大學(xué)生骨干培養(yǎng)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 二：明白了在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么，怎么做才能提高工作效率，明白準(zhǔn)備階段對活動(dòng)的成功舉辦和活動(dòng)質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到“好的開始就是成功的一半”的含義?；仡欉@段時(shí)間的學(xué)習(xí)有很多的感悟，首先，這次“九職之星”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班讓我明確了我從中了解到了學(xué)生工作。選拔好、培養(yǎng)好、使用好大學(xué)生中的青年馬克思主義者，對于擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位，對于全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?？赡苁桥c工作原因原因有關(guān)吧諶教授特別幽默一節(jié)可大家都是在笑聲中度過的，關(guān)于他所講的我道不怎么記得了基本上也就是要我們要認(rèn)清我們自己同時(shí)還有我們在這個(gè)社會(huì)中所扮演的角色等。30在學(xué)術(shù)廳聽課，今天給我們授課的是學(xué)工處副處長、學(xué)工委辦主任張志成老師給我們講“高校大學(xué)生干部的為規(guī)范”。身為學(xué)生干部我們要盡量把自身的不足給找出來并改正，不能讓他們影響到我們的工作和學(xué)習(xí)。這第一堂課給我留下了深刻的影響，為我以后的管理工作帶來了不小的收獲。第一天：上午8：:30在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳集合完畢，然后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)我們進(jìn)行開班典禮叫話。其次他有給我們講了活動(dòng)的策劃與實(shí)施，從周書記的講課中我認(rèn)識(shí)到我以前組織的班級(jí)活動(dòng)雖然取得了不錯(cuò)的效果但是還有許多的不足之處，就比如說在活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)處理上我就有點(diǎn)馬虎，總認(rèn)為一點(diǎn)小事不會(huì)影響活動(dòng)的進(jìn)程的，可是現(xiàn)在我錯(cuò)了，一個(gè)好的活動(dòng)不僅要有好的策劃、人員的積極配合還要組織者對各項(xiàng)細(xì)節(jié)的把握與協(xié)調(diào)。他說的這句課道出了我們學(xué)生干部的基本行為規(guī)范，只有“言必行，行必果”我們才能在學(xué)生當(dāng)中樹立威信才能領(lǐng)導(dǎo)好自己的團(tuán)隊(duì)。我們學(xué)校從一個(gè)小小的中專起步到現(xiàn)在的江西省唯一一個(gè)入選“國家示范性建設(shè)的學(xué)校”我們學(xué)校取得的成就是跨越性的，這當(dāng)然與我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是離不開的。同時(shí)他也給我們講了素質(zhì)的分類，有：政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞技素質(zhì)、身體素質(zhì)。其次劉院長也講到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)用的八種能力：策劃能力、組織能力、溝通能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、親和能力、意志能力、影響能力。作為一名班長我有幸能參加“九職之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校的二期學(xué)員我感到非常榮幸，我們學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是學(xué)校管理者的得力助手。聽取對工作有益的建議。無論任何方面我們都要以身作則，學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此。在工作中，要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。在這點(diǎn)問題上，我會(huì)在今后的工作中積極思考，努力改善。我們應(yīng)該在搞好自己的學(xué)習(xí)的前提下，再盡職盡責(zé)的去做好自己的工作。這一身份的特殊性就要求學(xué)生干部除具備較高的基本素質(zhì)外，還必須講究一定的工作方法和工作藝術(shù)。3月15日，我們參觀了校史館，這是第一次進(jìn)入校史館，一走進(jìn)去，就有老師向我們一一介紹。第一天，我們學(xué)校劉副院長給我們講述關(guān)于“高校學(xué)干的工作方法與藝術(shù)”，劉副院長為我們講述了角色定位、領(lǐng)導(dǎo)力概念、提高學(xué)生干部非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、流程思路和方法等方面。他講到基本方法有： ，督促檢查 。首先看到的是學(xué)校的?；眨蠋熃o我們介紹了我們學(xué)校的?；沾淼暮x并概述了許多關(guān)于我們學(xué)校的事情。要樹立良好的人格品質(zhì)、要協(xié)調(diào)和處理好人際關(guān)系，要掌握良好的交際語言藝術(shù)。如果真的是為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，那就說明你沒有能力，你就應(yīng)該退出，能者居上！讓有能力的人來擔(dān)當(dāng)班干！聽到老師的闡述后，我們是不是應(yīng)該沉思，我們自己當(dāng)初是否也有這種情況，為了工作找借口不去上課的，是不是考試掛科了，再去找老師求情了的。同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問題。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，大膽創(chuàng)新、勇于進(jìn)取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作水平。（二）自我服務(wù)方面要積極維護(hù)同學(xué)的各項(xiàng)權(quán)益，堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)，個(gè)人利益服從集體利益。注重調(diào)查研究，組織互助互學(xué)，為同學(xué)提供力所能及的服務(wù)與幫助，切實(shí)搞好服務(wù)工作，并及時(shí)改進(jìn)工作中存在的問題。學(xué)校能為我們舉辦這樣一個(gè)培訓(xùn)說明學(xué)校對我們學(xué)生干部工作的支持和肯定。這八種能力是我們考驗(yàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者合格與否的標(biāo)尺，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者他就能熟練的運(yùn)用這八種不同的能力，來使自己的領(lǐng)導(dǎo)才能更近一步。其中他把政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞技素質(zhì)歸為社會(huì)素質(zhì)這是我們最重要的素質(zhì)，我們一個(gè)人能否成功關(guān)鍵也大多由社會(huì)素質(zhì)所決定。另外一個(gè)給我感觸最深的是我們學(xué)校的學(xué)長所取得的成就，他們從一個(gè)中專生起步到現(xiàn)在的功成名就他們所付出的也不是三言兩語所能表達(dá)的。只有主要我們的工作才能完成的更出色更完美。第七天：原計(jì)劃要在今天舉行素質(zhì)拓展訓(xùn)練的但是由于種種原因最終未能舉行，真是一大遺憾啊。典禮結(jié)束后我們休息了片刻，就由學(xué)院副院長、學(xué)工委書記劉南平給我們講解“高校學(xué)干的工作方法與藝術(shù)”。第二天：今天是培訓(xùn)的第二天今天早上我們進(jìn)行的晨跑運(yùn)動(dòng)以此來鍛煉我們的體魄。最后吳處長也給我們講了如何提高大學(xué)生的干部的素質(zhì)的問題。在今天的上課前劉主任把今天早上未去晨跑的學(xué)生干部給批評了我一頓。她的這些話讓我們從新認(rèn)識(shí)了自己我們首先是一個(gè)學(xué)生其次才是一個(gè)干部我們來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的。為了在我院培養(yǎng)一批具有堅(jiān)定理想信念的大學(xué)生骨干，今天我們組織團(tuán)委全體干部
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