學(xué)習(xí)時代楷模,立志成才報國-免費閱讀
【正文】 回望歷史，我們有什么理由不珍惜今天的大好時光發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？“年輕”就是我們打拼天下的資本，“年輕”就是我們前行的旗幟！梁啟超在《少年中國說》中熱情的贊揚我們青少年，說“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。突出了文章的主題?；哪蟮兀Ｃ２莸?，激浪長河無處不刻下長征戰(zhàn)士的鏗鏘足音；寒風(fēng)凜冽，雪壓冰封，樹立起紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲，勇往直前，不屈不撓，艱苦奮斗的長征精神?！崩鲜菚杏X，報效祖國是抽象的一個概念。在這里并不是想宣傳什么消極思想，只是覺得縱然我們應(yīng)該以那些知名的先鋒們?yōu)榘駱拥⒉皇且晃兜淖烦?，覺得他們是有大貢獻的人，而自己只是普通人碌碌無為。小時候被一位很愛國的語文老師灌輸了一個很濃厚的學(xué)習(xí)觀念——好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國。有能力才有實力，有實力才有魅力?！屛覀兞⒚褡寰裰?。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。第一篇：學(xué)習(xí)時代楷模,立志成才報國學(xué)習(xí)時代楷模 社會主義核心價值體系姓名：王春媛學(xué)號：11010141028專業(yè)：漢語言文學(xué)《周易》里有句這樣的話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。同學(xué)們，想想吧！是該想的時候了。立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行，我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛國熱情。祖國的未來在青年，民族的未來在青年。我們一定要倍加珍惜當(dāng)前美好時光，努力成為一個“品學(xué)兼優(yōu)、才干卓越、胸懷寬廣”具有人格魅力的當(dāng)代有為青年；努力成為一個“靠的住、會辦事、能共事、不出事”，讓黨和國家放心的有為青年；努力成為老師滿意、學(xué)校贊譽、社會認(rèn)可的有為青年。后來又有人說，報效祖國這個愿望太遠大，不適合我們，獨善其身才是王道。大學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價值觀，應(yīng)該躊躇滿志，但也應(yīng)該知道，職業(yè)不分貴賤，報國也不分職業(yè)。我曾經(jīng)也有這種感慨，仿佛不用為捍衛(wèi)國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛國暖情。中國工農(nóng)紅軍長征的勝利開辟了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。（指導(dǎo)教師：羅紅琴）2011年11月第五篇：弘揚五四精神,立志成才報國弘揚五四精神 立志成才報國94年前，那一場轟轟烈烈的學(xué)生運動，喚起了中華民族的覺醒。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。同學(xué)們！風(fēng)華正茂的我們是幸運的，遠離了國家
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