【正文】 C、游泳后要滴眼藥水，預(yù)防感染。每一百名小學(xué)生中就有22名學(xué)生患近視。（三）學(xué)習(xí)正確的用眼常識，了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛可能造成的傷害。白天看書寫字宜在室內(nèi)進行，靠近窗戶，但又不應(yīng)被陽光直接照射著。保持正確的讀寫姿勢少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢。正常人的眼通過調(diào)節(jié)作用，既能看清遠方的物體，也能看清近處的物體。預(yù)防近視 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解近視的原因和保護視力的方法；糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯誤的做眼睛保健操動作；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。(6)小結(jié)同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受，同學(xué)們，你們知道視力不好，有哪些后果嗎？2小學(xué)生保護眼睛一、教學(xué)目的：。）看了這幾段錄像，你有什么感受嗎？生談感受預(yù)設(shè)：我覺得如果近視了，對我們的生活很有影響；我想我得好好愛護我的眼睛了?！钡谖迤罕Ｗo眼睛教案1“讓心靈之窗更明亮 ”愛眼護眼一、班會教學(xué)目的：初步了解眼睛構(gòu)造，知道視力對學(xué)習(xí)、生活的重要性。波波找來一根細線，系住眼鏡，然后套在腦袋上，這樣眼鏡就不會往下滑了。它一有空就玩游戲機。1） 摒棄不好的習(xí)慣，：不長時間看電視，不躺著看書，不在光線暗的地方看書，不在行進的車山看書，看書一會兒后要遠眺及正確讀書姿勢等。情意：通過活動培養(yǎng)幼兒參與講故事的興趣。（1）看圖：課本第39頁上的圖。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習(xí)慣不好，讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課。（2）幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法：（一）欣賞情景表演或看圖片：（1）小朋友在用臟手揉眼睛。在日常生活中，也要隨時糾正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習(xí)慣。二、怎樣保護眼睛1．請幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡，眼睛近視或生眼病會感到怎么樣。并求得家長的支持和配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)這樣一改，反倒孩子們的積極性更高，觀察也更仔細了。、放松眼睛的方法。三、了解眼睛各部分的組成及名稱。：眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。培養(yǎng)和保持了他們對健康活動的興趣。讓幼兒互相觀察眼睛，進行比較，進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，忽略了對眼睛的保護，特別是在兒童期尤為突出?；顒拥男再|(zhì)：科學(xué)認知活動活動的時間：35分鐘活動涉及的知識和方法背景：眼睛是人體的39。生：（學(xué)生做出姿勢）師：（巡查學(xué)生姿勢情況）師：同學(xué)們都做得很好，希望不只是現(xiàn)在做得好，在以后的學(xué)習(xí)中，也可以嚴格按照這樣的姿勢，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。預(yù)防近視“四注意”，要注意休息幾分鐘。，以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。2．（出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片）師：這些人有什么特點？生：他們都近視了，戴眼鏡。在整個活動中，幼兒始終保持對活動的高度興趣和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動結(jié)束時，許多孩子都能說出不少保護眼睛的方法，這是我們希望達到的預(yù)期效果。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。欣賞故事《眼鏡和鼻梁》?；顒訙?zhǔn)備：電子白板，保護眼睛的ppt活動過程：一、謎語導(dǎo)入。六、適量的運動。眼睛。科學(xué)區(qū)：將望遠鏡放在區(qū)域內(nèi)，鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。交流討論。三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識?；顒訙?zhǔn)備幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。產(chǎn)生保護眼睛的意識。活動過程1．猜謎語，引起幼兒的興趣。不長時間看電視，看書、畫畫姿勢正確。作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。分享交流、提升經(jīng)驗師：（以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合）小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。聽故事《小貓的眼睛》小朋友出主意幫幫生眼病的小貓?；顒訙?zhǔn)備小鏡子、圖片若干。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很開心！”保護眼睛教案2設(shè)計背景由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。（3）教師小結(jié)：預(yù)防近視、珍愛光明。（1）教師示范，畫出上下眼皮和眼珠的位置，表現(xiàn)出不同的眼中景物。創(chuàng)設(shè)情境 欣賞導(dǎo)入。問：（1）眼球的構(gòu)造是怎樣的？（2）眼睛是怎樣看見物體的？（3）怎樣預(yù)防近視、遠視及矯正？（四）板書設(shè)計眼睛構(gòu)造視覺的形成眼睛近視遠視（五）作業(yè)設(shè)計作業(yè)本A13—14頁基礎(chǔ)與鞏固（必做）提高與拓展（選做）第三篇：《大眼睛》教案《大眼睛》教案教材分析：兒童對人的眼睛很熟悉，但平時卻沒有有意識、積極地去表現(xiàn)和了解。①問：近視是怎樣形成的呢？（播放錄像：近視的形成）②講解：近距離的看書時，晶狀體的凸度較大，牽引晶狀的肌肉總處于緊張狀態(tài)，時間長了，肌肉就會疲勞，久而久之，就會失去調(diào)節(jié)能力，再看遠處的物體時，肌肉就不能放松，晶狀體的凸度就不能變小了，在視網(wǎng)膜上就不能形成清晰的像，這就是近視。