才能知道困難在哪里，才知道怎么樣克服這個(gè)困難。只有這樣，用“心”去構(gòu)筑安全防線，安全基礎(chǔ)才能更為牢固，安全工作才更有保障。努力做一個(gè)合格的華能新時(shí)代員工，為瑞金電廠，為華能集團(tuán)，為祖國人民貢獻(xiàn)一份微薄的力量。五天里我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《員工安全手冊》《電力安全作業(yè)規(guī)程》等書籍，各位領(lǐng)導(dǎo)親自授課、傳授經(jīng)驗(yàn)讓我們知道了安全重如泰山。篇四：電力安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)電力安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 回顧四年的大學(xué)校園生活生涯，有追求，有拼搏，有歡笑，有成功也有失敗。平時(shí)要及時(shí)反思自己在工作過程中存在的問題，努力提高自己各方面的能力，從而能更好的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己本職工作的同時(shí)，促進(jìn)公司的快速發(fā)展?！秵T工獎(jiǎng)懲辦法》是為了加強(qiáng)公司內(nèi)部管理，滿足生產(chǎn)、經(jīng)營工作需要，建立指制度完善，程序規(guī)范、正面激勵(lì)與懲處教育相結(jié)合的員工獎(jiǎng)懲體系，維護(hù)企業(yè)利益，保障員工權(quán)益而制定的，它遵循公開、公正、公平，實(shí)事求是，依法依規(guī)的員工獎(jiǎng)勵(lì)與懲處的方式和種類，實(shí)行分級(jí)管理，“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，明文列出了員工的行為應(yīng)受到的獎(jiǎng)勵(lì)與懲處方式，使員工的權(quán)益有了保障。“以人為本，忠誠企業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)文化指引著xx電網(wǎng)向前發(fā)展，“服務(wù)黨和國家大局，服務(wù)發(fā)電企業(yè)，服務(wù)電力客戶，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的企業(yè)宗旨為xx電網(wǎng)的發(fā)展指明了方向。當(dāng)我和搭檔站在鋼絲上時(shí)，我腦中一片空白，在走到鋼索中間時(shí)，我們停了下來，腿不住的顫抖，就像要掉下去的感覺，越想努力維持平衡，越時(shí)平衡不了，最后從上面掉了下來，第二次我們相互鼓勵(lì)成功的走了過去。軍事科目在各個(gè)方面對我們進(jìn)行訓(xùn)練，讓我們找出自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)清自己，為自己的人生做好定位。xxxx年xx省電力公司新員工培訓(xùn)終于結(jié)束了，經(jīng)過長達(dá)x個(gè)月的訓(xùn)練，我也開始慢慢思考人生：工作是我正確的抉擇，還是我悲劇的開始？想象中的工作美好生活的畫面，結(jié)合本次培訓(xùn)的經(jīng)歷，我不由心生怯意。但由于少數(shù)員工思想麻痹大意，安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)淡薄，平時(shí)的安全學(xué)習(xí)也只是流于形式，一起起本不該發(fā)生的悲劇不斷發(fā)生。通過湖南電力企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，我了解到了湖南省電力公司的企業(yè)文化，包括安全文化、營銷文化、服務(wù)文化、廉潔文化、執(zhí)行文化等。（3）在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。通過這兩個(gè)項(xiàng)目使我們清楚地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，個(gè)人無法完成的事情可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作很好地完成。一是：夾牌站軍姿，在兩只手臂和腿的部位各放一張牌，掉一張牌罰40個(gè)俯臥撐，記得隊(duì)里有個(gè)女生硬是做了一百多個(gè)，并且都是堅(jiān)持做完且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，她沒任何怨言，沒有偷懶也沒有逃避，累了就趴在地上調(diào)整下繼續(xù)。在短短的幾天里，我們共同用心去感受這令人肅然起敬的“綠色軍營”，然后交織成一張心網(wǎng)。根據(jù)省公司的安排和指示，2007年7月31日，來自湖南省電力公司系統(tǒng)各電業(yè)局、電廠和中心機(jī)構(gòu)的384名新員工來到了位于星沙泉塘的湖南省電力公司中心培訓(xùn)部，開始了我們的新員工培訓(xùn)之旅。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn)，即對電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn)，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。第五篇：電力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)電力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。：沒有安全防范意思，只圖省事、圖快、怕麻煩、存僥幸心里，這是事故發(fā)生的必然。二、掌握操作方法并具備操作的必要能力配電一班在展開班組反誤操作事故主題分析會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織職工學(xué)習(xí)正規(guī)操作流程及操作規(guī)程及方法，尤其突出住上開關(guān)（真空開關(guān)、六氟化硫開關(guān)等）以及10KV開關(guān)站、配電站等開關(guān)操作，熟悉其操作流程及規(guī)程，了解其性能，并且掌握其關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必要的條件和操作環(huán)境。因此，企業(yè)生產(chǎn)要真正使習(xí)慣性違章銷聲匿跡，抓好對班組的管理無疑是重中之重。(3)加強(qiáng)對從業(yè)人員日常操作行為的監(jiān)督。操作過程接聽與操作無關(guān)的電話。如有些五防閉鎖裝置由于設(shè)計(jì)布點(diǎn)不完善，安裝調(diào)試有遺留問題，錄入操作細(xì)則未能校對清楚，根本達(dá)不到“五防”的目的。在電力安全生產(chǎn)中，誤操作是危害最大的人為責(zé)任事故。誤操作事故還與人的生理原因、心理狀態(tài)、情緒影響、注意力集中與否、設(shè)備狀況、管理水平以及工作現(xiàn)場環(huán)境等有密切的關(guān)系。(3)人為失誤。誤操作事故發(fā)生的原因(1)有章不循。某些電業(yè)人員安全觀念淡薄，執(zhí)行“兩票”、“三制”不夠嚴(yán)肅，工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)、怕麻煩，明知自己的行為違章，仍然抱著無所謂的心態(tài)。如不進(jìn)行驗(yàn)電或驗(yàn)電時(shí)敷衍了事，造成帶電掛接地線。如何防止發(fā)生電氣誤操作事故(1)必須根據(jù)電氣倒閘操作的原則和特點(diǎn)，預(yù)先確定發(fā)生誤操作事故的危險(xiǎn)點(diǎn)，并加以認(rèn)真研究、分析、監(jiān)控。其性質(zhì)惡劣，所造成的后果嚴(yán)重。還有的防誤閉鎖裝置質(zhì)量不良，經(jīng)常要被迫解鎖，引起操作混亂。操作人、監(jiān)護(hù)人將矛盾帶到工作中而影響操作安全等。加強(qiáng)一線員工的安全規(guī)程培訓(xùn)力度。第三篇：電力班組反誤操作事故總結(jié)配電一班反誤操作事故總結(jié)09年工作目標(biāo)為：杜絕重特大電網(wǎng)、設(shè)備事故；杜絕發(fā)生人身死亡事故；杜絕發(fā)生有人員責(zé)任的電網(wǎng)、設(shè)備事故；杜絕發(fā)生惡性誤操作事故。首先讓班組成員知道如何在保證自身及他人的安全為前提下操作，繼而掌握操作的正規(guī)方法及注意要點(diǎn)，關(guān)于操作的正規(guī)方法及注意要點(diǎn)讓配電技術(shù)骨干及設(shè)備廠家在現(xiàn)場實(shí)際講解，必要的環(huán)節(jié)重點(diǎn)的講解，配電一班班長說：“誤操作關(guān)鍵不光在設(shè)備的反誤操作裝置，更加在操作人的思想上，操作前想一想，能夠清楚明白，操作后查一查，能夠安心穩(wěn)妥。：制度不健全、管理不到位、嚴(yán)不起來、落實(shí)不下去、執(zhí)行能力差、安全管理流于形式、有章不循、有規(guī)不遵、工作浮躁、作業(yè)人員現(xiàn)場操作不按要求執(zhí)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對后來的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。一、軍訓(xùn)原以為軍訓(xùn)是十分可怕的——怕訓(xùn)練的殘酷，怕教官那逼人的眼神，怕在大家前展示自己，更怕訓(xùn)練時(shí)渾身的酸疼，但你真正經(jīng)歷過，才發(fā)現(xiàn)自己已漸漸喜歡上了它。一個(gè)人在軍訓(xùn)中所感悟的一切，將在他一生的思想中閃爍出異樣的灼目的光彩。二是：有天晚上下著大雨，我們就那樣站在外面，風(fēng)從哪面吹來就面向哪邊，雨從哪邊打來就朝哪邊打過去，只記得一踢腿就是這一溜水飛過去直接打在前一排人的頭上，站在隊(duì)里感受不到任何辛苦，感受到的只有激情與打在腦后的雨水。團(tuán)隊(duì)共同的目標(biāo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)可以激勵(lì)個(gè)人發(fā)掘潛能，在攀巖過程中如果沒有團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)、沒有隊(duì)友的鼓勵(lì)，僅憑個(gè)人能力去完成這樣的項(xiàng)目是不可想象的，在此過程中所有隊(duì)友都有一個(gè)信念，那就是拼盡最后一絲力氣為團(tuán)隊(duì)取得更好的成績而努力。我