①討論：在一間漆黑的屋子里，你能看見周圍的物體嗎？這說明要看得見物體，需要什么？（光）②播放錄像或動畫（眼睛是怎樣看見物體的）③哪位同學(xué)用自己的話來說一說：眼睛是怎樣看見物體的？④教師小結(jié)：我們周圍的物體，有的自己發(fā)光，有的能反射別的物體的光。（播放眼球的構(gòu)造的錄像）④出示眼球模型、動畫，分別請幾名學(xué)生指出眼球各部分的名稱。師：眼睛是心靈的窗戶，大腦中約有90％的信息來自于眼睛。（師生共同評價“亮眼睛”，讓學(xué)生欣賞作品、大膽談自己的想法，讓學(xué)生在盡情的描繪和感受中體驗審美和創(chuàng)造空間，表現(xiàn)自己的獨特個性）第二篇：眼睛 教案《眼睛》一、教學(xué)目標(biāo)知識：讓學(xué)生認識眼球的構(gòu)造；使學(xué)生知道眼睛是怎樣看見物體的；了解近視和遠視的成因，以及保護視力的方法。把眼睫毛打扮的更漂亮。看到了漂亮的風(fēng)景，還有瀑布。師：眼睛分為眼睫毛，眼瞼jian，睫毛，眼珠。第一篇：大眼睛教案教材分析與教學(xué)思路：兒童對人的眼睛很熟悉，但平時卻沒有有意識、積極地去表現(xiàn)和了解。四大部分。師：那眼睛看到的四季又會有哪些不同的美麗呢？讓我們一起來看看吧。一副漂亮的大眼睛就出來啦。能力：培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰拖胂竽芰ΑＤ阒牢覀兊难劬κ窃鯓涌吹轿矬w的嗎？今天，我們來學(xué)習(xí)眼睛。⑤教師分別講述眼球各部分的名稱與作用。當(dāng)它們發(fā)射或反射的光通過瞳孔、晶狀體進入眼球后，會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像；連接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)立即把這些光信號報告給大腦，我們就看到了這些物體。③請你說一說：怎樣預(yù)防近視？[小結(jié)]：“三要”，眼與書的距離在33厘米左右。在本課的學(xué)習(xí)中教師要讓學(xué)生自己收集有關(guān)資料，主動的接觸、觀察、了解人眼睛的形狀、特征、色彩等一些知識，體會美術(shù)和生活、自然科學(xué)的滲透關(guān)系，并且通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流、表演體會感受眼睛所表達出的人的精神內(nèi)涵和保護眼睛的意義。（1）教師：同學(xué)們，今天老師帶來一首很動聽的歌曲送給大家。（2）學(xué)生觀看教師表現(xiàn)的過程，想象與教師交流眼中看到的內(nèi)容。同學(xué)們，讓我們保護好自己的亮眼睛，更好的觀察、享受我們美麗的世界吧！第四篇：保護眼睛教案保護眼睛教案保護眼睛教案1活動目標(biāo)：通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生?；顒舆^程一、開始環(huán)節(jié)。看圖片，判斷小朋友做得對不對。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。誰來說說，你知道了哪些保護眼睛的方法？真棒，他說了幾種方法？他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的？師：小朋友知道了很多保護眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學(xué)到了護眼的方法。，知道眼睛的功能。教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。，討論其他對眼睛造成傷害的原因。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案?；顒舆^程一、猜謎導(dǎo)入。師：除了眼睛的顏色會有不同，你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情？請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。師：為什么有的人眼睛看不見了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見的人心里會怎么樣？我們可以怎么關(guān)心他們？師：眼睛看不見的人很辛苦，我們要學(xué)會關(guān)心他們，不嘲笑他們。環(huán)境創(chuàng)設(shè)張貼如何保護眼睛的宣傳畫。眼睛是用來看東西的，沒有眼睛，你就什么都看不到了！請大家閉上眼睛，感受一下沒有眼睛會怎么樣？小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到，做什么都會很不方便。保持居家通風(fēng)良好，每天堅持運動至少一小時。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們必須要好好保護我們的眼睛。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。保護眼睛教案8一、教學(xué)目標(biāo)掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。師：對了，人們在形容一樣?xùn)|西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。師：，近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。師：那么究竟哪些壞習(xí)慣會導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢？（請學(xué)生表演）同學(xué)們不要用語言回答，把你的想法用動作表演出來。（三）鞏固知識師：剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。視覺器官，我們看東西全靠它。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識，提高保護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的。2?；顒訙?zhǔn)備：每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。（教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同?；顒臃此迹夯顒舆^程中，我首先利用猜謎語的39。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達，由于幼兒在日常生活中玩手機玩電腦成為了家常便飯，導(dǎo)致眼睛健康的嚴重受損。：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?，引導(dǎo)幼兒觀察。六、活動延伸：。在活動中通過讓幼兒親身體驗和進一步的觀察，使小朋友加深了對造成眼睛損害的一些